广东省深圳市龙华区2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷
试卷更新日期：2026-07-29 类型：期末考试
一、选择题(共7题，每题2分，共14分。每题4个选项中，只有一项符合题意)
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1. 八年级下册物理教科书的重力约为（ ）A、0.2N B、2N C、20N D、200N2. 下列情景中，足球的运动状态没有改变的是（ ）A、足球在空中沿弧线飞行 B、足球在草地上越滚越慢 C、被踩在脚下的足球变扁 D、守门员抱住飞来的足球3. 如图所示，机器人在水平地面匀速前进，与机器人受到的重力是一对平衡力的是（ ）
A、机器人对地面的压力 B、地面对机器人的支持力 C、机器人受到的牵引力 D、地面对机器人的摩擦力4. 运动员将篮球抛向篮筐，篮球离开手后仍能继续向前运动，这是因为篮球（ ）A、受到推力 B、受到重力 C、受到惯性作用 D、具有惯性5. 将实心木头和石头分别投入水中，静止后的状态如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A、木头的密度大于水的密度 B、木头受到的浮力大于它自身的重力 C、石头的密度小于水的密度 D、石头受到的浮力小于它自身的重力6. 小区内我们常看到下图所示标志，下列描述正确的是（ ）
A、甲图表示该小区汽车行驶速度不得超过5m/s B、限速是因为物体速度越大，惯性越大 C、乙图表示禁止高空抛物 D、重力势能大小只取决于物体所处的高度7. 某兴趣小组对物理课本上的插图进行了讨论，下列对插图的介绍正确的是（ ）
A、甲图：左边滑雪者没有陷入雪中是因为她对雪地压力较小 B、乙图：瓶内液体只对容器侧壁有压强 C、丙图：纸片没有掉落是因为大气压的作用 D、丁图：A管中水位上升是因为上方空气流速变快后压强变大二、填空题(本题共3小题，每空1分，共7分)
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8. 如右图，小孩坐在一艘小船上，用力推另一艘小船。那艘小船被推开后，小孩坐的小船移动(选填“会”或“不会”)，是因为力的作用是。
9. 甲、乙两人推一张桌子，甲用20N的力向右推，乙用30N的力向左推，两个力沿同一直线。桌子受到两个力的合力是N，方向向。10. 右图是我国载人飞船返回舱着陆前的场景，在返回舱减速下降的过程中，返回舱的动能 ， 重力势能 ， 机械能。
三、作图题(本题共2小题，每题2分，共4分)
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11. 如图，小明在滑雪场从斜坡滑到水平面，O点是小明的重心，请在图中画出：①小明在斜坡上滑行时所受重力G的示意图；②小明水平向右滑行时，雪对滑雪板的摩擦力f的示意图。
12. 图甲是古代的取水工具——桔槔，可以简化为图乙所示的杠杆模型。请在图乙中画出动力F1的力臂l1 ， 并在A点画出阻力F2的示意图。
四、实验题(本题共3小题，共22分)
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13. 小华在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”时，用同一木块放置在同一水平长木板上分别做了下图所示的甲、乙、丙三次实验。
(1)、实验前，应在(选填“水平”或“竖直”)方向上对弹簧测力计进行调零。(2)、实验中，用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做运动，根据的条件，可测出摩擦力大小。(3)、比较三次实验数据，可得结论：接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大。(4)、有同学提出用图丁装置测量B对A的滑动摩擦力实验效果会更好，理由是：。14. 如图所示是小华同学探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验。
(1)、实验前，轻压探头橡皮膜，U形管内液面始终如图甲所示，说明该装置气密性；(2)、重新组装器材时，有两块形状相同的橡皮膜，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度如图乙所示，为了更好反映压强的细微差别，小华可选择橡皮膜(选填“A”或“B”)；(3)、重组器材后，继续实验。我们可通过观察U形管中液面的来显示橡皮膜所受压强的大小；(4)、根据两图所示现象可知，液体内部压强与液体的深度有关；(5)、了解了液体压强特点后，某同学取①②③三根相同的玻璃管，两端开口，底部用相同的橡皮薄膜封闭，橡皮膜的绷紧程度也相同。在其中倒入三种不同的液体，三根玻璃管底部橡皮膜形变程度如图己所示，其中液体密度最大的是(填序号)。15. 在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，实验小组进行了如下操作。
(1)、如图a，将铁块缓慢浸入水中，随着深度增加，弹簧测力计示数逐渐变小，铁块受到的浮力逐渐 ， 有同学认为浮力与深度有关；铁块浸没后，继续增加深度，弹簧测力计示数不变，有同学认为浮力与深度无关。两次观点不一致的原因：铁块浸没前的实验过程，同时改变了深度和；(2)、实验小组改用另一物块继续探究：图b中物块重力为N，图c中物块所受浮力为N。由图c和d可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深度无关；(3)、分析b、e和三次实验可知，排开液体的体积相同时，物体所受浮力大小与液体密度有关；(4)、【拓展】海船的船舷上画有载重线(表示船安全航行时排开水的最大体积)用于保证航运安全。在如下图所示的载重线中，最上面的一条是淡水线，表示满载的船在淡水中航行时，淡水的水面与这条线齐平。其他四条线分别是印度洋线、夏季海洋线、冬季海洋线和北大西洋线。根据图中的载重线，请判断印度洋和北大西洋的海水密度哪个大，并说明理由：。
五、计算题(本题共2小题，共14分)
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16. 如图是我市某景区的电动观光车，若该车满载时的质量为1500kg，在水平路面上以某一速度匀速直线行驶时阻力为满载时车重的0.1倍，轮胎与水平地面的总接触面积是0.1m2。(g取10N/ kg)求：
(1)、电动观光车满载时的重力大小；(2)、上述情境中电动观光车的牵引力大小；(3)、该车静止时对水平地面的压强大小。17. 如图，建筑材料的重力为450N，工人利用滑轮将其沿竖直方向从地面匀速提升至3m高处，提升过程所用的拉力为250N，用时30s。求：
(1)、工人所做的功；(2)、工人做功的功率；(3)、该滑轮提升建筑材料的机械效率。六、综合能力题(本题共2小题，共14分)
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18. 杆秤是一种融合杠杆原理与传统智慧的测量工具，实践小组开展了制作简易杆秤的跨学科实践活动。(1)、利用长度约为40cm的木制筷子、质量为50g的钩码、细绳、轻质托盘、刻度尺、记号笔等材料设计了如图甲所示的杠杆模型。适当调整后，从O点处提起，杠杆刚好能保持水平静止；将芒果放入左侧托盘，将50g钩码挂至杠杆右侧B点处，杠杆再次水平平衡，如图乙所示。图中点相当于杠杆的支点，我们只需测出OA 的长度和的长度，即可运用杠杆的平衡条件算出芒果的质量。
(2)、往托盘中放入质量较大的芒果，移动钩码均无法保持杠杆水平位置平衡。请提出一条改进建议：。(3)、将装置改进后调整成图丙所示，为方便直接读数，我们需给杠杆标注刻度，步骤如下：
①如图丙所示，托盘内不放物体，提起提纽，移动钩码至B点位置，杠杆水平平衡；
②如图丁所示，将质量为200g的重物放入托盘内，移动钩码至杠杆再次水平平衡时，将悬挂位置标记为C点，并记为200g。
其中，杠杆上B处标记的质量值为g；有同学认为接下来可以将BC段进行均匀等分，标记质量刻度。请你用实验的方法对“刻度是否均匀”进行验证，你的做法是：。
19. 请阅读材料并回答问题。风力提水
风能作为一种有活力且经济效益高的可再生能源，应用十分广泛，风力提水技术便是其中之一。铁人风车是一种风能提水装置。工作时，风吹动风车的叶片旋转，通过齿轮、连杆驱动水泵将低处的水输送至高处。如图甲为某地的铁人风车的结构示意图，其水泵结构简图如图乙所示。
在风能做功相关计算中，引入风能密度表征风能强弱，其物理定义为单位时间内垂直通过单位面积的气流所含风能。实测表明：在风速v<10m/s时，风能密度w与风速v的三次方成正比，其关系图像如图丙所示。(g取10N/kg)
(1)、流动的空气具有机械能，主要是通过其中的能驱动叶片转动对水泵做功。(2)、如图乙所示，该水泵的结构与活塞式抽水机类似，活塞向上提起时，阀门A闭合，地下水在的作用下推开阀门B进入圆筒；活塞向下运动时，阀门B关闭，水推开阀$$Pa时，该抽水机提升水的最大高度是m；在海拔更高的地方使用该抽水机，提升水的最大高度将(选填“变大”或“变小”)。（水的密度为1×103kg/m3）(3)、某一时段内， 监测得风速的三次方v3$为100()3 ， 该风车1 小时内将3 吨地下水缓慢提升6m至蓄水池，此过程该装置对所提升的水做的功(等效于一个竖直向上的牵引力将水匀速提升相同高度所做的功)为J；若此过程风向始终与叶片扫过的面积垂直，则此时段该装置对水做的功占叶片扫过面积的风能的比例约为(为方便计算，π取3，计算结果用百分数表示，保留一位小数)。
(4)、从工程或能量角度，提一条提高风车提水效率的建议。