教科版（新教材）三年级科学上册1.8《天气的影响》

试卷更新日期：2026-08-16 类型：同步测试

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一、夯实基础知识

  • 1. 2025 年 4 月 11 日，中央气象台同时发布大风橙色预警等五个预警，提醒市民要 (填“增加”或“减少”)户外活动。 

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  • 2. 天气跟我们的生活。、等恶劣天气可能给我们带来灾难。

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二、辨析正误

  • 3. 我们可以通过观察动植物的行为来预测天气变化。   （  ）

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  • 4. 出现严重雾霾天气时，我们应该减少室外活动，尽量留在室内。

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三、择优作答

  • 5. 关于天气的说法，正确的是(     )。
    A、同一时间，不同地点的天气一定不同 B、天气现象都是发生在大气圈中的自然现象 C、下雪只会给我们带来灾害

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  • 6. 天气预报说“明天晴转多云，气温3-15℃”，我们应该（       ）。
    A、穿短袖 B、带雨伞 C、适当添衣 D、不用理会

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四、分析原理

  • 7. 元旦假期，小杭计划去西湖游玩，为此，他提前查看了元旦假期前后的天气预报，如图所示。

    (1)、小杭从图中可以知道哪些信息?请在他能知道的信息前的方框中画“✔”，在他无法得知的信息前的方框中画“×”。

    □气温    □风向    风力    □云量

    (2)、为了知道元旦当天(1月1日)的气温变化，小杭需要携带的测量工具是（ ）。
    A、 B、 C、
    (3)、测量西湖附近的气温时，小杭可以选择西湖边的（ ）。
    A、商场里 B、树荫下 C、广场阳光下
    (4)、小杭测量气温时，正确的做法是（ ）。
    A、不固定地点测量 B、不固定时间测量 C、定时、定点测量
    (5)、小杭读数时应该（ ）。
    A、拿出气温计就读数 B、等气温计的液柱不再上升或下降后再读数 C、在气温计液柱还在上升时就读数
    (6)、经过测量，小杭获得了5个时间点的气温，数据记录如表所示。

    时间/时

    8

    10

    12

    14

    16

    气温/℃

    2

    3

    5

    6

    4

    根据表格，我们发现这一天的气温变化规律是早晚气温(填“高”或“低”，下同)，中午气温。

    (7)、根据第6题中的表格，小杭推测上午11时的气温可能是（ ）。
    A、-1℃ B、4℃ C、6℃
    (8)、休息时，小杭感受到有风，结合1月1 日的天气预报分析，如果小杭带上了风旗，那么风旗的旗面会飘向（ ）。
    A、西方 B、西北方 C、东方
    (9)、根据12 月 30 日那天的天气预报可知，当天的风力按蒲福风力等级表可描述为(   )。
    A、叶动红旗展 B、烟柱直冲天 C、风吹飞纸片
    (10)、为了测量1月3日的降水量，下列容器中，最适合用来制作雨量器的是（ ）。
    A、 B、 C、
    (11)、月3日当天24小时内下了三场雨，可作为这一天降水等级依据的是（ ）。
    A、最大的那场雨的降水量 B、最小的那场雨的降水量 C、三场雨累加的总降水量
    (12)、小杭经过测量，获得了1月3日的降水量，则他测得的数据可能是（ ）。
    A、4分米 B、4厘米 C、4毫米
    (13)、如果某天杭州的气温一直在零下，那么那天可能出现的天气是（ ）。
    A、 B、 C、
    (14)、根据这段时间的天气预报可以判断，小杭去西湖游玩前需要准备的东西有（ ）。
    A、短袖 B、厚外套 C、雨伞 D、棉手套 E、凉鞋
    (15)、对于3号和4号可能有雨的天气，小杭和家人的下列讨论中，不符合实际的是（ ）。
    A、小杭：雨西湖比晴西湖更美，可以尝试不带伞，在雨中漫步 B、爸爸：雨西湖虽然更美，但天气寒冷，更要打伞并注重保暖 C、妈妈：雨西湖虽美，但冬季太冷，可以夏季来游玩雨西湖

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五、探究实践

  • 8. 小科的好朋友知道台风“摩羯”的巨大破坏后，想在寒假前往海口探望小科。 为了 方便好朋友的出行，小科查阅海口的天气预报，如下表所示。

    (1)、查询 2 月 2 日的天气预报，小科可以得出(         )。 
    A、最高气温是 26 ℃ B、风速很大 C、会下雨
    (2)、小科 2 月 2 日中午和好朋友前往万绿园游玩，适合穿什么衣服? 请给出建议并 

    说明理由。

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