部编版2017-2018学年初中道德与法治七年级下册第八课第二节我与集体共成长同步练习
试卷更新日期：2018-03-15 类型：同步测试
一、单选题
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1. 某班的班训是“走进班级，你以班级为荣；走出班级，班级以你为荣。”这表明（ ）
①班集体建设需要每个人鼎力支持 ②班集体建设需要宽容个体差异
③个人与班集体息息相关荣辱与共 ④个人成就的取得离不开班集体
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④2. 良好的集体对我们成长有着许多积极的影响。下列关于集体生活作用的说法正确的是（ ）①集体生活培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活培养人际交往的基本态度和能力
③在集体生活中，可以不断认识和完善自我 ④集体生活可以满足我们的一切需求
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④3. 下列对小团体主义的认识正确的是（ ）①小团体主义实际上是扩大了的个人主义 ②首先考虑个人和小团体的利益
③不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的利益 ④小团体就是集体，小团体主义就是集体主义
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④4. 在小团体利益和大团体利益发生矛盾时，我们应该做到（ ）A、保证集体利益，不能讲个人利益 B、先满足个人和小团体的利益，再讲大集体利益 C、自觉服从大集体利益 D、集体利益和小团体利益同时满足5. 初一学生李龙，平时只关心自己的学习，对集体的事情漠不关心，也很少参加集体活动。他的行为（ ）
A、没有把自己作为集体一员，缺少承担关爱集体的责任 B、不懂得只有维护好个人的利益，集体利益才有保障 C、不懂得集体只有依靠每一个个体，才能有无穷的力量 D、只知道维护集体利益，不懂得关爱自己的利益6. 集体带给我们的温暖有（ ）①获得安全感 ②获得归属感
③体验到集体荣誉感 ④体验到压迫感
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④7. 今天轮到冬冬所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。下列对冬冬的行为认识正确的是（ ）
A、冬冬具有强烈的集体荣誉感，值得表扬 B、我们生活在集体中，就应该对集体负责 C、为了参加篮球比赛，没有倒垃圾可以理解 D、个人脱离了集体依然能很好地生存和发展8. 一个班集体，是由个性各异的人组成的。集体和个性的关系是（ ）①个人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀 ②集体中个性应得到完全的张扬
③在集体里，在自觉遵守集体纪律，服从集体利益的基础上，提倡张扬个性 ④张扬个性会削弱集体的凝聚力
A、③④ B、①③ C、①②③ D、①④9. 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能个人自由。这句名言说明（ ）①每个人都是在集体中生活与成长的 ②个人加入集体就一定能取得事业成功
③个人的成长离不开集体 ④良好的集体是个人事业成功的必要条件
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④10. 某同学在作文中这样写道“是你为我扬起了生命的帆，是你为我拉起了生命的弦，是你让我发掘潜能，张扬个性，塑造品格，展现自我。啊，我的班级，我的家园。”对此，下列理解不正确的是（ ）A、良好的班集体有助于我们增长知识能力，形成良好品德 B、良好的班集体能促使我们的身心健康发展 C、塑造品格的唯一方式是依靠班集体 D、集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情二、辨析题
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11. 在实际生活中，人们在个人与群体的关系上有着自己不同的认识。有的同学认为：一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要加强自我奋斗就一定能够取得成功。你认同这位同学的观点吗？请你简要说明一下理由。
三、材料分析题
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12. 阅读材料，回答问题。
在班级中我们经常会发现有的同学：卫生区、教室脏了不打扫；卫生工具乱放不去整理；同学违反纪律，不制止；同学抄袭作业、考试作弊，无所谓，好像一切与己无关。甚至有的闹矛盾、拉帮结派等。
(1)、这是一种什么现象？(2)、如果这种现象长期蔓延，会出现怎样的情形？这对我们提出了什么要求？(3)、你想对在班级中，“闹矛盾、拉帮结派”的同学说些什么呢？(4)、请你为创建良好的班集体提几条合理化建议。13. 阅读材料，回答问题有人说“人心齐，泰山移”我们每个人都生活在一个团结友爱的大家庭中，体会集体的温暖，分享大家的快乐，国内共同进步。
(1)、在一个集体中，你认为影响团结的行为有哪些表现？写出两种即可。
(2)、你认为该如何避免影响团结的行为？
(3)、请你为班级的黑板报写一句关于团结互助的标语。
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