教科版（新教材）五年级上册1.4《用光学显微镜观察》
试卷更新日期：2026-08-19 类型：同步测试
一、夯实基础
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1. 小科打开实验盒，拿出光学显微镜，组装如下，请你填写各部位的名称。
2. 显微镜的放大倍数＝的放大倍数×的放大倍数。3. 显微镜的发明使人们能够观察到的物体以及物体的。4. 的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带人了一个崭新的微观世界。5. 用显微镜观察物体时，移动的方向和从目镜里看到的的。二、辨析正误
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6. 如果目镜、物镜上分别标着“10×”“16×”，那么图像将被放大160倍。 ( )7. 光学显微镜也像放大镜一样，放大倍数越大，观察的视野就越小。( )8. 显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体图像的倍数更大。 （ ）9. 科学家发明了显微镜，可以帮助我们更好地观察微小世界。( )10. 光学显微镜能把物体的图像放大到5000倍。
三、择优作答
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11. 常见的光学显微镜的镜片( )。A、两块都是凸透镜 B、两块都是凹透镜 C、一块是凸透镜，另一块是凹透镜12. 我们要清楚地看到流感病毒的结构，可以用( )进行观察。A、放大镜 B、光学显微镜 C、电子显微镜13. 载玻片上有很小的字母q，则在显微镜视野中看到的图像是( )。A、q B、b C、d14. 下列说法正确的是 ( )。A、发现显微镜的目镜或物镜的镜面比较脏，用手直接擦干净即可 B、调节反光镜，可以增加视野的亮度 C、制作玻片标本时，盖玻片内有气泡没有关系，不影响我们使用显微镜进行观察15. 实验室里有一台显微镜，它的目镜放大倍数是 10倍，物镜放大倍数是 20倍，这个显微镜的放大倍数是( )。A、30倍 B、100倍 C、200倍
四、分析原理
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16. 使用显微镜时，我们需要按照一定的步骤，请在下列描述正确的括号内画“✔”，并将正确的步骤按操作顺序排序。(1)、将玻片标本放在载物台通光孔的中央，并夹住。 ( )(2)、调节反光镜，从目镜往下看，能看见一个明亮的光圈。 ( )(3)、观察时，两只眼睛都要睁开，左眼观察目镜，右眼观察记录单。 ( )(4)、下移镜头时，我们一般要看目镜。 ( )(5)、调焦时，先将镜筒向上移动，再向下移动。 ( )(6)、调焦时，先将镜筒向下移动，再向上移动。 ( )(7)、使用显微镜时，我们需要将显微镜放在平坦的桌面上。 ( )(8)、显微镜使用的步骤排序是：。17. 请标出下列3种显微镜中各部分的名称。
五、深思排序
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18. 你会正确使用显微镜吗？请将下列步骤进行正确排序（填序号）。
六、学以致用
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19. 正确使用显微镜的详细操作说明，按照正确的操作顺序，在括号里填上序号。
( )转动转换器，将低倍物镜转到镜筒的正下方。
( )调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜距离载物台大约 2 ~ 3 厘米。 将想要观察的标本
的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。
( )调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。
( )调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。
( )一手握住镜臂，另一手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。
( )从目镜往下看，调节粗准焦螺旋，再调细准焦螺旋，将镜筒慢慢抬升，直到标本出现在视野里为止，调整光线使眼睛尽可能地看清标本。
( )慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。
七、探究实践
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20. 实验一。
①取镜安放 ②对光 ③调焦 ④上片⑤观察并记录
(1)、上面的操作是科科准备借助( )观察细胞。A、肉眼 B、放大镜 C、显微镜(2)、上面的实验操作，正确的排序是 ( )。A、①②③④⑤ B、①②④③⑤ C、③①②④⑤(3)、正确排序后，与下面的图一一对应的是 ( )。A、
B、
C、
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