2017~2018学年部编版七年级下册历史第一单元 第四课 唐朝的中外文化交流同步练习
试卷更新日期：2018-03-01 类型：同步测试
一、单选题
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1. 玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外交流的特点是（ ）A、高度繁荣，共享太平 B、世界领先，求同存异 C、对外开放，双向交流 D、源远流长，泽被东西2. 《西游记》中唐唐僧取得的故事几乎家喻户晓，该故事发生在（ ）A、唐高祖时期 B、唐太宗时期 C、武则天时期 D、唐玄宗时期3.
图片是历史学习的重要资料，小丽在自主学习中搜集到以下一组图片，她为这组图片拟定了一个共同的标题。最恰当的应是（ ）
A、祖国统一 B、中外交往 C、民族团结 D、抵抗侵略4. 某班准备通过课本剧形式来体现唐朝的对外交往活动，下列不应该出现在此剧中的一幕是（ ）A、日本遣唐使觐见皇帝 B、鉴真在唐昭提寺讲经 C、唐太宗接见松赞干布求婚使者 D、玄奘回国后和皇帝讲述路上的见闻5. 唐代扬州大明寺的高僧鉴真6次东渡弘扬佛法，终于成功，他东渡的国家是（ ）A、天竺 B、波斯 C、新罗 D、日本6. 通过“遣唐使”，以唐朝的制度为模式，进行政治改革的国家是（ ）A、波斯 B、大食 C、日本 D、天竺7. 从贞观年间开始，日本先后向唐朝派出十几次遣唐使团，次数之多、规模之大、时间之久、内容之丰富，可谓中日文化交流史上的空前盛举。日本遣唐使来华的主要目的是（ ）
A、吸收先进的唐朝文化 B、传播先进的日本文化 C、加强两国间的友谊 D、加强两国的经济贸易8. 成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍是（ ）A、《大唐西域记》 B、《西游记》 C、《马可•波罗行纪》 D、《史记》9. 复旦大学钱文忠在讲述唐朝对外关系时说：“一位伟大僧人的传奇故事，一条由信念，坚持和智慧浇筑而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”这位伟大僧人是（ ）A、释迦牟尼 B、鉴真 C、玄奘 D、郦道元10. 下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的是（ ）①鉴真东渡 ②唐太宗被尊称为“天可汗” ③玄奘西行
④遣唐使来华 ⑤陕西西安出土的唐代大食旅行者陶俑
A、①②③④ B、①②④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑤11. 中华文明的形成与发展，经历了多民族和中外交往的过程．下列事件按先后顺序排列的正确的是（ ）①张骞出使西域 ②文成公主入藏③鉴真东渡日本 ④孝文帝迁都洛阳．
A、①④②③ B、①④③② C、①③②④ D、①②④③12. 玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证，他游学、研习内容主要涉及的宗教是（ ）A、基督教 B、伊斯兰教 C、道教 D、佛教二、材料分析题
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13. 【世界闻名的唐朝】
唐朝是当时世界上的大帝国，也是中国古代社会盛世最多的朝代，唐朝政治清明，经济繁荣，文化昌盛，民族关系和睦，对外交往频繁……
请回答：（1）唐朝统治者先进的治国理念是唐朝出现多个盛世的原因之一，其治国理念是什么？
（2）唐朝的盛世很多，其中最鼎盛时期称之为什么？其治国措施有哪些独到之处？
（3）列举唐朝时的经济、文化、民族关系和对外交往方面的典型事例各一例。 答：14. 阅读下列材料：材料一：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
材料二：舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
材料三：四大皆空修道义，六根清静解禅缘。万里崎岖不辞苦，求取真经为人间。
请回答：
(1)、从材料一中可以看出，日本在唐朝时曾和中国往来密切，当时日本政府派遣到唐朝进行交流的使团叫什么？他们主要把唐朝的哪些东西带回国内？（任选两个即可）(2)、材料二说的是谁？他为中外文化交流作出了哪些贡献？(3)、材料三和唐朝的哪位历史人物有关？他在中印交流史上的地位如何？