苏教版小学科学三上5.20《纳米材料》 分层作业

试卷更新日期:2026-08-11 类型:同步测试

一、理解掌握·练一练

二、实验探究·做一做

  • 5. 观察下图,回答问题:

    (1)、电子显微镜下的莲叶表面有一层极其微小的 突包,每个突包表面布满更细的纳米级 。
    (2)、这种结构与莲叶“不沾水、不沾灰”特性的关系:水滴、灰尘远茸毛间距,无法落到莲叶表面,所以莲叶能不沾水、不沾灰。
  • 6. 观察模拟莲叶效应实验图片(图3为熏黑的纸杯底滴加水滴,图4为水滴在粉笔灰上滚动),回答问题:

    (1)、 纸杯底熏黑后,表面形成的物质含有级别的颗粒。
    (2)、水滴在粉笔灰上滚动时,会带着粉笔灰一起滚动, 沾在杯底;
    (3)、与莲叶效应的相似之处:都能实现“ ”,模拟了莲叶疏水、自洁的特性

三、实践应用·固一固

  • 7. 阅读下列材料,回答问题:

    纳米防晒霜采用纳米级颗粒制造,能有效散射和吸收紫外线,相比普通防晒霜,它更加透明轻薄,不会让皮肤显得厚重发白,同时减少了化学成分对皮肤的刺激。纳米涂层则被广泛应用在厨房瓷砖和玻璃上,让这些表面不易沾油污和灰尘,日常清洁只需用湿布擦拭即可。

    (1)、纳米防晒霜的优势:防晒效果 ,  轻薄,减少对皮肤的伤害。
    (2)、纳米涂层的主要作用是使材料表面  沾油污、灰尘,便于

四、迁移创新·试一试

  • 8. 下列关于纳米材料的说法,正确的是____。
    A、纳米材料都是人工制造的,自然界中不存在 B、纳米材料的颗粒直径都在1~100纳米之间 C、纳米材料的性能和普通材料完全相同,只是颗粒更小

五、项目类、实践类

  • 9. 辩论会:纳米材料的应用是利大于弊,还是弊大于利?

    要求:以4人小组为单位,分为正反两方。正方收集纳米材料在医疗、环保、科技等领域的积极作用,反方收集纳米材料可能存在的环境风险、健康隐患等问题,进行10分钟辩论,最后小组总结观点。