2015-2016学年广东省东莞市八年级上学期期末生物试卷
试卷更新日期：2016-11-17 类型：期末考试
一、选择题
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1. 关于腔肠动物的叙述，正确的是（ ）A、水螅、海蜇、海马等属于腔肠动物 B、属于脊椎动物 C、身体由三个胚层构成 D、身体呈辐射对称2. 能体现涡虫比水螅高等的特征是（ ）A、有口无肛门 B、无刺细胞 C、身体左右对称 D、身体背腹扁平3. 关于蚯蚓的叙述，错误的是（ ）A、蚯蚓属于节肢动物 B、靠肌肉与刚毛配合完成运动 C、靠湿润的体壁进行呼吸 D、蚯蚓有肌肉组织，比水螅更高等4. 关于生物的结构与功能的叙述，错误的是（ ）A、水螅的触手上分布着较多的刺细胞，适于捕食 B、蛔虫具有发达的运动器官，与其寄生生活相适应 C、鲫鱼身体呈流线型，适应水中游动 D、青蛙的皮肤密布毛细血管，适于辅助呼吸5. 下列动物用鳃呼吸的是（ ）A、蝗虫 B、鲨鱼 C、青蛙 D、眼镜蛇6. 日本血吸虫的中间寄主是（ ）A、纹沼螺 B、淡水鱼虾 C、钉螺 D、蚊子7. 下列动物与其所属类群，正确的是（ ）A、鱿鱼﹣软体动物 B、鳄鱼﹣两栖动物 C、海龟﹣哺乳动物 D、鲸鱼﹣鱼类8. 下列属于恒温动物的是（ ）A、丹顶鹤 B、蜈蚣 C、草鱼 D、蟾蜍9. “有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足”这类动物是（ ）A、线形动物 B、软体动物 C、环节动物 D、节肢动物10. 下列属于动物学习行为的是（ ）A、飞蛾扑火 B、蜘蛛结网 C、孔雀开屏 D、蚯蚓走迷宫11.
如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ）
A、①是气管，②是气囊，③是肺 B、气体进入体内的途径是①→③→② C、②和③都能进行气体交换 D、该呼吸方式提高了气体交换的效率12. 蝙蝠善于飞行，在分类上却属于哺乳类的主要原因是（ ）A、体温恒定 B、身体内有脊柱 C、胎生、哺乳 D、用肺呼吸13.屈肘时，①和②的状态分别是（ ）
A、①收缩、②舒张 B、都收缩 C、①舒张、②收缩 D、都舒张14. 关于脊椎动物的运动系统的叙述，错误的是（ ）A、运动系统由骨、关节、肌肉组成 B、骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 C、至少需要两组骨骼肌的相互配合才能完成运动 D、运动是在神经系统的调节下完成的15.如图为关节结构示意图，能增强关节牢固性的是（ ）
A、① B、② C、③ D、⑤16. 下列有关实验的叙述，错误的是（ ）A、探究小鼠走迷宫获取食物实验前，要使小鼠处于饥饿状态 B、观察蚯蚓时，需要经常用湿棉球擦拭其体表，保持湿润 C、观察青霉菌时，发现其菌丝呈褐色 D、观察鱼呼吸时，水从口流入，并从鳃盖后缘流出17. 下列属于动物个体间信息交流的是（ ）A、章鱼喷出墨汁 B、蟑螂昼伏夜出 C、壁虎断尾 D、蛾类释放性外激素18. 关于动物行为的叙述，错误的是（ ）A、先天性行为是学习行为的基础 B、先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的 C、学习行为与遗传因素无关 D、学习行为可以让动物更好地适应复杂的环境19. 下列实例与所采用的生物技术，错误的是（ ）A、多莉羊﹣仿生技术 B、盒装牛奶﹣巴氏消毒法 C、做酸奶﹣发酵技术 D、能生产胰岛素的大肠杆菌﹣转基因技术20. 下列不属于共生现象的是（ ）A、链球菌使人患扁桃体炎 B、真菌与藻类形成地衣 C、根瘤菌与豆科植物形成根瘤 D、人体肠道大肠杆菌制造维生素21. 下列证明细菌对落叶有分解作用的实验步骤，错误的是（ ）A、取两种不同的落叶，分为甲、乙两组 B、两组树叶都进行灭菌 C、灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下 D、实验过程中落叶要保持潮湿22. 被誉为“微生物学之父”的科学家是（ ）A、列文虎克 B、巴斯德 C、弗莱明 D、珍妮•古道尔23. 鸟类适应飞行生活的特征不包括（ ）A、身体呈流线型 B、胸肌发达 C、骨骼轻、薄、长骨中空 D、体内有脊柱24.如图表示酵母菌发酵时温度对二氧化碳产生量的影响，下列分析正确的是（ ）
A、酵母菌发酵的最适温度为35℃ B、将酵母菌换成乳酸菌，也能产生二氧化碳 C、60℃的环境中不能产生二氧化碳 D、10℃和50℃时产生的二氧化碳一样多25. 关于酸奶制作步骤的顺序，正确的是（ ）①灭菌 ②接种 ③密封 ④培养．
A、①②③④ B、①②④③ C、③①②④ D、④①②③26. 关于抗生素的叙述，错误的是（ ）A、青霉素是青霉菌产生的 B、抗生素可以杀死细菌 C、抗生素能杀死真菌 D、滥用抗生素会使细菌的耐药性增强27. 生物分类的主要依据是（ ）A、外部形态 B、生理功能 C、结构特征 D、A，B，C都是28. 杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，实质是利用了（ ）A、DNA多样性 B、生物种类的多样性 C、基因的多样性 D、生态系统的多样性29.如图表示植物的分类，其中丙代表的植物可能是（ ）
A、荔枝 B、油松 C、肾蕨 D、苔藓30. 根据下表鸟类濒危的原因，你认为保护鸟类最有效的措施是（ ）原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种的影响
其他原因
比例
20%
60%
12%
8%
A、控制外来物种的引入 B、禁止偷猎 C、开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传 D、建立自然保护区二、非选择题
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31.
每种生物都是生物圈中的一员，在长期进化的过程中，逐渐形成与环境相适应的特征，请回答
(1)、通常生物的结构和功能的基本单位是细胞，而图中[]没有细胞结构，所以必须寄生在其他生物的内．(2)、④的体表有 ， 起保护作用，适应寄生生活；⑤的体表有坚韧的；能防止水分蒸发，适应陆地生活；这说明生物的与功能相适应．(3)、⑦将卵产在水中并在水中 ， ⑧将受精卵产在陆地上，卵外面有保护，因此⑧的和发育摆脱了对水的依赖，这体现了动物是由水生到陆生的进化趋势．(4)、⑤靠飞行，⑥靠游泳，⑧靠爬行来获取食物和防御敌害，说明动物维持生存离不开 ．32.如图是某小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验，请回答：
(1)、提出问题：；作出假设：蚂蚁喜欢甜食
制定并实施计划：①在玻片的两端，分别滴上一滴糖水和一滴清水
②将一只蚂蚁放在两滴液体的中间，观察蚂蚁的觅食行为
(2)、预测和分析实验结果：若蚂蚁聚集在处，则说明蚂蚁喜欢甜食，反之，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。(3)、本实验设计的不足之处主要是 ．(4)、该小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”，采用的方法是法．(5)、此外，科学家还发现蚂蚁群体成员之间有明确的分工合作，说明蚂蚁具有行为．33.如图为细菌结构示意图，请回答：
(1)、细菌与人体口腔上皮细胞的主要区别是细菌只有[]集中的区域，却没有成形的 ．(2)、与绿色植物的叶肉细胞相比，细菌没有 ， 不能进行光合作用，所以培养细菌必须配制含有的培养基(3)、培养细菌时，将少量细菌转移到培养基上的过程叫 ， 在适宜的环境下培养一段时间后，可以形成肉眼可见的 ．(4)、细菌的生殖方式是生殖，细菌分布很广，与它们能快速繁殖和形成的特性有关．34. 某小组探究水分、温度等非生物因素对霉菌生活的影响，过程如表，请回答：组别
实验处理
实验结果（一周后）
A
将烘干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
不发霉
B
将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
发霉
C
将①的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里
③
(1)、A组与B组对照，探究对霉菌生活的影响(2)、如果B组与C组对照，探究温度对霉菌生活的影响，则①为 ， ②为（选填0℃、30℃），实验结果③是；实验结论是霉菌的生活需要 ．(3)、上述实验说明，食品适宜保存在、的环境中．35.如表为兔和狼的分类资料，如图为兔和狼的牙齿，请回答：
纲
目
科
属
种
兔
哺乳纲
兔形目
兔科
兔属
兔
狼
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属
狼
(1)、生物分类能弄清不同类群之间的关系和关系(2)、在不同等级的分类单位中，最基本的单位是 ．(3)、狼的学名为Canis Lupus，这是按照提出的双名法命名的(4)、据表，兔和狼在分类上都属于 ．(5)、据图，兔和狼具有的共同特征之一是牙齿有分化，其中，图是狼的牙齿．36.如图是自然界中物质循环的部分图示，请回答：
(1)、在生态系统中，各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫 ．(2)、兔子以植物为食，摄取的有机物中一部分经过分解产生和水、无机盐等物质．(3)、动物的遗体、粪便经过图中[]分解成无机物，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造 ， 释放氧气(4)、上述说明，各种生物对自然界种的起着重要的作用．