山东省嘉祥二中2018届九年级上学期语文中考模拟试卷(一)

试卷更新日期:2018-03-02 类型:中考模拟

一、选择题

  • 1. 下列句子中,标点符号使用有误的一项是(    )
    A、事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。 B、我问那个卖牡蛎的人:“应该付你多少钱?先生。” C、虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 D、我曾读到一个警句,它说“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。
  • 2. 下列句子中,没有语病的一项是(    )
    A、在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。 B、在教育部公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。 C、传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生,但对语文老师却是熟悉的。 D、央视举办的“汉字听写大赛”,使人们重拾汉字之美,越发珍惜纸质时代的美好。
  • 3. 下列关于名著内容的表述,正确的一项是(    )
    A、《格列佛游记》中,格里佛躲在箱子里,不料箱子被老鼠叼走,于是他就从慧骃国直接来到了大人国。 B、《简·爱》中女主人公自尊、独立性格的形成,是与她童年的幸福生活分不开的。 C、青面兽杨志潜心仕途,但先在黄河丢了生辰钢,后在黄泥岗丢失花石纲,不得不落草桃花山,并投奔梁山,最终在征方腊时病逝。 D、《杨修之死》节选自《三国演义》第七十二回“诸葛亮智取汉中,曹啊瞒兵退斜谷”。其中,“曹阿瞒”即曹操。

二、综合性学习

  • 4. 阅读下面的文字,回答后面小题。

        人生的本色该是如此:成,如郎月照花,深潭微澜,是不论顺逆、不计得失的超然,是扬鞭笫马、登高临远的驿站;败,乃清水穿石,汇流如海,有穷且益坚、不坠青云的傲岸,有“将相本无种,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风彩犹然,恰如沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云:辱,胯下韩信,雪地苍松,婉若羽化之仙,深知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食……没有比行动更美好的语言,没有比奋斗更有力的承诺。人生需要的是德行的沐浴、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。

    (1)、文中划线的字,注音正确的一项是(    )
    A、驿站(yì ) 岸(ào) B、强(juè)       海(cāng) C、(xiè)       因废食(yè) D、爱(chì) 育(yùn)
    (2)、文中划线的字,字形正确的一项是(    )
    A、郎月照花 B、风彩忧然 C、婉如 D、坚韧

三、文言文阅读

  • 5. 阅读下面的文言文,完成后面小题。

    【曹刿论战】

        十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

        公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

        既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

    【郎之战】原文:

        夏六月,齐师、宋师次于郎。公子偃曰:“宋师不整,可败也。宋败,齐必还,请击之。”公弗许。自雩(yú,求雨的祭祀)门窃出,蒙皋比而先犯之。公従之。大败宋师于乘丘。齐师乃还。

    《左传》

    (1)、对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(    )
    A、肉食者谋之,有何焉          间:参与 B、肉食者 , 未能远谋            鄙:卑鄙 C、公将之                      驰:驱车(追赶) D、望其旗                      靡:倒下
    (2)、下列句子中,划线词意义或用法相同的一项是(    )
    A、公问故         曾不能毁山之一毛,如土石何(《愚公移山》) B、一战         域民不封疆之界(《孟子二章》) C、长勺         客之美我者,欲有求我也。(《邹忌讽齐王纳谏》) D、登轼望之       先帝创业未半中道崩殂(《出师表》)
    (3)、下列对选文有关内容的解释和分析,不正确的一项是(    )
    A、《曹刿论战》中曹刿认为战争取胜的先决条件是“取信于民”。 B、“长勺之战”的特点是以劣胜忧,以弱胜强,常被历代军事家所引用。 C、从【甲】【乙】两文中可以看出鲁庄公善于听从别人的建议。 D、【乙】中公子偃采用先发制人的战术取得了战役胜利。
    (4)、翻译文中画线的句子。

    小大之狱,虽不能察,必以情。

    (5)、用/给下面的句子断(限断两处)。

    宋败齐必还请击之

四、诗歌鉴赏

  • 6. 阅读下面这首唐诗,回答问题

    送春

    (宋)王令

    三月残花落更开,小檐日日燕飞来。

    子规夜半犹啼血,不信东风还不回。

    (1)、诗歌描写的是时节,简析诗中的哪些景致表现了这个时节的特点?
    (2)、“子规”在我国古代诗歌中常借以抒写悲情,在这诗歌中所表现的是怎样一种情感?

五、句子默写

  • 7. 默写填空。  
    (1)、故天将大任于是人也, , 劳其筋骨。(《生于忧患,死于安乐》)
    (2)、举杯邀明月,。(李白《月下独酌(其一)》)
    (3)、蒹葭萋萋,。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》))
    (4)、零落成泥展作尘,。(陆游《卜算子·咏梅》)
    (5)、每一个诗意的表达,都是一次灵魂的唤醒。或叹愁苦之思:莫道不消魂,帘卷西风,;或铭报国之言:了却君王天下事,

六、现代文阅读

  • 8. 阅读下面的文章,回答后面小题

    交友之道

    张保振

        ①俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”,说明朋友的重要。《诗·小雅》言:“虽有兄弟,不如友生”,说明朋友的至要。《孟子·滕文公上》载:“出入相友”,说明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要,在古人看来,是“友也者,友其德也”的。所以,与朋友交,就要只取其长,不计其短。也就是说,交友要有选择,看重并学习朋友的优良品德。

        ②那么在现代生活中,我们又该怎样交友呢?

        ③交友之道首先是择友。不是什么人都可以成为朋友的。对朋友,古人们看得很重,认为是“五伦之一”,是“平居可与共道德,缓急可与共患难。”并认为,“友则两相关切。若酒肉饮博,相与往还,此党也,非友也。”(蒲松龄语)所以,择友,就要或道同相助,或品德相亲,或学问相成,或气节相感,或然诺相信,或才技相合,或诗文相尚等,要两相共赢,昭昭可鉴。毕竟,择友只有志趣相投,互为“人镜”,补充提高,才能获取增加一倍的智慧,放大一倍的力量,才能如同读一本圣贤经传,或一篇名人诗篇,使身心得到滋补,境界得以升华。而这,是从一般人那里难以得到的。

        ④交友之道关键是取友。世间尽管有“一见如旧识,一言知道心”的交友取友之道,但取友毕竟是取优,故不可等闲视之、草率取之。自古至今,为人称颂的取友之道,“慢热型”的居多。这种慢热型,往往是先淡后浓,先疏后亲,先远后近。初次见面,就亲热得不得了,未必是真友、至友,很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”式的朋友,当你遇到挫折,甚至将要掉进深渊时,他的双手未必来拉住你;当你一帆风顺,___________。取友,就是要智可以砥砺,行可以辅弼,有了错误可以指正。司马迁在《史记·汲郑列传》中说:“一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态;一贵一贱,交情乃见。”这“六个一”,全在人生的关节点,道出了取友的最佳点。所以,对贫贱之交、生死之交,不仅终生不可忘,而且要始终一契之。

        ⑤交友之道重点是结友。结友要结真友。无疑,在生活中,友有面友、真友之分。面友者,友而不心也。真友者,生无请言,死无托辞也。交友就要交真友。真友是需要风浪的考验、时间的检验的。人的一生不可能年年顺意,事事行时。在遇到人生的逆境、背时,才能对面友或真友看得清,分得明。这方面的教训很多。如战国中期有一对同习兵法、一师之徒的同窗朋友孙膑与庞涓,由于孙膑的才能略高一点而招致庞涓嫉恨在心,以至利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会,密招孙膑入魏,口言善,说是要向魏王力荐;身行恶,实则借刀杀人,对孙膑施以膑刑①,“断其两足而黥之”,使孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。这就警示人们,饮酒要饮醇,结交要结真。否则,不仅自己会吃尽苦头,而且连残至死都不知啥个原因。

        ⑥交友要交优。只有多看朋友的长处,把朋友的长处吸收为自己的长处,从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上,才能在人生路上肩并肩手挽手,共谱新篇章。

    【注】①膑刑:古代剔除膝盖骨的酷刑。

    (1)、阅读全文,指出文的中心论点。
    (2)、文章开头用俗语和古籍中的语录有何作用?
    (3)、指出第③段和第⑤段中画线句子所运用。

    ①对朋友,古人们看得很重,认为是“无论之一”,是“平居可与公道德,缓急可与共患难。”并认为,“友侧两相关切。若酒肉饮博,相与往还,此党也,非友也。”(蒲松龄语)

    ②如战国中其有一对同习兵法、一时之徒的同窗朋友孙膑与庞涓,由于孙膑的才能略高一点而招之庞涓嫉恨在心,以致利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会,密招孙膑入魏,口言善,说是要向魏王力苈;实则借刀杀人,对孙斌施以并刑,“断其两足而黥之”,是孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。

  • 9. 阅读下面的文章,回答后面小题。

        对于风的印象,始于高尔基的《海燕》,它是邪恶的,在暗夜里奔腾、呼啸,裹挟着苍白锋利的闪电,仿佛要吞噬毁灭世间的一切。还有那次西北高原之行,荒蛮的风掠地而起,卷起石块砸得车窗“啪啪”作响,车外黄沙苍茫,万物披靡,天地沉陷于无穷无尽的绝望之中。当然,风也有令人折服的喜悦,当它们一群群一排排整齐拂过田野,麦浪起伏,油菜花蝶影翩翩,那些巨大膨胀的身躯展现出惊人窒息的力量,掠过我无限敬畏的记忆长河。

        但到了小巷这里,风便瘦了,瘦成细碎直朴的居家烟火。

        那种瘦,宛若扬波折戟的鲸鱼突然遇见一条惬意安静的小溪,便不由自主地小了下去,小成一条温柔的金鱼,尾巴轻摆,柔风漾动。就好像城市里原本喧嚣桀骜的人群,入了小巷,瞬间变得低眉和气起来。女人挽着男人的手臂,沿着巷内小店一家一家逛,手袋挎在他们中间来回地晃,摇摇摆摆如晨风拂动风铃,两人欢悦的笑声“叮叮咚咚”撒了一地。有婴儿衣服挂在巷内居民楼的阳台上,轻轻晃动,淡淡乳香就顺着巷子蜿蜒弥漫开去。老人们簇在华盖如织的树荫下练唱《西厢记》,水袖袅袅,折扇翩翩,一缕缕风自举手投足间化为古戏里的悠长韵律。小巷内唯一想和风赛跑的,是眉梢青涩的少年骑脚踏车载着羞涩的少女慌慌张张从小巷里穿过,舞动的格子衫、飞扬的黑长发、MP3耳机一人一只,恍惚能听见是许飞的那首《夏天的味道》:“风吹过我的双脚,怀念夏天的味道……”

        黄昏的时候,风是有颜色、有味道的。巷内空场处炭火烧烤闪烁猩红的光,袅袅青烟携一缕诱人的肉香荡漾得很远,木桌、藤椅、泛起泡沫的啤酒、活色生香的小菜,味蕾被挑拨得蠢蠢欲动,大街上的人群蜂拥着挤进小巷,而巷的那端,栀子花漫天漫地,簇成泼泼洒洒的一片白,风漫步而来,是浓而醉的花香。待到夜色迷离,人影疏浅,月亮沁出泉水的颜色,风也要睡觉了,蹑脚憩在巷内人家的窗台上,帘影轻舞,流苏忽闪,有一盆吊兰垂下细长的藤蔓,摇呀摇,摇出秋千的梦。

        有的巷子很古老,窄窄的过道,青苔附满斑驳的石砖,爬山虎绽开大团大团的绿,遮去两边灰色的墙。风入了这百年小巷,发出轻微的“呼呼”声,时光瞬间寂静绵长起来。走在小巷里,心中总会有落寞衍生,百年之前有谁如我这般走过,是仗剑孤傲的书生?还是环佩叮当的萧娘?唐时风,宋时雨,都将化成时光长廊里一句瘦瘦的诗:“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”真想与一人携手穿过这迤逦小巷,哪怕一夕苍老,贴近的心,总不会惧怕那“烟波江上”的离离愁绪吧?

        即便在冬季,小巷的风也会瘦成一场白雪纷飞的纱帐,花朵从远空掉落,晶莹剔透,隔着触手可及的距离,一切都安静沉睡在小巷里,成为万籁皆空、意味深长的童话。唯有几个顽童踩出斜斜的脚印,仿佛踩出时光的印痕……

        我居住的小巷尽头有一位爱唱歌的阿婆,躺在门口的摇椅上,牙齿松落,皱纹纵横,她太老了,老到只能在那里轻轻地哼:“人随风过,自在花开又花落,不管世间沧桑如何,一城风絮,满腹相思都沉默,只有桂花香暗飘过。”风扬起她满头的白发,笑容在嘴角浅浅绽开,这个小巷如同她的人生,沧桑而又漫长,但早已将自己融进这个小巷的她来说,一城风絮,又何尝不是一巷烟云。

        风从小巷的四季里飘过,透明的思绪里有着许多无言的故事,我希冀着,能在这种瘦瘦的风中一直走下去,没有尘埃迷离,无需奢华堂皇,远离喧嚣张扬,淡宕从容的走出生命一阕简单清雅的小词,默念,欢喜。

        是了,巷很小,风很瘦,但却滋润着我们动人的故事,绚烂着自己惬意的烟火。

    (1)、从全文看,小巷的风景哪些特点?请用简洁的语言分别概括。
    (2)、文章第⑦段为什么要特别描绘小巷尽头爱唱歌的啊婆?
    (3)、赏析文中画线的句子。

    ①那种瘦,宛若扬波折戟的鲸鱼突然遇见一条惬意安静的小溪,便不由自主地小了下去,小成一条温柔的金鱼,尾巴轻摆,柔风漾动。

    ②有的巷子很古老窄窄的过道,青苔附满斑驳的石砖,爬山虎绽开大团大团的绿,遮去两边灰色的墙。

    (4)、你从文章最后一段中能够体会出作者怎样的内心世界?请写出来与大家分享。并说说本段的作用。

七、命题作文

  • 10. 读了《巷很小,风很瘦》这篇文章,人我们看到了作者对“风”的真切体悟。其实,岁月悠长,每个人在成长的过程中都会因一事一物而生出丰富的情感体验:或快乐,或忧伤,或兴奋,或沮丧……毫无疑问,快乐应该是其中最主要的。亲爱的同学,是什么让你如此快乐呢?

    请以“我成长,我快乐”为题,写一篇不少于600字的作文

    要求:(1)除诗歌外,文体不限:(2)文体特征鲜明:(3)要有真情实感,不得抄袭和套作:(4)文中不得出现真实校名、人名等信息。