2015-2016学年辽宁省沈阳市沈河区八年级上学期期中物理试卷

试卷更新日期：2016-11-14 类型：期中考试

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一、选择题

  • 1. 下列描述最接近实际的是（   ）
    A、声音在水中的传播速度约为340m/s B、夏天，沈阳的气温可达30℃ C、中学生正常行走时一步的长度约为0.5dm D、播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为0.5h

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  • 2. 长度接近1.7×103mm的是（   ）

    A、一本物理书的长度 B、两层教学楼的高度 C、一名中学生的身高 D、初中学生课桌的高度

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  • 3. 如图所示的四种情景中，属于光的直线传播的是（   ）
    A、台灯在镜中的像 B、           小孔成像 C、倒映在江中的“桥” D、从船上看海面下的冰

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  • 4. 课堂上学生回答问题，老师常常会说：“大声点”此处“大声点”指的是（   ）
    A、加快声速 B、调高音调 C、改变音色 D、增大响度

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  • 5. 小明在学校进行体育百米测验中跑完全程用了 16.25s，测得他在前50m的平均速度是 5m/s，后50m的平均速度是8m/s，则全程的平均速度是（   ）
    A、5m/s B、6.2m/s C、6.5m/s D、8m/s

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  • 6. 如图所示是海波的凝固图象，从图象中获得的信息正确的是（   ）

    A、海波是非晶体 B、海波的沸点是48℃ C、llmin时海波全部熔化 D、海波在整个BC段都在放出热量

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  • 7. 甲乙两人同时从同一起跑线出发．同向做匀速直线运动某起跑线时刻他们的位置如图丙所示，选项中能正确反映两人 运动距离s与时间t关系的图象是（   ）

    A、 B、 C、 D、

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  • 8. 沈阳四季，风景迥异．无论是一朵花、一个麦穗，还是一粒沙、一片雪花，现象中属于凝华的是（   ）
    A、棋盘山“缧缈的雾” B、浑河边“美丽雾凇” C、植物园“晶莹的露” D、万柳塘“洁白的雪”

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  • 9. 如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成“舞台”，台上小人在音乐声中翩翩起舞，对此，几个同学有了下列的说法，其中正确的是（   ）

    A、喇叭发出的音乐声属于超声波 B、开大喇叭的音乐声，其音调就越高 C、我们能听到喇叭发出的音乐，是通过空气传播的 D、响亮的音乐声，对于附近认真学习的同学来说是噪声

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  • 10. 2015年9月3日，中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会在北京隆重举行，下列说法中正确的是（   ）

    A、甲图中，士兵的帽子上的军辉在阳光下闪闪发光，因为军辉是光源 B、甲图中，现场观众看到阅兵列队整齐划一，从侧面看，一排人就只能看见一个人，这主要是因为光沿直线传播 C、乙图中，远处的群众听不到时笨重的坦克行驶在路面的声音，除了周围有其他声音的干扰外，还因为距离发声体较远，声音被分散了 D、丙图中，20架直升机组成了“70”字样，飞过天安门上空，相对于这些飞机来说，天安门的国旗是运动的

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二、填空题

  • 11. 严冬时节，北方会下雪．尽管气温零下10℃，但是楼顶的雪在阳光的照射下（填物态变化名称）成水，这个过程中（填“吸热”或“放热”）；但我们也会发现，楼后不见阳光的地方的雪也会慢慢的变少，还没有发现有水，这是发生了（填物态变化名称）现象，这个过程中 （填“吸热”或“放热”）．

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  • 12. 利用我们学过的知识分析和解决生活中的问题，是我们学习物理的目的之一，请你跟小明一起解答如下问题：
    (1)、光在空气中的传播速度约为3×105（填单位）．太阳发出的光要经过8min才能到达地球，则太阳岛地球的距离为 m．
    (2)、雨后的夜晚，月亮非常明亮，路上出现了一个个小水坑，我们走在路上时，如果我们迎着月光走处应该是水坑，如果我们背若月光走处应该是水坑．（以上两空均填“亮”或“暗”）

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  • 13. 在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”，它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可．在此过 程中发生的物态变化是（  ）

    A、先汽化，后液化 B、先沸腾，后凝固 C、先液化，后汽化 D、先蒸发，后沸腾．

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  • 14. 下面的两则新闻报道，引起了小明的思考并进行了分析，请你和他一起解答：
    (1)、据报道，大连一男子睡梦中感觉耳边有只蚊子，下意识的一巴掌，蚊子被拍死了，同时他的鼓膜也被震穿孔了．外界传来的声音引起鼓膜的 ， 再经过听小骨等组织传给听觉神经，听觉神经再把信号传给大脑，人就能听到声音了．人能听到蚊子翅膀扇动的声音却听不到蝴蝶翅膀扇动的声音，是因为蝴蝶翅膀扇动发出的声音的频率（填“高”“低”），不在人的听觉范围内．
    (2)、很多打仗的士兵由于不断听到身边爆炸声而对听力造成伤害，这说明声音具有；研究发现，在爆作时还会产生次声波，这些次声波多数人是（填“能够”或“不能”）感受到的，它们对人也有着很大的危害．

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  • 15. 以下是小明在医院看到的现象和想到的问题，请你帮他解答：
    (1)、医生用“B超“查看胎儿的发育情况，这说明声可以；为了保证孕妇的休息和睡眠，周围环境的声音不应该超过 dB．
    (2)、医生在给病人测量体温之前，都要把体温计用力 ， 再去测量体温才能准确；水银体温计是根据液体的规律制成的．

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  • 16. 请回答下列有关噪声的问题：

    (1)、人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级． 0dB是指       （填序号）

    A、人刚好听不见的声音 B、人刚能听到的最微弱的声音
    (2)、路过某一街道时，小明看到监测噪声的分贝仪显示68dB，这样的噪声（填”会“或“不会“）影响到工作和学习．

    (3)、

    如图所示，甲图是在处减弱噪声，乙图是在处减弱噪声．

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三、计算题

  • 17. “十一“期间假期小明一家驾车外出旅游，经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的交通标志如图所示，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到 上桥的距离为21km，通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过60km/h．若小明爸爸 驾车通过这段路程时用时36min，则该汽车的平均速度为多少km/h？在通守交则的前提下，请计算从标志牌到上桥最快需要多长时间？

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  • 18. 小明买了一张列车时刻表，他注意到在北京和上海间往返的D31和D32次动车的运行 时刻表如图所示．他了解到D31次列车由北京开往上海，D32次列车由上海开往北京，这两次列车每天各发一趟，已知北京到上海铁路长1463km． 求：

    车次

    到站、发车

    北京南

    泰山

    南京

    上海

    D31

    到站时间

    …

    16：33

    19：12

    21：23

    发车时间

    11：05

    16：34

    19：14

    …

    D32

    到站时间

    20：48

    17：12

    12：40

    …

    发车时间

    …

    17：14

    12：42

    10：31


    (1)、D31、D32次列车运行时间是不同的，其时间差为多少？
    (2)、计算D31次列车由北京开往上海的平均速度是多少km/h？
    (3)、若小明计算了他所乘坐的这趟D32次列车由上海开往北京的平均速度是 140km/h，则该列车晚点了多长时间？

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四、实验、作图题

  • 19. 根据所学知识完成下面的题目：
    (1)、如图1所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，随着空气被逐渐抽出，铃声逐渐减弱最后听不到声音了，这说明 ． 尽管听不见铃声了，但们仍然可以看见闹钟，这说明光的传播（填“需要”或“不需要”）介质．

    (2)、如图2所示，将一把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢．改变纲尺伸出桌边的长度再次拨动注意使钢尺两次振动的 幅度大致相同，比较两种情况下钢尺的振动快慢和发声的音调，每次振动幅度大致相同是为了控制（“音色”“音调”或“响度“）．钢尺伸出桌边越短，振动越快．音调越（填“高“或“低“）．

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  • 20. 完成下面的测量长度和时间的实验：

    (1)、如图甲所示，测得一木块的长度是 cm；按照如图乙所示的方法（填“能”或“不能”）准确测量﹣元硬币的直径，在测量长度时，我们不能消除误差，只能减小误差，请写出一种减小误差的方法： ．
    (2)、如图丙所示，此时机械停表的时间是 ．

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  • 21.

    如图是探究海波熔化时温度变化的实验装置．

    (1)、安装过程中图中A、B、C三个铁圈应先固定 ．

    (2)、实验中把装有海波的试管放在水中加热是为了 ．

    (3)、海波在熔化前，不断吸热，温度上升；熔化过程中，（填“需要w或“不需要“）继续加热，熔化后继续加热时，温度（填“上升“、“不变“或“下降“）

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  • 22. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

    (1)、该实验目的是练习用和测平均速度．
    (2)、该实验原理是 ．
    (3)、为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）．
    (4)、实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是（选填“匀速”或“变速”）直线运动．
    (5)、实验中测得路程s1上的平均速度为v1 ， 路程s2上的平均速度为v2 ， 路程s3上的平均速度为v3 ． 那么，v1、v2、v3的大小关系是（选填＞、＜、=）．

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  • 23. 小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．

    (1)、他为图中温度计写了一份使用说明书，请你补充说明书中的遗漏，其中有科学性错误的一条是

    温度计说明书

    ①测量前，了解温度计的和；

    ②测量时，温度计的玻璃泡与被测液体不一定要充分接触；

    ③待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计不可以离开被测液体；

    ④读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平．

    (2)、实验中每隔lmin记录一次数据，直到沸腾5min后停止加热，记录的数据如表，其中第3min时的温度如图甲所示，为℃，根据表中数据，在图乙中画出水温随时间的变化图象 ．

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度/℃

    88

    90

    92

    96

    98

    98

    98

    98

    (3)、撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，此时的温度沸点．

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  • 24. 为了探究光反射时的规律，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和刻度尺进行了如图甲所示的实验：
    (1)、实验还需要的测量工具是 ．
    (2)、实验时，测得入射角为45°，则反射角度数为；若入射角变大，反射角将（填“变大”“变小”或“不变”）．当让光线沿着F0的方向射向镜面，会发现反射光线沿若0E 方向射出，这表明在反射现象中光路是 ．
    (3)、小明把纸板B向前或向后折，照图乙那样，观察是否还能看到反射光线，从而探 究 ．
    (4)、如图2所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中，请你通过 作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数．

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  • 25. 图甲、乙所示是小明探究“冰的熔化“和“水的沸腾“实验装置，如图丙所示是她根 据实验数据绘出的冰熔化时的温度﹣时间关 系图象：

    (1)、在探究“冰的熔化”实验（甲图）中，将装有冰的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是 ．
    (2)、比较两个实验装置，图乙所示的烧杯中水的质量较少，这样设计的好处是 ． 水沸腾时的温度如图乙所示，则水的沸点是℃．

    (3)、实验中，“冰在熔化时”和“水在沸腾时”这两个过程的相同的特点是和 ．

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五、综合应用题

  • 26. 夏天非常炎热，小明和家人去海边游泳，喜欢物理的他发现许多现象，请你和他一起解决．
    (1)、戏水的小明对着岸边大声地喊妈妈，尽管妈妈没有看见小明，但一听见声音就知 道是小明在喊，妈妈判断的依据是（填“音调““响度“和“音色“）；
    (2)、遮阳伞下面有影子，遮阳伞影子形成的原因是；
    (3)、小明潜入水中，也能听见岸上孩子的喊声，这说明；
    (4)、小明在水中向前游动，相于小明来说，他身上的游泳圈是的（填“运动“或“静止“）；
    (5)、在生活中有很多应用，请你仿照示例举出一个跟热现象有关的例子，并写出所应用的有关热现象的物理知识．

    示例：观察日食时为保护眼睛，简易的方法是观看平静的水（滴有墨水）面映出的日食现象

    物理知识：利用了光的反射

    应用实例：；物理知识： ．

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