河南省平顶山市宝丰县2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷
试卷更新日期:2018-03-13 类型:期末考试
一、单选题
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1. 植物的根具有向地、向肥和向水生长的特性.这说明生物具有的生命现象是( )
A、生物体在生长过程中需从外界获取营养 B、生物体能够由小长大 C、生物体对外界的刺激能作出一定的反应 D、生物体有一定的结构2. 调查是科学探究的常用方法之一.有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作样本进行调查,这种方法叫( )A、抽样调查 B、普遍调查 C、典型调查 D、个别访谈3. 地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质;地衣又能分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用。这一事实说明生物( )
A、能够适应自己所生活的环境 B、依赖环境,不能影响环境 C、能够影响其生活的环境 D、既能适应环境,又能影响环境4. 某植物体内的钾的浓度远高于土壤溶液中钾的浓度,但仍能从土壤中吸收较多的钾.能控制物质进出细胞的结构是( )A、细胞核 B、细胞壁 C、线粒体 D、细胞膜5. 人体口腔上皮细胞与杨树的叶肉细胞相比,缺少的结构是( )A、细胞壁、叶绿体、线粒体 B、细胞壁、液泡 C、细胞质、液泡、线粒体 D、细胞壁、液泡、叶绿体6. 下列的哪种细胞含有遗传物质?( )A、卵细胞 B、精子 C、受精卵 D、A,B,C 均含有7. 关于单细胞生物,下列说法正确的是( )A、不能够独立生活 B、能适应所有的生活环境 C、整个个体只由一个细胞构成 D、不能完成比较复杂的生命活动8. 橘子是大家最熟悉的水果之一,橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的( )①保护组织 ②输导组织 ③机械组织 ④营养组织
A、①④③ B、①④② C、③④① D、④②③9. 人体的胃由以下哪几种组织构成?( )A、上皮组织、肌肉组织、机械组织、营养组织 B、上皮组织、结缔组织、神经组织、保护组织 C、上皮组织、肌肉组织、结缔组织、分生组织 D、上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织10. 下列与泡制豆芽无关的条件是( )A、适宜的温度 B、适宜的光照 C、充足的空气 D、适宜的水分11. 某校生物兴趣小组的同学们在探究植物根尖何处生长最快的过程中,将实验结果绘图(如图),请你推断生长最快的部位是( )A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区12. 栽培下列各组作物时,应适当多施钾肥的一组是( )A、红薯、马铃薯 B、番茄、花生 C、白菜、油菜 D、菠菜、芹菜13. 将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了,下列与此实验有关的说法,错误的是( )A、最先变红的是茎的表面 B、叶片中最先变红的是叶脉 C、红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D、红墨水是通过导管向上运输的14. 发育成植物的果实、种子、胚的结构依次是( )①子房壁 ②胚珠 ③受精卵 ④子房
A、④②③ B、①②③ C、④③② D、③②①15. 光合作用包含两个方面的转化,正确的是( )①二氧化碳转变成氧气,水变成了淀粉
②水变成了氧气和淀粉
③无机物变成有机物并释放氧
④光能转变成贮藏在有机物中的化学能量
⑤光能被氧气带走
⑥光能变成热能散发
A、①⑥ B、②⑤ C、③④ D、③⑥16. 绿色植物进行光合作用的主要器官和场所分别是( )①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤线粒体 ⑥叶绿体
A、①和⑤ B、②和⑥ C、③和⑥ D、④和⑤17. 如图所示,瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛立即熄灭,其原因是( )A、种子进行呼吸作用,放出了氧气 B、种子进行呼吸作用,消耗了氧气 C、种子进行光合作用,放出了氧气 D、种子进行蒸腾作用,放出了大量的水蒸气18. 绿色开花植物的光合作用为地球生物提供了( )①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源
A、①,②,③ B、①,③,④ C、①,②,④ D、②,③,④19. 关于森林的作用,叙述不正确的是( )A、森林能涵养水源,防风固沙 B、森林能净化空气、降低噪音、杀灭细菌等 C、森林能增加空气湿度,从而能调节气候 D、森林能防止疾病发生,保护人类20. “制作人体的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察”实验中,下列操作正确的是( )A、制片时,用滴管在载玻片中央滴一滴清水 B、染色时,在盖玻片一侧滴加稀碘液,用吸水纸从另一侧吸引 C、调节时,用左眼观察目镜内,同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降 D、观察时,向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央二、综合题
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21. 为探究绿色植物的某些生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:
①按如图连接好实验装置,关闭阀门Ⅰ、Ⅱ后放到黑暗处一昼夜.
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时.
③打开阀门Ⅰ,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测.
④打开阀门Ⅱ,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测.
⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化.
请分析回答:
(1)、步骤①暗处理的目的是;(2)、步骤③木条能复燃,则该气体是;(3)、步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的(填生理活动),植物进行该生理活动的场所是细胞中的;(4)、步骤⑤中,观察到A叶片变蓝色,则得出的结论是;(5)、此实验应重复多做几次的原因是 .22. 如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图,请根据图回答问题:(1)、整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞受精卵,图中A表示过程,经过B过程形成了。(2)、叶肉细胞与图中所示的细胞相比,还有等结构。(3)、制造临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加 , 目的是保持细胞的原有形态。(4)、如果观察过程中,发现视野过暗,应该调节④遮光器和(序号名称)。(5)、对光时应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,转动转换器使(填低或高)倍镜对准通光孔。23. 玉米是世界上重要的粮食作物,成熟快,产量高,耐寒能力强,且极具营养价值,是公认的黄金食品。世界卫生组织(WHO)将玉米称为人类膳食结构的平衡大使。如图是玉米种子和植株示意图,请据图回答问题:(1)、如图甲,玉米种子的胚是种子的主要部分,由⑥胚根、⑤、④胚芽和③胚乳组成。(2)、农业生产上,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,是因为种子内贮存的营养物质能保证种子正常萌发。怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉呢?可在玉米种子纵剖面上滴加 , 观察剖面的颜色变化。(3)、农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种,这是因为玉米种子的萌发需要适量的。如果种子具备了萌发的适宜条件却没有萌发,可能的原因之一是:。(4)、阴雨连绵的天气会影响玉米的 , 造成玉米果穗大量缺粒减产,人们通常采取人工辅助授粉的方式(如图乙)来弥补。24. 植物的光合作用与呼吸作用的原理在生产实践中的应用.(1)、光合作用的原料是 , 给植物补充二氧化碳(俗称“气肥”)能够增强光合作用,提高农作物的产量.(2)、光合作用的条件是光照,因此,延长、提高光照强度,都能够提高农作物的产量.(3)、呼吸作用要在适宜的温度条件下进行,温度较低时,呼吸作用 . 因此,低温有利于果实与种子的保存.(4)、呼吸作用需要作为原料,因此,生产上采用保鲜袋包裹或充填氮气等方法来延长果实的贮存时间.(5)、松土能增加 , 促进根的 , 从而促进 .(6)、早春气温低,农民在早春播种后,往往用塑料薄膜覆盖,可以提高种子明发所需的 , 促进种子的呼吸作用,从而促进出芽.25. “像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。”为了建设绿色北京,提升城市宜居水平和广大市民生活品质,北京市自2012年起大力推进平原地区造林工程,陆续在平原地区营造百万亩的城市森林。森林在改善生态环境方面究竟有哪些作用呢?请结合图中信息及已有知识回答下列问题。(1)、碳﹣氧平衡是指生物圈中和氧气的相对平衡。森林在维持生物圈的碳一氧平衡中起着重要的作用,主要原因是图中(填“A”或“B”)过程所代表的作用增加了大气中的氧气含量。(2)、在森林中漫步你会感觉到空气清新和湿润,这是由于绿色植物的作用增加了空气的湿度。森林不仅提高了空气湿度还能增加降水,这有利于促进生物圈中的循环。(3)、经过四年的努力,北京平原地区的森林覆盖率已由过去的14.85%提高至25%.从维持生物圈碳﹣氧平衡的角度来看,除了植树造林以外,还应该。