苏教版小学科学三上 1.3《肥沃的土壤》分层作业
试卷更新日期：2026-08-07 类型：同步测试
一、理解掌握·练一练
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1. 动植物残体在土壤中腐烂后形成的 ， 是供植物生长的肥料。2. 土壤中生活着许多小动物，它们能帮助土壤通气、增加肥力，是土壤的。3. 化肥中含有作物生长所需的、磷、钾等元素。4. 堆肥是将有机废弃物经堆积、发酵腐熟而成的。
二、实验探究·做一做
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5. 观察下图，回答问题。
同时播种、同样照料
(1)、两块地里的青菜长势不一样，主要原因是不同。(2)、长势旺盛的田地土壤颜色更 ， 因为其中含有更多的。(3)、如果想让长势差的田地青菜长得更好，可采取的措施是施加。6. 观察下图，回答问题。
(1)、右侧土壤呈现的现象是 ， 主要原因是长期施用。(2)、这种土壤现象不利于生存和作物生长，因为它影响土壤储存和水分。(3)、左侧土壤中，小动物的活动能促进与土壤颗粒混合，增加土壤肥力。三、实践应用·固一固
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7. 阅读材料，回答问题。
千百年前，先民就用动物粪便和动植物残体沤制有机肥改良贫瘠土壤。后来发明的化肥含有氮、磷、钾等元素，大幅提高了作物产量，但长期施用会导致土壤板结。堆肥作为有机肥的一种，由粪便、秸秆、果皮等有机废弃物发酵而成，不仅含作物所需营养元素，还含纤维素，能让土壤疏松透气。
(1)、先民改良贫瘠土壤的方法是用粪便和残体沤制有机肥改良贫瘠土壤。(2)、化肥的优点是能补充土壤 ， 大大提高作物产量；副作用是导致土壤。(3)、堆肥相比化肥的优势有含有氮、磷、钾等营养元素，还含纤维素，能使土壤疏松、 ， 避免土壤板结。四、 迁移创新·试一试