2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:2.2 不等式的基本性质
试卷更新日期:2018-03-08 类型:同步测试
一、填空题
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1. 不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,即如果a>b,那么a±cb±c.
2. 不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,即如果a>b,c>0,那么acbc .
3. 不等式两边乘(或除以)同一个数,不等号的方向改变,即如果a>b,c<0,那么ac < bc.(或 )
4. 填空题(1)、若ab,则b<a,即不等式具有对称性;(2)、若a>b,b>c,则ac,即不等式具有同向传递性.
5. 若2x>y,则y2x(填“>”或“<”).
二、选择题
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6. 已知实数a,b,若a>b,则下列结论正确的是( )A、a-5<b-5 B、2+a<2+b C、 D、-3a>-3b7. 下列说法不一定成立的是( )A、若a>b,则a+c>b+c B、若a+c>b+c,则a>b C、若a>b,则ac2>bc2 D、若ac2>bc2 , 则a>b8. 若m>n,则下列不等式不一定成立的是( )A、m+2>n+2 B、2m>2n C、 D、m2>n29. 给出下列结论:
①由2a>3,得a> ;②由2-a<0,得a>2;
③由a>b,得-3a>-3b;④由a>b,得a-9>b-9.
其中,正确的结论共有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个10. 下列不等式变形正确的是( )A、由a>b得ac>bc B、由a>b得-2a>-2b C、由a>b得-a<-b D、由a>b得a-2<b-211. 实数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是( )A、a-c>b-c B、a+c<b+c C、ac>bc D、12. 如图,a,b,c分别表示三种物体的质量,则下列判断正确的是( )A、a<c B、a<b C、a>c D、b<c13. 当0<x<1时,x, ,x2的大小顺序是( )
A、 <x<x2 B、x<x2< C、x2<x< D、 <x2<x14. 设“ ▲ ”“●”“■”分别表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,那么 ▲、●、■这三种物体按质量从大到小排列应为( )A、■、●、▲ B、▲、■、● C、■、▲、● D、●、▲、■三、综合题
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15. 说明下列不等式是怎样变形的:(1)、若3<x+2,则x>1;(2)、若 x<-1,则x<-2;(3)、若- x>-6,则x<4;(4)、若-3x>2,则x<- ;(5)、若2x+3>-7,则x>-5;(6)、若-2x+3<x+1,则x> .16. 指出下列各式成立的条件:(1)、由mx<n,得x< ;(2)、由a<b,得ma>mb;(3)、由a>-5,得a2≤-5a;(4)、由3x>4y,得3x-m>4y-m.17. 已知关于x的不等式(1-a)x>2两边都除以1-a,得x< ,试化简:|a-1|+|a+2|.18. 根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:(1)、若A-B>0,则AB;
(2)、若A-B=0,则AB;(3)、若A-B<0,则AB.(4)、以上这种比较大小的方法称为“作差法”.请运用这种方法尝试解决下面的问题:比较4+3a2-2b+b2与3a2-2b+1的大小.
19. 现有不等式的性质:①在不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;
②在不等式的两边都乘同一个数(或整式),乘的数(或整式)为正时不等号的方向不变,乘的数(或整式)为负时不等号的方向改变.
请解决以下两个问题:
(1)、利用性质①比较2a与a的大小(a≠0);(2)、利用性质②比较2a与a的大小(a≠0).