四川省资阳市安岳县2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
试卷更新日期：2018-02-26 类型：期末考试
一、选择题
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1. 我国著名的四大家鱼是指（ ）A、青鱼 草鱼 鲤鱼 鳙鱼 B、青鱼 草鱼 鲤鱼 鲫鱼 C、青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 D、青鱼 鲢鱼 鲤鱼 鳙鱼2. 鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排水的意义在于（ ）
A、水里的食物随流水进入口中，便于取食 B、便于保证鲫鱼水分的供应 C、水流入鳃时，便于气体交换 D、在判定游泳的方向方面作用大3. 捆扎鲫鱼的胸鳍和腹鳍，其运动会出现的障碍是不能（ ）
A、向前游动 B、保持身体平衡 C、保持前进的方向 D、上浮和下沉4. 两栖动物是指（ ）
A、既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物 B、幼体生活在水中，成体生活在陆地上或水中的动物 C、幼体生活在陆地上，成体生活在水中的动物 D、既可在空中，又可在水中的动物5. 下列有关两栖动物的描述，错误的是（ ）A、蟾蜍、大鲵、蝾螈都是两栖动物 B、幼体生活在水中，用鳃呼吸 C、成体用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸 D、体表覆盖角质的鳞片或甲6. 下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（ ）A、体内受精，卵表面有坚硬的卵壳保护 B、有气囊辅助肺呼吸 C、前肢变成翼，有发达的胸肌 D、身体呈流线型，体表被覆羽毛7. 鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（ ）A、四肢 B、胸骨 C、胸肌 D、羽毛8. 下列哪种不是鸟类（ ）
A、家鸽 B、野鸭 C、褐马鸡 D、蝙蝠9. 下列各种动物中，生殖方式属于胎生哺乳的是（ ）
A、章鱼 B、娃娃鱼 C、鲸鱼 D、鲍鱼10. 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）
A、兔的牙齿有分化，提高了对食物的消化能力 B、鲫鱼体表鳞片上的黏液，有利于水中生活 C、青蛙的趾间有蹼利于水中游泳 D、家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换11. 你知道十二生肖吗？“子鼠丑牛，寅虎卯兔、辰龙巳蛇、戊马未羊、申猴酉鸡，戍狗亥猪”在十二种动物中不属于哺乳动物的是（ ）A、牛、马、羊 B、兔、鸡、狗 C、虎、蛇、猴 D、龙、蛇、鸡12. 下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（ ）
A、酿米酒﹣﹣发酵技术 B、金橘树上长柚子﹣﹣组织培养技术 C、“多莉”羊的诞生﹣﹣克隆技术 D、雷达﹣﹣仿生技术13. 我们吃的面包喧软多孔，制作面包时主要使用的是（ ）A、酵母菌 B、醋酸菌 C、曲霉 D、乳酸菌14. 构成地衣的真菌和单细胞藻类二者之间的关系是（ ）A、互生 B、腐生 C、寄生 D、共生15. 下列菌类中，身体只由一个细胞构成的真菌是（ ）A、乳酸菌 B、醋酸杆菌 C、酵母菌 D、青霉16. 蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，原因是（ ）A、蘑菇细胞中没有细胞壁 B、蘑菇细胞中没有细胞核 C、蘑菇细胞中没有细胞膜 D、蘑菇细胞中没有叶绿体17. 下列生物中，可产生抗生素的是（ ）A、青霉 B、酵母菌 C、大肠杆菌 D、肺炎双球菌18. 腌腊肉能长久存放，其原因是( )A、腌肉上的细菌繁殖速度很慢 B、盐对细菌有杀毒作用 C、腌肉内水分较少，使细菌不能存活 D、腌肉上细菌体内的水分被浓盐夺去，使细菌不易生存繁殖19. 在酸奶的制作过程中，起发酵作用的是（ ）
A、乳酸菌 B、醋酸菌 C、霉菌 D、酵母菌20. “得了灰指甲，一个传染俩”．灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病．真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、遗传物质 D、成形的细胞核二、填空题
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21. 如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：
(1)、鲫鱼的体形呈有利于减少游泳时的阻力．(2)、“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用呼吸．(3)、在鱼游泳时对转向起重要作用的是 ．(4)、鱼游泳时候，主要靠身体的和尾部的左右摆动击打水流产生前进的动力．22. 根据如图填空
(1)、写出各序号所示结构的名称．② ， ③ ．
(2)、在①②③这三部分结构中能进行气体交换的是（填序号）
23. 根据图回答下列问题牙齿对动物的生存和生活具有重要意义，如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题．
(1)、是狼的牙齿（填字母），因为其具有锋利的[2]（填名称）。
(2)、起磨碎食物作用的是A图中的[4]和B图中的[3]（填名称）．(3)、兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是 ．24. 如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
(1)、A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有。
(2)、上述类群中属于恒温动物的有。（填字母）
(3)、E与D相比，在生殖发育方面的特点是 ．25. 如图是细菌结构示意图，请据图回答问题：
(1)、细菌与动植物细胞相比，虽有集中的区域，却没有成形的细胞核．(2)、细菌与植物细胞相比，没有 ， 不能进行光合作用制造有机物．(3)、在细菌生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是 ．26. 如图是生物圈中物质循环（碳循环）的示意图，请据图分析回答问题：
(1)、图中丁和丙表示的生物是 ， 图中③表示的生理过程是 ．(2)、写出图中的食物链： ．三、探究与实验
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27. 梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某小组同学对此进行了探究，他们的实验过程如下：
组别
A
B
C
处理
干燥环境
潮湿环境
潮湿环境
方法
将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
将 ① 的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在 ② 环境里
实验结果（一周后观察）
不发霉
发霉
不发霉
分析实验，回答：
(1)、通过A与B的对照实验，探究的问题是？(2)、在A、B组的对照实验中，实验变量是；分析实验结果，可得出的结论是 ．(3)、为了探究温度对霉菌生活的影响，他们设计的C组与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是和 ．28. 1928年，英国的细菌学家弗莱明发现，培养葡萄球菌的培养基被青霉菌污染后不能生长，没被污染的地方却长满了葡萄球菌。于是他猜测青霉菌生长过程中产生了某种物质抑制了葡萄球菌的生长。(1)、青霉菌属于（填“细菌”或“真菌”）．(2)、画线句子是科学探究步骤中的（填“提出问题”或“作出假设”）．(3)、某同学想探究青霉菌生长是否对葡萄球菌的生长有抑制作用，他配制了两份培养基A、B；在无菌条件下A接种入葡萄球菌，则B应接种 ， 然后在恒温箱中培养；数天后观察培养基（填“A”或“B”）中葡萄球菌不能生长．(4)、葡萄球菌不能生长的原因，是由于青霉菌生长过程中能产生的缘故。