2017-2018学年人教版(新课程标准）五年级下册语文第6课《冬阳·童年·骆驼队》同步练习
试卷更新日期：2018-03-13 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音写词语
xiè méi
shā mò
jì mò
páo zǐ
jǔ jué
shǎ shì
2. 组词毡 咀 袄 袍
站 租 妖 泡
3. 填上合适的词语。的驼铃声 的空气 的步伐
的态度 的旅程 的脚掌
4. 给划线字选择正确的读音侵犯（qīn qīng） 毡帽（zhān zhàn） 咀嚼（jǔ jǚ）
重临（chóng zhòng） 磨盘（mò mó） 系好（jì xì）
5. 选择正确的词。侵略 侵犯
①狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢了。
②1937年，日本帝国主义了我国。
沉默 沉着
③遇到问题时，我们应当应对，才能顺利解决。
④骆驼排列成一长串，地站着，等候人们的安排。
6. 按要求改写句子。①我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改成反问句）
②铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。（缩句）
③我听见了驼铃声。（扩句）
7. 细读课文深感悟。①作者从骆驼咀嚼时“上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子粘在胡须上”的样子，体会到。
②骆驼为什么系铃铛？作者想象到的原因是。
③作者写的《城南旧事》，主要记叙了。
二、阅读理解
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8. 阅读下文，回答问题
我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动了起来。
(1)、本文是小说《》的序言，作者。原名林含英，小名英子。《城南旧事》是一部自传体小说。我们学过她的《》。(2)、骆驼咀嚼时是什么样子的？(3)、从骆驼咀嚼的样子，我们可以看出（ ）A、骆驼丑陋无比，让人讨厌。 B、作者观察细致，表达作者对骆驼的喜爱之情。(4)、我看呆了，自己的牙齿也动了起来。你是怎样理解这句话的？