辽宁省沈阳市于洪区2014-2015学年九年级化学一模考试试卷

试卷更新日期：2018-03-06 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 下列物质属于纯净物的是（   ）
    A、自来水 B、矿泉水 C、纯净水 D、蒸馏水

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  • 2. 下列常见的材料中．属于合成材料的是（   ）
    A、玻璃 B、钢筋混凝土 C、陶瓷 D、聚乙烯塑料

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  • 3. 分析硫原子，硫离子的结构示意图，下列说法正确的是（   ）

    A、两者电子层数相同 B、两者最外层电子数相同 C、两者元素种类不同 D、两者质子数不同

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  • 4. 下列生活中的现象包含化学变化的是（   ）
    A、水蒸发 B、牛奶变酸 C、玻璃破碎 D、蔗糖溶解

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  • 5. 下列化肥中属于复合肥的是（   ）
    A、KCl B、NH4H2PO4 C、CO（NH2)2 D、Ca3（PO4)2

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  • 6. 从发展的角度看，你认为下列燃料中最理想的是（　　）

    A、煤 B、石油 C、氢气 D、天然气

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  • 7. 人体内缺少某种元素容易造成贫血，这种元素是（   ）
    A、Fe B、I C、Ca D、Se

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  • 8. 下列叙述中，正确的是（   ）
    A、氮气化学性质稳定，不跟任何物质发生化学反应 B、分子、原子、离子都是构成物质的微粒 C、用食盐水除去菜刀表面的铁锈 D、洗洁精能溶解餐具上的油污

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  • 9. 苯甲酸（C7H6O2）是一种应用广泛的食品添加剂，其具有防腐的作用。下列说法正确的是（   ）
    A、苯甲酸属于无机物 B、每个苯甲酸分子中含有1个氧分子 C、苯甲酸由碳、氢、氧三种元素组成 D、苯甲酸中碳氢元素的质量比为7:6

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  • 10. 从2016年年底起，全国范围内将供应国五汽油，新标准降低了硫含量，锰含量。新标准实施的目的是（   ）
    A、减少了锰资源消耗 B、降低了汽油成本 C、避免造成环境污染 D、使油品燃烧更充分

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  • 11. 下列物质在pH=1的溶液中能大量共存的是（   ）
    A、KNO3  NaOH  NaNO3      B、K2CO3     KCl    NaCl C、MgCl2  NaNO3  CuCl2    D、Ba（NO3)2   K2SO4   NH4NO3

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  • 12. 下列实验操作中，不能达到实验目的是（   ）

    实验目的

    实验操作

    A

    鉴别涤纶和羊毛面料

    分别取样灼烧、闻气味

    B

    除去铜粉中少量铁粉

    加入过量稀盐酸，充分反应后过滤

    C

    除去硫酸铜溶液中少量硫酸

    加入过量的氧化铜粉末、充分反应后过滤

    D

    分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液

    加入过量氢氧化钠溶液后过滤，将滤渣溶于稀硫酸

    A、A B、B C、C D、D

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  • 13. 下列说法正确的是（   ）
    A、从蜡烛火焰中引出的“白烟”是二氧化碳气体 B、绿色植物进行光合作用放出能量 C、由同种元素组成的物质具有相同的性质 D、面粉燃烧后变成炭黑，说明面粉中含有碳元素

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  • 14. 某化学小组同学在三月初测得沈阳城区的降雪pH均值为5.2。
    (1)、从数据看，因5.2小于（填数值），说明我市城区有酸雨污染。
    (2)、经检测该酸雨呈硫酸型污染，说明污染源排放的气体主要是（填化学式）
    (3)、若某酸雨样本的主要成分是H2SO4,则加入纯碱后，发生反应的化学方程式是。

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  • 15. 根据基础实验六“粗盐的提纯”填写相关内容。

    (1)、在实验中用得最多的仪器是（填序号）。
    (2)、蒸发时防止液滴飞溅的操作是。
    (3)、实验中，操作步骤有：①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发，正确的操作顺序为（填序号）。
    (4)、本实验提取得到的精盐是纯净物吗？（填是或否）理由是。

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二、填空题

  • 16. 下面是普通电池中发生的反应：

    Zn+2MnO2+2NH4Cl=ZnCl2+Mn2O3+2NH3+H2O

    (1)、该反应中，Zn的化合价由变为。
    (2)、将该反应中的反应物进行简单分类，在下面横线上的物质是（填名称）

    单质：；

    金属氧化物：。

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  • 17. 下表是一些烷烃的物理常数，请根据下表回答：

    一些链烷烃的物理常数

    名称

    分子式

    沸点/℃

    熔点/℃

    相对密度

    甲烷

    CH4

    -161.7

    -182.6

    ——

    乙烷

    C2H6

    -88.6

    -172.0

    ——

    丙烷

    C3H8

    -42.2

    -187.1

    0.5005

    丁烷

    C4H10

    -0.5

    -135.0

    0.5788

    戊烷

    C5H12

    36.1

    -129.3

    0.6264

    (1)、请根据上表找出两条规律 ， 。
    (2)、分析上表写出常温下是气态的烷烃 。

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  • 18. 如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。请据图回答：

    (1)、要使接近饱和的C溶液变为饱和溶液，可采用的一种措施是；
    (2)、t2℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃，析出晶体最多的是所得溶液中溶质质量分数最小的是

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  • 19. 在一定条件下，A－F七种物质相互之间能发生如下图所示的转化关系。已知E、F两种白色沉淀中所含的金属元素不相同。

    请回答下列问题：

    (1)、写出下列各物质的化学式：A ， B ， D ， F 。
    (2)、写出反应②的化学方程式 。

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三、实验探究题

  • 20. 某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，发现白磷燃烧产生大量白烟，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3)。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，请回答

    (1)、同学们对图1装置进行改进，按改进后的图2装置进行实验，改进后的装置优点是 ， 不足是。
    (2)、请你帮助他们将下表补充完整。

    现象

    解释

    a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧.

    b试管中红磷没有燃烧.

    b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是①；

    ②。

    (3)、能说明空气是混合物的实验现象为：实验结束后，图2装置保持原样。待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下)。热水中的白磷没有与氧气（或空气)接触。

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  • 21. 2014中考化学实验操作考试其有的四个考题是：

    ①配制一定溶质质量分数的溶液

    ②葡萄糖的检验

    ③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满。

    考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

    请回答：

    (1)、由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第个考题；
    (2)、若增加（填一种玻璃仪器名称)，还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置，氧气的验满方法是。
    (3)、若以H2O2溶液为原料（以MnO2为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气。并用来测定CuO和Cu的混合物样品中CuO的含量，如图所示，仪器的连接顺序为：A→B→C。

    ①仪器B的作用是。

    ②仪器A中生成氧气的化学方程式是。

    ③欲通过测量反应前、后C处大玻璃管质量的增加，来计算样品中CuO的含量。若反应欲通过测量反应前、后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失，则样品中CuO含量的测算结果将（填“偏小”“偏大”“不受影响”之一）。

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  • 22. 金属在生产、生活中有着广泛的用途。
    (1)、指出金属铁的一个性质及其对应的用途：性质 ， 对应用途。
    (2)、黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜 （填“大”、“小”或“相同”)。
    (3)、多数金属在自然界以矿物的形式存在，请写出一种含铁元素的矿石名称 ， 用化学方程式表示工业炼铁的原理。
    (4)、长期露置于空气中的金属M表面会被锈蚀。经检测，锈蚀物中除含有M外，还含有碳、氢、氧三种元素。根据质量守恒定律，推测与金属M发生反应生成锈蚀物的物质。

    推测Ⅰ：锈蚀物中的氢来自空气中的（填化学式，下同)，碳来自空气中的 ， 因此这两种物质肯定参加了反应。

    推测Ⅱ：锈蚀物中的氧有多种来源，因此不能确定空气中的氧气是否参加了反应。

    (5)、某同学为了验证空气中的O2是否参加了反应，设计了如图所示的系列实验，你认为其中必须要做的实验是 （填实验编号)。

    （说明：①所用蒸馏水都是经煮沸迅速冷却的；②固体干燥剂N只吸收水分，不吸收CO2和O2。）

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四、简答题

  • 23. 某硫酸厂废水中含有少量硫酸，为达标排放，技术员小张对废水中硫酸的含量进行检测．
    (1)、配制溶液：

    欲配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液100g，需要NaOH固体g，水mL（水的密度为1g/cm3）；

    (2)、检测分析：

    取废水样品98g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时，消耗4%的NaOH溶液20g．（假设废水中其它成分均不和NaOH反应；）试计算废水中硫酸的质量分数（写出计算过程）．

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