苏教版（新教材）三年级科学上册 1.3《肥沃的土壤》分层练习
试卷更新日期：2026-08-16 类型：同步测试
一、夯实基础
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1. 堆肥是将有机废弃物经堆积、发酵腐熟而成的。2. 土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的 ， 能够提供植物生长所需要的营养物质。
二、辨析正误
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3. 土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等息息相关。（ ）4. 土壤中生活着许多小动物，它们为腐殖质的形成发挥了重要作用。（ ）
三、择优作答
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5. 能够改良土壤，并在成肥中发挥重要作用的是（ ）。A、
B、
C、
6. 下面不属于改良贫瘠土壤方法的是（ ）。A、施农家肥 B、收集落叶沤肥 C、给土壤浇水四、分析原理
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7. 阅读材料，回答问题。
千百年前，先民就用动物粪便和动植物残体沤制有机肥改良贫瘠土壤。后来发明的化肥含有氮、磷、钾等元素，大幅提高了作物产量，但长期施用会导致土壤板结。堆肥作为有机肥的一种，由粪便、秸秆、果皮等有机废弃物发酵而成，不仅含作物所需营养元素，还含纤维素，能让土壤疏松透气。
(1)、先民改良贫瘠土壤的方法是用粪便和残体沤制有机肥改良贫瘠土壤。(2)、化肥的优点是能补充土壤 ， 大大提高作物产量；副作用是导致土壤。(3)、堆肥相比化肥的优势有含有氮、磷、钾等营养元素，还含纤维素，能使土壤疏松、 ， 避免土壤板结。五、探究实践
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8. 阅读材料，回答问题。
土壤的用途
土壤有机质含量与作物根际土壤微生物数量的关系十分紧密。有机质含量的高低决定了土壤的生物活性，同时许多有机物能借助微生物的作用分解转化为有机胶体，大大增加了土壤的吸附表面积，并且产生许多胶粘物质，使土壤颗粒胶结起来变成稳定的团粒结构，提高了土壤保水、保肥和透气的性能及调节土壤温度的能力，为植物根系的生长提供适宜的土壤环境，从而促进植物的生长发育。土壤养分测定值的大小反映出土壤养分含量的多少和供肥状况，是衡量施肥效果和确定是否需要施肥的依据，常用来进行不同土壤或不同田块土壤养分状况的比较，同时在田间施肥试验、植株营养诊断和施肥诊断上有着广泛的应用及指导作用。
(1)、请在空格处填写土壤剖面隔层的名称。(2)、土壤的形成是一个极其的过程。(3)、土壤的养分含量一般在、、上有着广泛的应用及指导作用。
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