备考2018年中考 化学一轮基础复习：专题九 质量守恒定律

试卷更新日期：2018-03-07 类型：一轮复习

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一、单选题

  • 1. 下列有关说法错误的是（   ）
    A、氯化钠、硫酸铵、氯酸钾都属于盐 B、过氧化氢和水的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同 C、氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似，是因为它们的水溶液中都含有氢氧根离子 D、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质一定含有碳、氢、氧三种元素

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  • 2. 下列关于化学方程式H2SO3+2H2=S↓+3H2O的理解，错误的是（   ）   
    A、生成物有沉淀 B、反应物是H2SO3和H2 ， 生成物是S和H2O C、该反应中，反应前后原子的种类和数目都不变 D、每1份质量的H2SO3和2份质量的H2完全反应，生成1份质量的S和3份质量的H2O

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  • 3. 加热氢氧化钙与氯化铵固体发生如下反应：2NH4Cl+Ca（OH）2 △_ CaCl2+2X↑+2H2O，试推测X的化学式是（ ）
    A、NO2 B、H3N C、HCl D、NH3

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  • 4. 质量守恒定律是自然界基本的规律之一．下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 5. 硫在氧气中燃烧的化学方程式是：S+O2 点燃_ SO2 ， 从这个化学方程式获得的信息错误的是（ ）
    A、反应前后元素种类不变 B、该反应的生成物中含有氧气 C、该反应的反应物是硫和氧气 D、该反应发生所需要的条件是点燃

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  • 6. a克木炭在b克氧气中燃烧，生成二氧化碳的质量（   ）
    A、大于（a+b）克 B、小于（a+b）克 C、等于（a+b）克 D、小于或等于（a+b）克

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  • 7. 下列图象能正确反映其对应变化关系的时是（   ）
    A、加热一定质量的碳酸氢钠固体 B、向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水 C、向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液 D、向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸

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  • 8. 室温下，过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气.下列各图中与该反应事实最相符的是（ ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 9. 在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，经过反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表所示：

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量/克

    34

    2

    5

    5

    反应后质量/克

    0

    x

    5

    21

    以下说法正确的是（   ）

    A、该反应是化合反应 B、x的值为18 C、该反应是分解反应 D、丙一定是催化剂

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  • 10. 在一定的条件下，向一密闭的容器内加入A、B、C、D四种物质各20g，充分反应后，测定其质量，得到数据如下：

    物质

    A

    B

    C

    D

    反应前质量（g）

    20

    20

    20

    20

    反应后质量（g）

    20

    30

    未知

    14

    下列说法不正确的是（    ）

    A、A物质可能是该反应的催化剂 B、容器内发生了化合反应 C、反应后容器内C的质量为16g D、其化学方程式为：2C+3D=5B

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二、填空题

  • 11. 化学与能源密切相关．氢化镁可作氢动力汽车的能源提供剂：MgH2+2X=Mg（OH）2+2H2↑，则X的化学式为.2017年5月，我国成为第一个实现海域开采可燃冰（主要含有甲烷水合物）并连续稳定产气的国家，甲烷充分燃烧的化学方程式为 ． 相等质量的氢气、甲烷完全燃烧需要氧气的质量比为 ．

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  • 12.

    构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水．自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：

    （ 表示氯原子， 表示氧原子， 表示氢原子）

    ①从图中可以看出化学变化的实质是；

    ②乙图发生反应的基本反应类型是 ．

    ③生活中常用方法鉴别硬水和软水，生活中通常采用的方法降低水的硬度．

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三、计算题

  • 13. 在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时，剩余固体物质的质量变化如下图所示。请计算：

    (1)、完全反应时，生成氧气的质量为。
    (2)、完全反应后，剩余固体物质属 (填纯净物、混合物)。
    (3)、原固体混合物中氯酸钾的质量为 (列式计算)。

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四、实验探究题

  • 14. 根据如图所示实验回答问题．


    (1)、A实验中，气球的作用是（写一点）．
    (2)、B实验中，除了要控制集气瓶大小规格相同外，还要控制相同．
    (3)、C实验中，通电一段时间后玻璃管a、b所收集的气体体积比为 ， 该实验说明水是由组成．

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  • 15. 化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（如图），同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体．

    (1)、请写出镁条燃烧的化学方程式；
    (2)、同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，有人认为这个反应不遵循质量守恒定律．你认为出现这样实验结果的原因可能是：
    (3)、小红按右下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体．

    【提出问题】黄色固体是什么？

    【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．

    【做出猜想】黄色固体是Mg3N2

    【实验探究】请设计实验，验证猜想

     实验操作

     实验现象及结论

    (4)、【反思与交流】①氮化镁中氮元素的化合价是；

    ②空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2 ， 合理的解释是： ．

    ③同学们又联想到氯气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识： ．

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