浙教版科学七年级下学期2.3 耳和听觉 同步测试（2）
试卷更新日期：2018-03-12 类型：同步测试
一、选择题
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1. CCTV青年歌手大奖赛中有一道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的。”这主要考查歌手对乐器的鉴别能力，是依据乐器的（ ）A、音调 B、响度 C、音色 D、声速2. 使用MP3听音乐时，调节音量按钮是为了改变声音的 （ ）
A、响度 B、音调 C、音色 D、频率3. 编钟是我国古代乐器的典型代表，在商周时代人们就已经开始用编钟演奏了。它是一列大小不同的乐钟，按乐谱打击就可以演奏。乐钟的大小不同，主要影响声音的 （ ）
A、音调 B、音色 C、响度 D、音乐4. 美国贝尔通讯公司的科学家们发明了一种信用卡，这种信用卡只能对它们主人的声音作出反应，每次你要刷卡的时候都需要对着信用卡说上两句话，只有声音与事先录制的用户声音相吻合才能够顺利刷卡。这种信用卡设计的主要依据是 （ ）
A、不同的人声音的音调不同 B、不同的人声音的音色不同 C、不同的人声音的响度不同 D、不同的人声音的频率不同5. 医生在诊病时使用听诊器，听诊器 （ ）
A、能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B、能改变心跳的频率，使音调变调 C、能改变心跳的音色，使声音好听些 D、能减少声音传播过程中的能量损耗6. 下列关于噪声的说法正确的是 （ ）A、噪声一定会对人产生伤害 B、在家中，音响播放的音乐一定不是噪声 C、控制噪声只能从声源和人耳处减弱 D、从环保角度来看，不符合环保的声音都是噪声7. 根据图中所给信息判断，下列说法正确的是（ ）
A、蝙蝠可以发出频率为400赫的声音 B、人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C、人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大 D、15赫的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的8. 向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为（ ）A、随着水位上升，音调逐渐变高 B、随着水位上升，音调逐渐变低 C、灌水过程中，音调不变，响度越来越大 D、灌水过程中，音调不变，响度越来越小9. 下列有关声音的说法中，错误的是 （ ）A、“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B、“隔墙有耳”说明固体也能传声 C、“闻其声不见其人”主要根据音色来判断 D、“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音响度要低一些10. “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象，下列说法正确的是（ ）
A、“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B、“呼麦”中的声音是振动产生的 C、“呼麦”中高音是超声波，低音是次声波 D、“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不同11. 一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是 （ ）
A、可能是大雪过后，行驶的车辆减少，噪声减小 B、可能是大雪过后，大地银装素裹，声音被反射 C、可能是大雪蓬松且多孔，对声音有吸收作用 D、可能是大雪过后气温较低，声音传播速度变慢二、 填空题
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12. 在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：
猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号
材料
长度（厘米）
横截面积（毫米2）
A
铜
60
0.76
B
铜
60
0.89
c
铜
60
1. 02
D
铜
80
0. 76
E
铜
100
0.76
F
铜
80
1. 02
G
铁
H
纤维
100
1. 02
I
尼龙
100
1. 02
(1)、为了验证猜想1，应选用编号为的三根琴弦进行实验；为了验证猜想2，应选用编号为的三根琴弦进行实验。表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容，请在表中编号G处填上所缺数据、。
(2)、随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是。