辽宁省营口市2016-2017学年九年级化学一模考试试卷

试卷更新日期：2018-03-06 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 下列变化属于化学变化的是（   ）
    A、粮食酿酒 B、湿衣晾干 C、酒精挥发 D、冰雪融化

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  • 2. 下图所示实验操作正确的是（   ）
    A、点燃酒精灯 B、滴加液体 C、移开蒸发皿 D、读出液体的体积

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  • 3. 下列物质中，属于溶液的是（   ）
    A、米粥 B、牛奶 C、碘酒 D、石灰浆

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  • 4. 从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是（　　）


    事实

    解释

    A

    碘酒是混合物

    由不同分子构成

    B

    八月桂花香

    分子在不停运动

    C

    气体受热膨胀

    温度升高，分子自身体积增大

    D

    碘受热升华

    分子间间隔增大

    A、A B、B C、C D、D

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  • 5. 空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中，不利于提高空气质量的是（   ）
    A、开发新能源代替化石燃料 B、改进汽车尾气的净化技术 C、节假日燃放烟花爆竹 D、控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

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  • 6. 下列说法正确的是（   ）
    A、木炭燃烧后生成红色固体 B、一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 C、红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

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  • 7. 一些食物的近似pH如下：

    食物

    葡萄汁

    苹果汁

    牛奶

    鸡蛋清

    pH

    3.5～4.5

    2.9～3.3

    6.3～6.6

    7.6～8.0

    其中显碱性的食物是（  ）

    A、葡萄汁 B、苹果汁 C、牛奶 D、鸡蛋清

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  • 8. 对物质进行分类学习是研究化学的重要方法．下列有关物质的分类错误的是（   ）
    A、硝酸钾﹣盐 B、硫酸﹣酸 C、纯碱﹣碱 D、氧化铁﹣氧化物

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  • 9. 下列化肥中，属于钾肥的是（   ）
    A、CO(NH2)2 B、Ca(H2PO4)2 C、K2SO4 D、NH4Cl

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  • 10. 取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出．则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为（  ）
    A、甲＞乙＞丙＞丁 B、乙＞甲＞丙＞丁 C、丁＞丙＞乙＞甲 D、乙＞甲＞丁＞丙

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  • 11. 在某无色溶液中，能大量共存的是（　　）
    A、Na+ ， Fe2+ ， NO3﹣Cl﹣ B、Na+ ， K+ ， NO3﹣ ， CO32﹣ C、Ba2+ ， K+，SO42﹣Cl﹣ D、H+ ， K+ ， OH﹣ ， SO42﹣

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  • 12. 新装修房室内存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物质。下列叙述正确的是（   ）
    A、甲醛分子中含有水分子 B、甲醛中碳元素质量分数为40% C、苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1 D、甲醛和苯都属于无机化合物

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  • 13. 下列说正确的是（   ）
    A、由不同种元素组成的物质一定是混合物 B、某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸 C、金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加 D、同一温度下，某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大

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  • 14. 甲乙丙丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。下列说法正确的是（   ）

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量分数/%

    70

    15

    6.25

    8.75

    反应后质量分数/%

    35

    7.5

    48.75

    8.75

    A、丁一定是这个反应的催化剂 B、参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量 C、甲一定是化合物，乙一定是单质 D、该反应可能是分解反应

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  • 15. 除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是（   ）

    选项

    物质

    杂质

    试剂

    除杂操作方法

    A

    CO2

    CO

    O2

    点燃

    B

    CaO

    CaCO3

    水

    过滤、蒸发

    C

    NaNO3溶液

    Na2CO3

    适量CaCl2溶液

    过滤

    D

    铜粉

    铁粉

    过量盐酸

    过滤、洗涤、干燥

    A、A    B、B    C、C    D、D

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二、填空题

  • 16. 请用化学用语填空：
    (1)、氯原子；
    (2)、氧化亚铁中铁元素的化合价；
    (3)、3个镁离子；
    (4)、碘酒的溶剂；
    (5)、焊接金属时常用作保护气的是。

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  • 17. 只要你细心观察，就会发现生活中化学无处不在，请用所学化学知识回答下列问题：
    (1)、山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的来止痒。
    (2)、森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是。
    (3)、我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能。
    (4)、氢氧化钙常用作建筑材料，因为其吸收二氧化碳会变成坚固的。
    (5)、硬水会给人们生活带来很多麻烦，在生活中用来区分硬水和软水。

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  • 18. 下图是氧元素、铝元素在元素周期表中的信息和氧原子、铝原子的结构示意图。

    根据图示，回答下列问题。

    (1)、铝的相对原子质量是；铝属于(填“金属”或“非金属”)元素。
    (2)、氧原子的核电荷数是；在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子。
    (3)、写出13号元素的离子符号。

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  • 19. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．

    (1)、由图可获得的一条信息是 ．
    (2)、若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是 ．
    (3)、t2℃时，将不饱和的甲溶液，转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是 ． 变化过程中，溶质的质量分数（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    (4)、将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时，析出晶体的质量     （选序号）．
    A、甲＞乙 B、甲＜乙 C、无法确定．

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  • 20. 金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：
    (1)、日常生活中经常接触的金属材料多数是合金，当金属制成合金后，性能会发生改变。如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹，说明合金的硬度一般组成它的纯金属（填“大于”、“小于”或“等于”）。
    (2)、铝的化学性质很活泼，但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀，请用化学方程式表明其中的原理。
    (3)、下列用品中，主要利用金属导电性的是___（填字母）。
    A、铂金饰品 B、铁锅 C、铝导线
    (4)、焊接钢件时要先除去其表面的锈垢，用稀盐酸除锈的化学方程式为。

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  • 21. A、B、C、D、E是初中化学常见物质，转化关系如图（其中部分反应物，生成物和反应条件已略）：已知B是黑色固体，相对分子质量为80，E是天然气的主要成分，请回答下列问题：

    (1)、B是　，E是（均填化学式）。
    (2)、A→C的化学方程式为： ，其反应类型为。

    E→D的化学方程为：。

    (3)、写出C物质的一种用途： 。

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  • 22. 某同学欲配置40g质量分数为9%的氯化钠溶液，全部操作过程如图所示，看图回答问题：

    (1)、称量时，应称取g 食盐，把水的密度近似地看作1g/mL，则须量取mL水，如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好选取mL的量筒。
    (2)、实验中使用玻璃棒的目的是 。
    (3)、如果所配得的溶液溶质的质量分数比小于9%，你认为可能的原因有（写一条）： 。

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三、实验探究题

  • 23. 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：
    (1)、指出标号仪器的名称：①；②。
    (2)、用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ， 可以用E装置收集氧气当观察到现象时，说明氧气已收满。
    (3)、制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生装置是 ， 欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有（填药品名称）的洗气瓶F。
    (4)、用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是 ， H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显色。

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四、科学探究题

  • 24. 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。
    【实验】将一定量稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中。
    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：除水外，反应后溶液中含有哪些物质？
    (1)、【假设猜想】针对疑问大家提出猜想．甲组同学的猜想如下：

    猜想一：只有Na2SO4         

    猜想二：有Na2SO4  和H2SO4

    猜想三：有Na2SO4和NaOH    

    猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的是猜想。

    (2)、【实验探究】丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞溶液，无明显变化，溶液中一定没有。
    (3)、为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、氯化钡溶液、碳酸钠溶液，进行如下三个方案的探究。

    实验方案

    方案一：测溶液pH

    方案二：滴加碳酸钠溶液

    方案三：向溶液中加入铜片

    实验操作

    实验现象

    试纸变色，对比比色卡，pH＜7

    有气泡产生

    无气泡冒出

    实验结论

    溶液中有H2SO4

    溶液中有H2SO4

    溶液中只有Na2SO4

    【实验结论】写出方案二中反应的化学方程式。

    通过探究，全班同学一致确定猜想 是正确的。

    (4)、【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出上面表格中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：

    ①实验操作中的错误是。（说出其中一个即可）

    ②实验中若用氯化钡溶液来进行现象分析，能否得出确切的结论？为什么？

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五、计算题

  • 25. 某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取12.5g的石灰石样品研碎和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸恰好完全反应（假设杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应。），最终烧杯内物质的质量为108.1g。请计算：
    (1)、生成二氧化碳气体的质量是多少；
    (2)、反应后溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确至0.1 % )

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