部编版2017-2018学年初中道德与法治七年级下册第五课第二节在品味情感中成长同步练习
试卷更新日期：2018-03-15 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列对于情感的认识不正确的是（ ）
①情感是一种不稳定的内心体验 ②情感是道德的基石
③高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪 ④有了高尚的情感，就一定能成为人才
A、②③ B、①④ C、①③ D、②④2. 音乐剧《烽火•冼星海》以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时空里，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量（ ）A、只能被动接受外部环境影响 B、可以拿出自己的热情和行动 C、需要表达、回应，需要共鸣 D、需要参与有意义的社会活动3. 培养丰富的健康的高尚的情感（ ）①将会对我们良好品德的培养产生积极的影响
②需要依靠自身自觉的努力
③需要自觉用理智、道德和美引导我们的生活
④有助于调节控制和消除不良情绪，培养和发展积极情绪
A、①②④ B、②③④ C、①②③④ D、①②③4. “时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了……”这首催人泪下的歌曲《时间都去哪儿了》，让亿万观众产生了情感共鸣。对此理解不正确的是（ ）
A、情感需要表达、回应，需要共鸣 B、在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感 C、我们可以在传递情感的过程中获得新感受 D、传递情感正能量是成年人的事5. 下列属与基本情感的是（ ）①安全感 ②道德感 ③责任感 ④信任感
A、①②③ B、②③ C、①②④ D、①④6. 人非草木，孰能无情。这里的“情”通常是指（ ）
A、情绪 B、友情 C、情感 D、心情7. 情感是在生活现象与人心的相互作用下产生的感受。情感带给我们的作用有（ ）①情感让我们的内心世界更加丰富
②情感与情绪紧密相关
③情感与情绪也有区别
④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
A、③④ B、①② C、①④ D、②③8. 在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量。作为中学生，在今后的学习、生活中，为传递正能量，我们应该做到（ ）①热心公益，服务社会
②不顾安危，见义勇为③关爱自然，保护环境
④孝敬父母，团结同学A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④9. 情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，下列获得美好情感的做法不可取的是（ ）A、阅读中外优秀文学作品 B、参与有意义的社会活动 C、大方、坦诚地与人交往 D、做一些哗众取宠、博人眼球的事情10. 生活中，我们有可能面临负面情感的体验，下列说法正确的是（ ）①要学会承受一些负面感受
②体验负面情感就是件坏事
③要善于将负面情感转变为成长的助力
④所有的负面情感对我们的成长都有意义
A、①② B、①③ C、②④ D、③④二、材料分析题
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11. 谢海顺，1941年出生，安徽淮南人。在20多年里，靠乞讨收养了8名弃儿，将5个护养成人，帮助他人，行为有点反常，被当地人称为谢傻子。谢海顺说：“我不需要别人感恩戴德，看到孩子们长大成人，一步一步走出困境，对我而言就足够了。”谢海顺希望他的帮助留给人们的是激励和传承，而不是只有感恩。他的义举在安徽淮南地区被广为流传、家喻户晓，人们都尊称他为淮南"义丐"。
(1)、我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么？(2)、“谢海顺希望他的帮助留给人们的是激励和传承，而不是只有感恩。”请你谈谈怎样传递情感正能量？12. 阅读材料，回答问题材料：海南省卫生学校的学生救人一事，引起网友广泛关注。这名女学生叫王秋，17日下午，王秋在海南师范大学门口报刊亭处遇见一群人围着一个晕倒的男子，这名男子出现颈动脉呼吸骤停，眼睛瞳孔放大等症状，危急关头，王秋与多名路人爱心接力伸出援手帮该男子做心肺复苏，为他争取了宝贵的抢救时间。
记者走访海南省卫生学校，该校多名学生表示，已经知道王秋见义勇为的事迹。该校的王同学表示，这种见义勇为的精神值得我们学习，以她为榜样，她义无反顾救人的事迹也表明了学医的人的责任和担当，也让这个社会充满温暖和爱。患者家属也到学校感谢王秋同学并送上锦旗。
(1)、患者家属到学校感谢王秋同学，表达了什么情感？这种情感是如何产生的？(2)、在社会交往中，传递情感正能量有何意义？13.2016年11月9日下午，国家主席习近平同正在天宫二号执行任务的神舟十一号航天员景海鹏、陈冬亲切通话。这次“天地对话”让人感到温馨和温暖。当我们聆听景海鹏、陈冬与习近平总书记对话时，能真切地感受到他们对祖国的依恋、热爱和向往。景海鹏、陈冬这样的情感体验是能够引起情感共鸣的。当我们离开祖国越远、越久，祖国在我们心中的分量就越重，对祖国也就更加依恋，这就是祖国对我们每一个人所产生的吸引力。
(1)、“天地对话”体现了景海鹏、陈冬对祖国的什么情感？(2)、情感的作用是什么？(3)、小明说，情绪就是情感，对此你是怎么看的？