2015-2016学年湖北省武汉市东湖高新开发区八年级上学期期中物理试卷
试卷更新日期：2016-11-14 类型：期中考试
一、选择题
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1. 学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（ ）A、在校园周围植树 B、将教室的窗户打开 C、在教室内安装噪声监测装置 D、每个学生都带一个防噪声耳罩2. 下列各图中，刻度尺使用方法正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
3. 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是探究（ ）
A、响度是否与振幅有关 B、音调是否与频率有关 C、声音的传播是否需要介质 D、声音产生的原因4. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法．摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置．如图是甲、乙两个网球从上向下运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（ ）
A、乙球运动的时间比甲球短 B、甲、乙两球运动的时间基本相同 C、乙球的运动速度基本保持不变 D、乙球的运动速度越来越大5. 在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80℃以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿（ ）A、塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了 B、塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了 C、塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了 D、塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了6. 战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”，当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（ ）
A、斜向上爬升 B、斜向下俯冲 C、竖直向上爬升 D、竖直向下俯冲7. 《中国好声音》是一档大型励志专业音乐评论节目，也是深受观众欢迎和喜爱的唱歌类娱乐节目．在节目中常常听到导师们说：“某某某，你的声音有很强的辨识度，我很喜欢．”这里所说的“辨识度”主要是指选手唱歌时声音的（ ）A、音调 B、响度 C、音色 D、以上说法均正确8. 夏季的清晨，站在黑虎泉边会看到护城河的河面上飘着淡淡的白雾，如图所示．这些“白雾”的形成对应的物态变化是（ ）
A、升华 B、凝华 C、汽化 D、液化9. 炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水（略低于100℃）倒入杯中，一会儿金属勺熔化了．当杯中的水温降为室温（26℃）后，杯中凝固出一金属块．关于这种金属的下列判断正确的是（ ）A、该金属熔点高于100℃ B、该金属熔点低于26℃ C、该金属凝固点高于100℃ D、该金属凝固点低于100℃10. 某物体做匀速直线运动，由速度公式v= 可知，物体的（ ）A、速度与路程成正比 B、速度大小恒定不变 C、速度与时间成反比 D、以上说法都对11. 下列关于生活中常见热现象的解释错误的是（ ）A、在高山上烧水时，水温不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与大气压强有关 B、霜的形成是凝华现象 C、夏天湿衣服更容易晾干，是因为夏天温度高，加快了蒸发 D、固体在熔化过程中吸热，温度一定升高12. 如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（ ）
A、盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝华现象 B、盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝华现象 C、盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝固现象 D、盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝固现象13. 甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动．甲比乙先运动2秒，甲运动6 秒时通过的路程为 6 米，此时甲、乙间的距离为2米．在图中所示的a、b、c三条图线中，乙的s﹣t图（ ）
A、一定是图线c B、不可能是图线b C、一定是图线a D、不可能是图线c14. 夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了.针对这一现象，下列说法正确的是（ ）
A、甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B、甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C、甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 D、甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠15. 心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上（如图1）．这样医生就可得到被检者的心电图，医生再通过心电图了解被检者心跳情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔（即每次心跳的时间间隔），便可计算出1min内心脏跳动的次数，也就是心率．同一台心电图仪正常工作时测得甲、乙的心电图分别如图所示（同一台心电图仪输出坐标纸的走纸速度不变），若医生测量时记下甲的心率为75次/min，则可知乙的心率和坐标纸的走纸速度分别为（ ）
A、48次/min，35 mm/s B、60次/min，25 mm/s C、75次/min，45 mm/s D、75次/min，25 mm/s二、非选择题
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16. 仔细观察图读数：
(1)、用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果是 cm；乙测量的结果是 cm，尺测量较准确．(2)、图丙中秒表的读数为秒．17.如图，相同的瓶子里装入了不同的水量．
(1)、当你用嘴贴着瓶嘴吹气时，如果能分别吹出“do（1）”、“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音价，请按顺序写出与这四个音价相对应的瓶子的排列 ， 这时是在振动．(2)、当你用金属汤勺敲玻璃瓶时，你听到音调也有高有低，则发声时音调最高的是 ．18. 图书档案、重要设备等发生火灾，要使用液态二氧化碳灭火器，这种灭火器是在常温下用的办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的．使用时应先用手握住钢瓶的胶木柄，然后再打开螺帽，否则会因液态二氧化碳在时要大量的热而对使用者造成伤害．19. 如图是空调制冷时制冷剂循环的简化图，气态制冷剂由压缩机压入室外机的热交换器，在热交换器内发生的物态变是 ， 该过程热，然后在室内热交换器内发生的物态变化是 ， 该过程热，从而降低室内空气的温度．
20. 如图是甲、乙两人在长25m的游泳池中游了两个来回的s﹣t图象，则先到达终点，提前了 s．后50m甲的速度是 m/s，整个过程中乙的平均速度是 m/s（计算结果保留两位小数）．若乙运动状态不变，甲到达50米后，想最终与乙同时到达终点，则甲后50米的平均速度应该为 m/s．
21. 用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验：
(1)、用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越 ， 发出声音的音调越；由此可得出结论：音调的高低与有关．当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 ．(2)、用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变，接下来的操作是 ．22. 如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．
(1)、图甲中温度计的示数为℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的图．(2)、根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．由图象可知，在当时条件下，水的沸点是℃．
(3)、水在沸腾过程中，需要（选填“吸收”或“放出”）热量，温度（选填“升高”或“不变”或“降低”）．(4)、水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成的．23. 下表是小丽同学在做“海波的熔化”实验时所记录的实验数据，实验装置如图，请回答下列问题：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
32
36
40
44
48
48
48
48
54
60
66
(1)、海波是（填“晶体”或“非晶体”），理由是 ， 海波的熔点是℃．(2)、它在第6分钟处于（填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态．海波从开始熔化到完全熔化，大约持续了分钟．(3)、利用水给试管内的海波加热，这样做的好处是 ．24. 小明在做“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中分别显示的是小车到达A、B、C三处时电子表的示数（数字分别表示“时：分：秒”）．
(1)、该实验小车的实验原理是 ．(2)、实验时，斜面的坡度应很小，其原因是为了 ．(3)、小明通过计算得出小车在BC段的平均速度为 m/s，整个过程小车的平均速度为 m/s．(4)、实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使AC段的平均速度偏（选填“大”或“小”）．25. 某实验小组自制了一个简易温度计，它的原理是利用液体的性质．该装置插入瓶中的玻璃管很细，目的是 ． 在标准大气压下，把自制的温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出液柱达到的位置为A和B，再将刻度尺放在温度计旁边，用刻度尺的刻度作为该温度计的刻度，如图，该刻度尺的分度值是 ， 此时温度计显示的温度是 ．
26. “十一”假期，小明一家驾车去梁子湖旅游．一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题．
(1)、经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图1所示，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到梁子湖距离为18km；“60”意义为：通过这段公路时，汽车的行驶速度 ． 若小明爸爸驾车通过这段路程用时20min，则汽车通过这一段的平均速度为多少km/h？(2)、在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到梁子湖最快要用几分钟？(3)、在行驶途中，遇到交通部门用测速仪来检测车速（测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲）．这次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离．假设超声波的速度为340m/s，且保持不变，从乙图中，可以看出汽车在测速仪（填“远离”或“靠近”），计算则此时汽车速度是多少m/s？