浙教版科学八年级下学期1.1 指南针为什么能指方向 同步测试(1)
试卷更新日期:2018-03-05 类型:同步测试
一、基础达标
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1. 甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示,那么( )A、甲、乙都是N极 B、甲、乙都是S极 C、甲是N极、乙是S极 D、甲是S极、乙是N极2. 把一根条形磁铁从中间切断,得到的是( )A、一段只有N极,另一段只有S极的磁铁 B、两段没有磁性的铁块 C、两段各有N极和S极的磁铁 D、两段磁极无法确定的磁铁3. 两个外形完全相同的铁条a、b。如图甲所示,用手拿住b,a不会掉下来;如图乙所示,用手拿住a,b会掉下来。这个现象说明( )A、a、b均是磁铁 B、b是磁铁,a不是 C、a是磁铁,b不是 D、a、b均不是磁铁4. 如图所示,在条形磁铁的一端吸引着两根大头针的针尖部位,则两根大头针的针帽将会( )A、互相吸引 B、互相排斥 C、既不排斥也不吸引 D、无法判定5. 如图所示,一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了,实际上这张新钞票依然完好无损,这里应用了磁现象的有关知识。原来,这支笔的笔杆(纸币的下方)与笔头(纸币的上方)可以互相分离,笔杆上与笔头相连的一端内部装有小磁铁,则笔头内的材料可能含有铁(填“铜”“铁”或“塑料”)。若想探究笔头内的材料是否具有磁性,现提供下列器材:①小磁针、②大头针、③碎纸屑,其中可用来完成探究任务的有 (填序号)。6. 如图所示是小梦从市场上买来的磁铁魔术玩具,它呈橄榄球形。两个橄榄球形磁铁抛起来后,在空中就会相互吸引、碰撞,发出类似蛇叫的清脆响声,故又名“响尾蛇蛋”。小梦想知道这个磁铁的磁极在哪儿呢?请你设计实验帮助小梦解决问题:(1)、写出你选用的实验器材:。(2)、简述实验过程及现象:。7. 如图所示,由图中可知下列说法正确的是( )A、甲物体有磁性,乙、丙两物体没有磁性 B、乙物体肯定有磁性,甲、丙两物体没有磁性 C、甲、乙、丙三个物体可能都有磁性 D、甲、乙、丙三个物体肯定都没有磁性8. 如图所示,当弹簧测力计吊着一磁铁沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端,此过程中测力计示数与水平位置的关系可表示为( )A、 B、 C、 D、9. 如图为一种椭球体磁铁,该磁铁磁性最强的部位在哪里呢?小明认为在磁铁的两端。为了验证自己的猜想,他做了如下的实验:
步骤1:将两个磁铁按图甲放置,手拿住上面的磁铁,将下面磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端,下面磁铁均掉落。
步骤2:将两个磁铁按图乙放置,手拿住上面的磁铁,下面的磁铁不会掉落。
(1)、根据小明的实验,可判断出小明的猜想是 (填“正确”或“错误”)的。(2)、要确定该磁铁磁性最强的部位,你还能想到的实验方案是。10. 利用材料A制造强力磁铁。(1)、加热材料A,温度一直低于其熔点,一段时间后,A质量不变、体积减小,此过程中,A处于 (填“固态”“液态”或“固液混合态”),依据公式 , A的密度 (填“增大”“减小”或“不变”)。(2)、如图甲所示,A的每个原子都有N、S极,相当于磁性很弱的“小磁铁”,“小磁铁”杂乱无章排列时,A对外不显磁性,当“小磁铁”按图乙所示同向排列时,A具有磁性(如图丙),强力磁铁不耐高温,高温加热会使磁性消失,从分子热运动的角度解释为什么高温会让强力磁铁磁性消失:。(3)、对材料A进行磁化,使其由原来的无磁性到有磁性,请从微观角度对此现象解释:。