教科版（新教材）六年级上册第二单元《光》单元检测（提升卷）
试卷更新日期：2026-08-25 类型：单元试卷
一、填空题
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1. 如太阳、亮着的电灯这些前够的物体属于光源、月亮(选填“属于“或”不属于”)光源。2. 光在空气中沿传播的；是地球上最大的自然光源。3. 当月球运动到太阳和地球中间时，如果三者大约处在一条直线上，月球就会挡住太阳，就会出现现象。4. 人要看见物体，必须要有进入眼睛：光遇到物体时，会发生现象。5. 光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的。运用光的反射原理的有 镜。6. 当太阳光通过三棱镜或水棱镜时，光的前进方向会发生改变，把原来的白色光分解成等7种不同的颜色。
二、判断题
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7. 彩虹一般会在天空中出现很长时间。（ ）8. 太阳光线照在小水滴上会被分解，形成彩虹。（ ）9. 制作潜望镜时，我们使用的镜子都是凹面镜。( )10. 照镜子时，镜子里的像都与物体上下、左右相反。( )11. 光污染不仅会使许多城市和村庄失去了观赏星空的环境，也会破坏动植物的自然生活规律。12. 一天中影子的变化规律是长--→短--→长。（ ）13. 一年中，正午物体影子的变化是有规律的。 （ ）14. 打开汽车的车头灯能使驾驶员看到前方的路况，是利用了光沿着直线传播的原理。（ ）15. 利用光传播的特点，制作一个简易“照相机”观察蜡烛的火焰，我们可以在纸屏上看到火焰的像是放大的、倒立的火焰像。( )16. 太阳、燃烧的蜡烛、电灯泡等都是光源。( )
三、单选题
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17. 下列选项中属于自然光源的是（ ）。A、荧光棒 B、月亮 C、日光灯 D、萤火虫18. 黑暗中，人的眼睛能看到物体与（ ）有密切联系。A、光 B、物体颜色 C、物体大小19. 战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。
如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔
在墙壁上形成一个像。下列说法错误的是( )。
A、小孔成像的现象说明了光沿直线传播 B、木板上的小孔一定是要圆形的 C、光线透过小孔在墙壁上形成的像是倒像20. 下列生活现象中，不是利用光的直线传播特点的是（ ）。A、儿童乐园里的哈哈镜 B、木匠削木头做零件时总会闭上一只眼睛 C、设计师为枪械设计了用于瞄准的准星21. 影子的形成必须有下列哪些条件？（ ）A、光源、镜子、屏幕 B、光源、阻挡物、屏幕 C、光源、屏幕22. 发生日食时，地球，太阳，月球三个天体的位置排列正确的是（ ）。A、地球—月球—太阳 B、地球—太阳—月球 C、月球—地球—太阳23. 人们根据“光能沿着弯曲的水流传播”而发明的是（ ）A、光导纤维 B、放大镜 C、平面镜 D、凹透镜24. 潜望镜的功能不包含（ ）。A、瞄准目标 B、测量距离 C、接受信号25. 制作潜望镜时，固定平面镜最合适的方法是（ ）。A、直接用胶水涂在纸盒上，再粘贴好平面镜，使平面镜与纸盒形成90度角 B、用泡沫块给平面镜进行托底固定，再利用热熔胶水粘在泡沫块上，趁热粘贴在纸盒指定的位置上，并形成45度角 C、用热熔胶水粘到平面镜的一条边上，待胶水凉透再粘贴在纸盒上，任意角度都可以26. 下列科学小组的探究方法中，不能出现彩虹的是：（ ）A、背对阳光吹泡泡 B、阳光下用手电筒照射地面 C、在盛有半盆水的盆子里斜插入一块平面镜，将太阳光反射到一张白纸上四、连线题
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27. 将物品和作用连线。
放大物体
凸透镜 照镜子
三棱镜 聚光
平面镜 分解太阳光
五、综合题
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28. 潜水艇为了能够从水下观察海面上的情况，通常配备有潜望镜，如图是制作潜望镜的设计图。
(1)、 A、B位置应安装。(2)、请你在镜筒内绘制出光的传播路径。六、简答题
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29. 发生日食和月食时，太阳、月球、地球三者的位置关系各是什么?（可以用文字叙述，也可以用图画表示）
七、实验探究题
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30. 实验材料：根据下图所示，回答问题。
(1)、根据上图，明确此次实验是为了探究（ ）。A、光传播的路线是否会变化 B、光在空气中是不是沿直线传播的 C、太阳光的颜色是否多变(2)、上图实验要想成功，还缺一样实验器材，那就是（ ）。A、放大镜 B、近视镜 C、手电筒(3)、为保证实验顺利研究，下列说法正确的是（ ）。A、将室内的灯都打开，确保实验时光线充足 B、可以用相同大小的透明塑料板代替卡纸进行实验 C、卡纸间要保持距离，3张卡纸的小孔要在相同高度。(4)、按照实验步骤观察，上图中的纸屏（ ）有光点形成。A、图甲 B、图乙 C、图甲和图乙
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