2.5 《平均速度的测量》学科素养同步分层练习设计（基础版） 初中物理八年级上册（北师郭玉英新教材）
试卷更新日期：2026-08-10 类型：同步测试
一、选择题
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1. 如图所示，某兴趣小组在斜面上测量小车运动的平均速度，下列说法不正确的是（ ）
A、小车在下滑的过程中，斜面对小车的支持力没有做功 B、为便于测量，应使斜面保持较小的坡度 C、若小车过了起始点才开始计时，则所测平均速度会偏小 D、金属片的作用是确定终点的位置，使测量的时间更准确2. 如图所示是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的s-t图像，下列说法正确的是（ ）
A、甲车2h行驶的路程，乙车需行驶3h B、甲、乙两车都做匀速直线运动，且v甲＞v乙 C、若它们同时、同地相对地面均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶 D、由图像得甲、乙两车速度之比为4：93. 在设计“测量平均速度”的实验中。小圳准备了如图所示的实验装置，下列说法中正确的是（ ）
A、为了方便测量时间，斜面倾角应该大一些 B、测量BC段的平均速度时，应将小车从点A 静止释放 C、此未调零的机械停表的读数是62s D、测量AC段的平均速度时，如果小车未到达点C就停止计时，则测得的平均速度会偏小4. 汽车从甲站开往乙站，在前一半路程中的平均速度是10m/s，在后一半路程中的平均速度是15m/s，则汽车在全过程中的平均速度是（ ）A、12m/s B、12.5m/s C、25m/s D、5m/s二、基础知识填空
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5. 深圳首条空中巴士“云巴”设计最高时速为80km/h，合m/s（保留一位小数）。为测量“云巴”运行的平均速度，需要的测量工具是和。6. 测量物体运动的平均速度实验的注意事项
A.搭建斜面时，将长木板一端垫高，使小车能加速下滑即可，但又不太快。斜面的坡度要适中，既不能太小，小车达不到底部；也不能太大，记录时间不准确，导致实验大。
B.小车从斜面滑下时，一定要做直线运动，否则测量的路程比实际路程要小，影响实验结果。
C.小车运动距离为到的距离。
D.小车从斜面顶端要从释放。
E.测量过程中不要改变斜面的。三、填空题
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7. 如图所示，是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”，则小车全程中的平均速度是cm/s.
四、实验探究题
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8. 小梦将每隔0.5秒钟滴下一滴水的“滴水计时器”固定在玩具汽车上，用来测量玩具小车在水平地面上的运行速度，图中记录了某次测量过程地面上连续4个水滴的位置及它们之间的距离。
(1)、测量玩具小车平均速度的原理是 。(2)、小车在AD段的平均速度是 m/s。9. 小明同学测小车的平均速度，请帮助他完成下列问题：
(1)、该实验依据的原理是；(2)、小车所放的斜面应保持较(选填“大”或“小”)的坡度，这样小车在斜面上运动时间会(选填“长”或“短”)些，便于测量时间；10. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间。
（1）该实验的原理是；
（2）实验中为了减少时间测量误差，应该选用坡度（选填“较小”或“较大”）的斜面；
（3）在每次实验时，都让小车从同一斜面的同一高度静止释放，并在相应的位置放置一金属片，当听到小车撞击金属片的声音时停止计时；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，研究AC段的运动时，如果小车车身越过了A点才开始计时，则vAC偏（填“大”或“小”）。
11. 如图所示，物理活动小组同学为了测量物体运动的平均速度，拍摄了钢球从O点下落过程中的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次。由下图可知：
(1)、钢球的运动是（选填“匀速”或“变速”）直线运动，原因是相同，通过的路程不同；(2)、钢球由B到C所用时间为s，若钢球实际运动距离是照片上对应距离的10倍，则小球由B位置运动到C位置，BC段的实际距离为cm，钢球在BC段的平均速度为m/s；(3)、若钢球在OA段的平均速度为 ， AC段的平均速度为 ， 则钢球在OC段的平均速度为m/s。（小数点后保留两位）12.
(1)、如图所示，图甲中木块的长度是cm，图乙中秒表的读数是s(2)、常见液体温度计的工作原理是液体的。如上图所示的体温计的示数是℃。(3)、如下图甲是“测量小车的平均速度”实验（显示时间的格式是“时：分：秒”），全程中小车的平均速度是cm/s。请在下图乙中画出小车到达底部静止后的路程s随时间t变化的大致图象。
13. 龙小星发现马拉松比赛中一直有无人机跟拍，他想利用树与树之间的均匀间距去测量无人机的平均速度，如图1、2、3所示，请你结合自己掌握的物理知识和他一起完成速度的测量。
(1)、如图1所示，龙小星的步长为 cm；实验中龙小星测得两棵树之间需要走10步；(2)、然后他利用停表测得无人机从A点飞至B点用时t=s；(3)、计算出无人机飞行时的平均速度为v=m/s。(4)、你认为龙小星的实验结果准确吗？请说明原因。 ， 。14. 小王在“测量小车的平均速度”的实验中，已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、停表一块、长木板一块、小木块一块。
(1)、该实验是根据公式 进行测量的。(2)、他为了完成该实验，还需要的实验器材有 。(3)、为了方便计时，应该使斜面的坡度 （选填“较大”或“较小”）。(4)、经测量，sAC=0.9m，sAB=0.4m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，停表记录如图所示，小车在BC段的平均速度是 m/s，小车在下滑过程中做（选填“匀速”或“变速”）运动。如图可能反映小车下滑运动的图象是。
(5)、若在测量过程中小车过了A点才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度会偏 （选填“大”或“小”）。15. 如题图1所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间。（显示时间的格式为“时：分：秒”）
(1)、实验原理是；(2)、实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；(3)、小车从A点运动到C点所用的时间s；小车从A点到C点通过的路程cm，平均速度m/s；(4)、小车经过中点时速度为 ， 经过中点时速度为 ， 则；（选填“>”“<”或“=”）(5)、实验中，测量小车在不同路程上的平均速度，目的是（ ）（选填字母）A、求速度的平均值，减小实验误差 B、探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律(6)、在测量小车到达点的时间时，如果小车过了点才开始计时，测得段的平均速度会偏（选填“大”或“小”）；(7)、如题图所示，下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是（ ）A、
B、
C、
D、
16. 小明要测量自己50m 跑的平均速度和后 30m的平均速度，他请来甲乙丙三位同学协助，按以下步骤进行测量：①在操场上量出50m 的直线路程：
②请甲、乙同学做计时员，分别站在距离起点 50m处和____m处：
③请丙同学站在起点处做发令员、当丙大声喊“预备一一跑”的同时迅速向下挥动小红旗表示跑步开始：
④小明跑完全程，两位计时员从听到“跑”声开始计时，分别用秒表记下小明跑到自己所站位置的时间。
(1)、步骤①中，要在操场上量出 50m 的路程，下列选项中最合适的测量工具是____。A、量程20cm分度值 1mm 的塑料直尺 B、量程1m 分度值 1cm 的木尺 C、量程5m分度值1mm 的钢卷尺 D、量程100m 分度值 1cm 的皮卷尺(2)、步骤②的空格处应当填上的数据是m。(3)、有同学提醒小明，步骤④的操作方法不当，你的改进建议：。(4)、下表是小明设计的实验数据表格，请你帮他填写表格中第一行所缺的内容。前20m所用的时间t1/s
全程50m 所用的时间 t/s
所用的时间 t2/s
全程50m的平均速度v/m·s-1
。
17. 小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从斜面上由静止自由下滑，如图所示。
(1)、该实验的原理是；(2)、斜面应保持（选填“较大”或“较小”）的坡度，这样小车在斜面上运动的时间会些（选填“长”或“短”），便于准确测量；(3)、测量平均速度，小明需要选择的测量工具是刻度尺和；(4)、根据图中信息回答：；(5)、如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；(6)、下列图像中能正确反映小车在斜面运动情况的是________。A、
B、
C、
D、
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