天津市河西区2015-2016学年九年级化学一模考试试卷
试卷更新日期:2018-03-06 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 下列变化中,属于物理变化的是( )A、光合作用 B、钢铁生锈 C、酸雨侵蚀 D、冰山融化2. 把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后,可以得到溶液的是( )A、面粉 B、胆矾 C、沙土 D、汽油3. 青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质.下图中蛋白质含量最高的是( )A、橙子 B、西红柿 C、大豆 D、玉米4. 下列写法中,既能表示一种元素,又能表示一种物质化学式的是( )A、Na B、H C、Cl2 D、2N5. 下列说法中正确的是( )A、氧气能够燃烧 B、空气的主要成分是氮气和氧气 C、金刚石、石墨都是天然存在的最硬物质 D、一氧化碳和二氧化碳都能将氧化铜还原为铜6. 下列实验操作中,正确的是( )A、 加热液体 B、 滴加液体 C、 点燃酒精灯 D、 稀释浓硫酸7. 家庭生活中一些常见物质的pH如下:
物质
食醋
牛奶
食盐水
牙膏
肥皂水
pH
2~3
6~7
7
8~9
9~10
当我们被蚊虫叮咬后,蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质),从而使皮肤肿痛。要减轻痛痒,应在叮咬处涂抹下列物质中的 ( )
A、食醋 B、牛奶 C、食盐水 D、牙膏或肥皂水8. 科学可以指导生活,下列说法或做法不合理的是( )A、油锅着火时应立即盖上锅盖 B、电器火灾可用泡沫灭火器灭火 C、C暖水瓶中薄层水垢用食醋去除 D、冰箱中的异味可用活性炭去除9. 一定条件下甲和乙反应生成丙,如图所示,下列说法正确的是( )A、该反应涉及三种氧化物 B、该反应前后分子总数不变 C、参加反应的甲和乙的质量比为15:16 D、消耗的甲和生成的丙的分子个数比为1:110. 下列实验方法不正确的是( )A、用BaCl2溶液鉴别Na2SO4溶液和AgNO3溶液 B、用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳 C、用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 D、用肥皂水鉴别硬水和软水11. 将40克质量分数为10%的氢氧化钡溶液与20克质量分数为20%的盐酸溶液混合后,再加入下列物质:①AgNO3 ②Cu(NO3)2 ③NaOH ④Na2SO4 , 一定能发生反应的是( )
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④12. 如图示中的“﹣”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“→”表示在一定条件下可以实现转化.下列四组选项中,符合图示要求的是( )甲
乙
丙
丁
戊
A
Fe
H2SO4
NaOH
CuCl2
Fe2O3
B
H2
CuO
HCl
O2
CO
C
H2SO4
Fe2O3
HCl
Zn
CuCl2
D
Na2CO3
Ca(OH)2
NaOH
HCl
CO2
A、A B、B C、C D、D二、双选题
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13. “保险粉”化学名为连二亚硫酸钠(Na2S2O4),主要用于印染工业.该化学品在潮湿空气中极不稳定,易分解并引起燃烧,反应的化学方程式为:2Na2S2O4═Na2S2O3+Na2SO3+X.下列有关说法正确的是( )A、X的化学式为SO3 B、该反应是放热反应 C、Na2S2O4需要干燥密闭储存 D、该反应中硫元素和氧元素的化合价都没有发生变化14. 下列选项中,实验操作一定能够达到相对于实验目的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO中的少量H2O和CO2
先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液
B
验证Al、Cu、Ag的金属活动性
将Al丝分别浸入CuSO4溶液、AgNO3溶液
C
探究NaOH固体是否变质
取少量固体,加水溶解,滴加足量稀盐酸,观察是否有气泡产生
D
鉴别:①CuSO4溶液②稀硫酸③NaCl溶液④NaOH溶液
不再使用其他任何试剂就能鉴别,且鉴别出的顺序为①④②③或①④③②
A、A B、B C、C D、D15. 下列说法正确的是( )
A、镁铝合金mg和足量的盐酸反应生成0.1g H2 , 则m可能是1 B、要使SO2、SO3中含有相同质量的氧元素,则SO2与SO3的分子个数比2:3 C、将质量分数为20%的KNO3溶液90g配制成40%的溶液,需加入45gKNO3固体 D、氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g,将其高温煅烧至碳酸钙完全分解,称得剩余固体的质量为84g。则原固体混合物中钙元素的质量分数为50%三、填空题
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16. 请从下列物质中,选择适当的物质填空(填序号).
①硝酸钾 ②氮气 ③氧气 ④金刚石 ⑤小苏打 ⑥纯碱 ⑦火碱
(1)、可用来裁玻璃的是;(2)、属于复合肥料的是;(3)、充入食品包装可防腐的是;(4)、焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是;(5)、广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是 .17. A、B、C、D和甲、乙均为初中化学中常见的物质,物质间存在着如图所示的相互转化关系(部分生成物未标出).请回答下列问题:
(1)、若A为气体氧化物,与溶液甲和溶液乙反应均生成盐和水.则A的化学式为;取溶液D少量于试管中,加入碳酸钠溶液,有白色沉淀生成,则溶液D中溶质为(写化学式);③反应的化学方程式为 .(2)、若向一定质量的碳酸钠溶液中加入足量的氯化钙溶液,所得沉淀质量等于原碳酸钠溶液质量的 ,则原碳酸钠溶液中溶质的质量分数为 .
四、简答题
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18. 含氟物质的合成,对推动社会进步发挥着巨大作用.
(1)、如图是氟元素在元素周期表中的相关信息,画出氟元素的原子结构示意图 , 由氟原子的结构示意图知,氟原子在化学反应中易(选填“失”或“得”)电子.(2)、氟的化学性质与下列(填序号)元素的化学性质相似.(3)、氟是人体必须的(选填“常量”或“微量”)元素.氟化钠常用作牙膏添加剂,能有效预防龋齿.氟化钠和氯化钠都是由(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成.(4)、HF的水溶液叫氢氟酸,写出氢氟酸与SiO2反应生成SiF4气体和水的化学方程式 .19. 人类的日常生活和工农业生产离不开水.请回答:关于电解水实验的说法中正确的是(填序号).
A.实验可证明水是由氢气和氧气组成的
B.电解水时在正极端的玻璃管中产生氧气
C.精确的实验可测出水中氢、氧元素的质量比为2:1
D.实验证明水分子是由氢分子和氧原子构成的写出电解水的化学方程式: .
20. 如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:(1)、在℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等.(2)、t1℃时,将140g甲的饱和溶液升温至t3℃时,需要加入g甲物质,才可能形成饱和溶液.(3)、t3℃时,甲、乙、丙三种物质饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 .(4)、t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,没有晶体析出的是(填“甲”、“乙”、“丙”).(5)、当甲中含有少量乙时,可以通过的方法提纯甲.21. 按下列要求完成化学方程式.
(1)、硫在氧气中充分燃烧:;(2)、高温加热氧化铜(足量)和木炭的混合物:;(3)、用熟石灰中和废水中的硫酸: .22. 金属在生产、生活中应用广泛.
(1)、在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的;汽车车体表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与接触而生锈.
(2)、某兴趣小组的同学从实验室收集到含有H2SO4、FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和一些盐类物质,设计了如下实验方案(部分产物省略).请结合实际方案回答:操作①中发生反应的化学方程式为(写1个),A~F中含铁元素的有(填序号) .
(3)、某钢铁厂每天需消耗980t含Fe2O3 80%的赤铁矿,该厂理论上可日产含铁98% 的生铁的质量是t.23. 已知A﹣E均为初中化学常见的物质.A、B、C表示不同类型的化合物,A和B、B和C反应都只能生成两种产物,根据下图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:(1)、在A﹣E物质中属于盐的是(填序号).若A中含有两种元素且A能与E溶液发生反应.写出A与E反应的化学方程式(写一个);
(2)、若B中含有三种元素,C为金属氧化物.反应②的化学方程式为 .24. 如图为实验室常用的制取和收集气体的装置,请回答下列问题.(1)、仪器a的名称是 .(2)、实验室选择装置A且用高锰酸钾制取氧气时:①你认为A装置存在的问题是;
②该反应的化学方程式是;
③若选用C做收集装置时,实验结束,停止加热前一定要先将导管移出水面,目的是 .
(3)、实验室可用选择装置(填序号)制取并收集CO2气体,该反应的化学方程式是 .25. 下列是实验室常用的几种仪器,请回答有关问题.粗盐中含少量Ca2+、Mg2+、SO42﹣和泥沙等杂质,现要进行提纯和精制.
(1)、操作步骤如下:①加水溶解;②依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③;④加入适量的;⑤蒸发浓缩、冷却结晶(填写相应的试剂或操作名称).(2)、上述(1)中的③用到的玻璃仪器有:(填序号).(3)、配置1000g5.85%的NaCl溶液,需gNaCl;在准确称取固体后,用量筒量取水时,仰视读数,则所配置溶液中溶质的质量分数会(选填“偏高”或“偏低”).26. 低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答:(1)、苹果酸钠盐的相对分子质量是。(2)、苹果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na=。(3)、若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐,比食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入钠元素多少克?(计算结果保留一位小数)27. 化学兴趣小组欲用如图某胃药标签进行物质成分分析.取20片该药片研碎放入烧杯中,再向烧杯中滴加稀盐酸至恰好完全反应(药品中其他成分不溶于水,也不参加反应),共消耗稀盐酸25g,待反应生成的气体全部逸出,测得烧杯内物质的总质量为30.6g.请计算:
(1)、药品中碳酸氢钠的质量分数;(2)、反应后所得溶液中溶质的质量分数.(计算结果精确是0.1%)