河南省驻马店市2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
试卷更新日期：2018-02-28 类型：期末考试
一、单选题
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1. “野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（ ）A、遗传和变异 B、对外界刺激作出反应 C、生活需要营养 D、生长和繁殖2. “好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声．”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是（ ）A、水 B、光 C、空气 D、土壤3. 生物既能适应环境，也能影响环境．下列各项中能说明生物影响环境的是（ ）A、夏天雨后，蚯蚓常爬出地面 B、大树下面好乘凉 C、鸟类随季节迁徙 D、沙漠中的仙人掌叶退化成刺4. 若显微镜下观察到的物像较暗且偏左上方，则以下操作中能使物像明亮并位于视野中央的是（ ）A、换用小光圈，装片向右下方移动 B、换用小光圈，装片向左上方移动 C、换用大光圈，装片向左上方移动 D、换用大光圈，装片向右下方移动5. 画细胞结构图时，下列做法正确的是（ ）A、图形应画在页面的中央 B、视野中颜色较深的地方用铅笔图黑 C、一般用3H铅笔绘图 D、在图的左侧注明细胞各结构名称6. 一个细胞核有20对染色体的细胞，在连续两次分裂之后，产生的子细胞中染色体（ ）A、10对 B、30对 C、20对 D、5对7. 倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识．绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是（ ）A、藻类植物 B、蕨类植物 C、种子植物 D、被子植物8. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来（）A、根 B、芽 C、叶 D、茎9.
将下列三朵花在开花前进行套袋处理，最终能形成种子的花是（ ）
A、a和c B、a C、b D、c10. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，下列关于杏的描述正确的是（ ）A、杏花的主要结构是美丽的花瓣 B、杏开花到结果必须经过传粉和受精 C、一朵杏花一定能结出一个杏 D、一个杏是由一个胚珠发育来的11. 农民在雨后移栽玉米幼苗时，一般要去掉一些叶，这是为了（ ）A、降低光合作用 B、降低呼吸作用 C、降低吸收作用 D、降低蒸腾作用12. 在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的．该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（ ）A、水分 B、光 C、无机盐 D、空气13. 近年来，沙尘暴仍频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生活．沙尘暴形成的人为因素主要表现在（ ）A、人类盲目地开发森林和草原 B、北方地区降雨量少，常年干旱 C、北方温度较低，植被生长缓慢 D、北方野生动植物种类较少14. 俗话说的“梨树砍三刀，树枝压弯腰”，是指在果树的“坐果”期，果农给果树的茎做半环状剥皮，以增加坐果量．“半环状剥皮”的生物学意义是（ ）A、促进果树的光合作用 B、限制水分向茎叶运输 C、限制有机物向根部运输 D、制造“伤口刺激”促进细胞分裂15. 我国植树节定于每年的（ ）A、3月12日 B、3月15日 C、4月5日 D、5月4日二、填空题
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16. 在一定的时间和空间内， 所形成的统一整体叫生态系统．生态系统的物质和能量流动是沿 向前流动的．
17. 说出下面春播时的做法所包含的道理：(1)、许多作物适宜春天播种，天寒地冻不适宜播种．；(2)、在播种前在地里往往浇一些水，使土壤潮湿或浸种；(3)、播种前要耕和耙保持土壤松软． ．18. 绿色植物通过吸收作用和参与生物圈的水循环；通过维持了生物圈的碳——氧平衡．
19. 如图示桃花的结构示意图，据图回答：
(1)、花的主要结构是和 ．(2)、花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫 ．(3)、完成受精作用后，[]能发育成[8]；[]发育成[9]．(4)、若桃树在花期遇到阴雨连绵的天气，桃树的结果率不高，我们可以用弥补这一情况，使桃树达到丰产．20. 如图为环境因素对某种绿色植物光合作用强度影响的曲线图，请据此分析回答问题．
(1)、光合作用是在绿色植物细胞的中进行的，合成的有机物中所贮存的能量来自于 ．(2)、由图可知，在℃时，绿色植物的光合作用强度较高．(3)、当光照强度为A时，10℃与28℃条件下的光合作用强度构成一组对照实验，则该对照实验的变量是 ．(4)、分析如图可以得出的结论是：光合作用强度受温度和等因素的影响．21. 某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．
(1)、在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，根部带一个土团，这样可以防止损伤 ．(2)、为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象行实验．他们在三个温室中分圳种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：温室
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择两组进行对照实验．
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内 ．
③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？ ， 理由是 ．
(3)、经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是 ．(4)、同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为的缘故．三、判断题