初中物理人教版八年级下册7.2弹力练习题

试卷更新日期:2018-03-08 类型:同步测试

一、练习题

  • 1. 下列现象中属于弹性形变的是(     )
    A、用面团捏一只小白兔 B、用橡皮泥捏一个小泥人 C、用力拉弓把箭射出 D、用力把弹簧拉直
  • 2. 下列说法中正确的是(   )
    A、弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长 B、弹簧测力计的刻度可以用cm、mm等做单位 C、弹簧测力计不能测量各种力 D、能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力
  • 3. 下列关于弹簧测力计的说法中错误的是(    )
    A、弹簧测力计的刻度是均匀的      B、弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用 C、使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩,以防卡住 D、使用弹簧测力计时,挂钩不能与外壳相碰
  • 4. 手拉弹簧,弹簧因被拉长而产生弹力,这个弹力是作用在(     )
    A、手上 B、弹簧上 C、手和弹簧上 D、以上说法都错
  • 5. 一个弹簧挂30N的物体时,弹簧伸长1.2cm,若改挂100N的物体时,弹簧的总长为20cm 则弹簧的原长是

    (  )

    A、12cm B、14cm C、15cm D、16cm
  • 6. 物体受力的作用会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种特性叫 ;变形后不能自动恢复原来的形状,物体的这种特性叫 

  • 7. 如图所示的弹簧测力计的量程为N,读数为N。

  • 8. 测一个约6N的力时,应选用最恰当的弹簧秤规格是(     )
    A、量程10N,最小刻度值0.2N B、量程5N,最小刻度值0.1N C、量程15N,最小刻度值0.5N D、上述三个弹簧秤下都可以用
  • 9. 有一弹簧测力计,挂钩上不施加力时,指针指在零刻度线上方,此时用手拉弹簧测力计的挂钩,使弹簧测力计的示数为3N,则手拉弹簧测力计的力的大小是(     )
    A、3N B、大于3N C、小于3N D、不能确定
  • 10. 小华在课外探究弹簧的伸长与拉力的变化关系时,记录相应的实验数据如下:

    钩码质量/g

    0

    50

    100

    150

    200

    250

    300

    400

    指针位置/cm

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    7.5

    7.5

    (1)、弹簧下未挂钩码时,弹簧的长度为 , 弹簧的伸长为
    (2)、当弹簧下挂200g钩码时,弹簧的伸长为
    (3)、当弹簧下挂300g,400g钩码时,弹簧的长度已不再改变,这说明
    (4)、分析实验数据,你可得到的结论是
    (5)、弹簧测力计的刻度是均匀的,这是因为(    )
    A、这样制作容易 B、为了便于读数 C、为了提高精确度 D、弹簧的伸长与所受拉力成正比
  • 11. 在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出了如下猜想(如图).究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.

      

    (1)、要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是.
    (2)、小明和小丽的实验记录数据如下表:

    ①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=cm.

    ②请将表格中第3行的数据补充完整.

    ③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?

    答:应对(选填序号)两行数据进行比较.

    ④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是否正确?答:.

    你是如何分析数据并做出如此判断的?请简要写出你的判断依据:.