浙教版数学九年级上册 2.4 概率的简单应用 二阶

试卷更新日期:2026-08-25 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 在边长为1的小正方形组成的网格中,有下图所示的A,B两点,在格点上任意放置点C,恰好能使得△ABC的面积为1的概率为( )

    A、316 B、38 C、14 D、516
  • 2. “交通文明,让长沙与我一起白头偕老”.自长沙开展“文明城市创建”以来,我市学生更加自觉遵守交通规则.某校学生小明每天骑自行车上学时都要经过一个路口,该路口有红、黄、绿三色交通信号灯,他在路口遇到绿灯的概率为12 , 遇到黄灯的概率为110 , 那么他遇到红灯的概率为(       )
    A、12 B、13 C、25 D、35
  • 3. “石头、剪刀、布”是我国古老的民间游戏,游戏规定:石头胜剪刀,剪刀胜布,布胜石头,若两人的手势相同,不分胜负,小明和小亮用这种方式决定“打.球”的发球权,从概率的角度思考这个游戏是否公平(   )
    A、公平 B、对小明有利 C、对小亮有利 D、不能判断
  • 4. 小明同学上学途中要经过一个有交通信号灯的路口,该路口交通信号灯红灯时间为30秒,绿灯时间为25秒,黄灯时间为5秒,则小明过该路口时恰好遇到绿灯的概率为( )
    A、512 B、613 C、12 D、13
  • 5. 一个不透明的口袋中装有2个红球和若干个白球,它们除颜色外其它完全相同.通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在20%附近,口袋中白球最有可能有(   )个.
    A、6 B、8 C、10 D、12
  • 6. 一个不透明的袋中有4个白球,3个黄球和2个红球,这些球除颜色外其余都相同,则从袋中随机摸出一个球是黄球的概率为(   )
    A、12 B、13 C、14 D、16
  • 7. 一个口袋中有红色、黄色、蓝色玻璃球共200个,小明通过大量摸球试验后,发现摸到红球的频率为35%,则估计红球的个数约为(  )
    A、35个 B、60个 C、70个 D、130个
  • 8. 某科研小组为了考察某河流野生鱼的数量,从中捕捞200条,做上标记后,放回河里,经过一段时间,再从中捕捞300条,发现有标记的鱼有15条,则估计该河流中有野生鱼( )
    A、8000条 B、4000条 C、2000条 D、1000条
  • 9. 如图, 小球从A人口往下落, 在每个交叉口都有向左或向右两种可能, 且可能性相等, 则小球从E出口落出的概率是( )

    A、12 B、13 C、14 D、16
  • 10. 随着“双减”政策的实施和课后延时托管的开展,某学校开设了四门兴趣课程,分别为“绘画”“声乐”“陶艺”和“书法”.学校规定每人只能选择自己喜欢的一门课程学习.小明与小亮对这四门课程都感兴趣,在没有沟通的情况下,这两人选择同一门课程的概率是(  )
    A、14 B、38 C、13 D、12

二、填空题

  • 11. 袋里有红、绿、黄三种颜色的球共20个,任意摸出一个球,摸到一个绿球的概率是0.4 , 则袋子里绿球有 个.
  • 12.  在一个不透明的口袋中,装有红色、黑色、白色的小球共 50个,除颜色外其他完全相同,通过多次摸球试验后,摸到白色小球的频率稳定在 30%,则可估计口袋中白球个数是
  • 13. 一只蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物,假定蚂蚁在岔路口随机选择一条路径,它获得食物的概率是 。

  • 14. 如图所示的圆形纸板被等分成10个扇形挂在墙上,玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上),则飞镖落在阴影区域的概率是

三、解答题

  • 15. 一个箱子中共有3个球,其中2个白球,1个红球,它们除颜色外均相同.
    (1)、从箱子中随机摸出一个球后,放回箱子,搅匀后再摸出一个球,请画树状图或列表求两次摸出的球都是白球的概率.
    (2)、小慧向这个箱子中再放入m个红球,若此时从箱子中随机摸出一个球是红球的概率为34 , 求m的值.
  • 16. 一枚质地均匀的正十二面体形状的骰子(如图),其中的1个面标有“a”, 1个面标有“b”, 2个面标有“c”, 2个面标有“d”,  3个面标有“e”,其余面标有“f”(如表1).

    表1 正十二面体骰子每面对应字母统计表

    字母

    a

    b

    C

    d

    e

    f

    对应的个数

    1

    1

    2

    2

    3

    ?

    (1)、标有“f”的面有个.
    (2)、任意掷这枚骰子,掷出“e”的概率是多少?
    (3)、小明和小华参与游戏:任意掷这枚骰子,若掷出“a”或“b”或“c”,则小明赢,否则小华赢.这个游戏对双方公平吗?请说明理由.