教科版(新教材)五年级上册第一单元《微小的世界》单元检测(基础卷)
试卷更新日期:2026-08-20 类型:同步测试
一、填空题
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1. 放大镜的镜片叫凸透镜。它能把物体的图像 , 它的特点是透明、中央较、边缘。
2. 小科爷爷的老花眼镜是运用 制作的,他的近视眼镜则是运用 制作的。3. 用简易显微镜观察时,要先打开开关,让镜头观察物,再调节旋钮找清晰。4. 微生物、细胞大多数都很小,需要借助才能看清楚。5. 洋葱表皮细胞由、等部分组成。6. 为了观察水中的微小生物,我们用吸取一滴里的水,放在载玻片上,然后盖上 , 放在显微镜下观察。7. 鱼缸里的水变绿了,是大量繁殖的结果。二、判断题
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8. 所有的微生物都是非常细小的,肉眼无法看见微生物。( )9. 细菌就是病毒。( )10. 在池塘水中生活着众多微小的生物中,水绵是肉眼能勉强看到的藻类。11. 在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。 ( )12. 洋葱表皮细胞的装片要放在显微镜的载物台上才能观察。( )13. 在使用显微镜观察物体时,如果物象偏左,应将标本向左移动,才能使物象居中。( )14. 显微镜和量筒、弹簧秤一样是人类认识周围事物的工具。 ( )15. 装满水的烧瓶、烧杯和试管都具有放大物体图像的作用。 ( )16. 放大镜也叫凸透镜,有放大物体的作用。 ( )17. 放大镜的镜片是透明的,而且中间薄边缘厚。( )
三、单选题
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18. 小科用放大镜观察自己的指纹,觉得指纹的图像太小。为了使图像大一些,正确的方法是 ( )A、眼睛和手指不动,放大镜离手指稍近些 B、眼睛和手指不动,放大镜离手指稍远些 C、放大镜和手指不动,眼睛离放大镜远些19. 下列物品中,没有放大功能的是 ( )。A、近视镜 B、老花镜 C、凸透镜20. 以下是不同透镜的侧视图,其中( )的放大倍数最大。A、
B、
C、
21. 通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。透镜放大倍数越大,视野越( )。A、小 B、大 C、没有变化22. 我们想看到清晰的、放得更大的图像,应该把几个放大镜怎样放置? ( )。A、
叠放
B、
一定距离
C、
一并排
23. 将一个5×的放大镜和一个3×的放大镜组合起来,可以得到实际物体( )的像。A、8倍 B、15倍 C、53倍 D、35倍24. 小科观察洋葱表皮细胞,将低倍镜换成了高倍镜,他看到的图像变化是( )。A、细胞变大了,数量变多了 B、细胞变大了,数量变少了 C、细胞变小了,数量变多了25. 观察“洋葱表皮细胞玻片标片”时,视野内出现许多黑色圆圈,这可能是( )。A、视野太暗了 B、洋葱表皮撕得太厚 C、操作不规范导致标本内出现气泡26. 观察微生物时,常在载玻片上放棉花纤维,主要目的是( )。A、吸收水分 B、增加水的营养 C、使微生物运动减缓27. 微生物广泛存在于我们的生活中,下列关于微生物的说法,正确的是( )。A、微生物没有根、茎、叶 B、有的微生物有头、足和眼睛 C、微生物在岩石里无法生存四、综合题
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28. 下图是医护人员抗击新冠肺炎疫情图片。
(1)、关于新冠肺炎,下列说法错误的是( )。A、一般症状有发热、乏力、干咳,逐渐出现呼吸困难。 B、新型冠状细菌侵入呼吸道感染造成肺部损伤发炎。 C、为了预防新冠肺炎,需要做到戴好口罩,尽量减少外出,出门进门要洗手。(2)、人类的流行性感冒、新冠病毒等疾病就是由( )引起的。A、细菌 B、真菌 C、病毒(3)、属于细菌的有( )。①平菇 ②木耳 ③香菇 ④猴头蘑菇 ⑤痢疾杆菌
⑥新冠病毒 ⑦酵母菌 ⑧银耳 ⑨霉菌 ⑩乳酸菌
A、⑤⑥⑦⑨⑩ B、⑤⑩ C、⑤⑥⑦⑩(4)、利用发酵技术制作下列食品时,一定要用到酵母菌的是( )。A、果汁 B、益生菌 C、酿酒(5)、发面团正确的步骤是( )。①揉成面团。将好的面团放置一夜
②在两个小盆里分别加适量的水,搅拌均匀
③观察两块面团的变化。
④在两个小盆中分别加入100克面粉,其中一个小盆里加少许酵母粉,另一个不加。
⑤得出结论:加了酵母的面团会体积膨胀一点,颜色变成淡黄色
A、④②①③⑤ B、④①②③⑤ C、②④①③⑤五、简答题
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29. 在括号中写出显微镜的结构名称。

六、实验探究题
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30. 小贤想做一个简易显微镜,具体操作如下。(1)、他先用凸透镜A将物体的图像放大,发现:当凸透镜A离物体较近时,图像 , 放大的倍数;当凸透镜A 离物体太远时,图像 , 放大的倍数。因此他要上下调节凸透镜A和物体之间的距离,找到一个大而清晰的图像。(填“清晰”“模糊”“大”或“小”)(4分)(2)、然后把凸透镜B放在凸透镜A的(填“上面”或“下面”),再上下移动凸透镜(填“A”或“B”),找到一个大而清晰的图像。保持两凸透镜间的距离,反复移进和移出凸透镜B,比较所看到图像。(3)、通过上述实验,我们发现:。(4)、最后,将调整好距离的两个凸透镜用纸筒固定,这样就制成了一个。
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