2015-2016学年山东省东营市广饶县八年级上学期期末数学试卷

试卷更新日期:2016-11-10 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 下面有4个汽车标志图案,其中是轴对称图形的是(   )

    A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
  • 2. 下列计算正确的是(  )

    A、x7÷x4=x11 B、(a32=a5 C、6÷ 3 = 2 D、2 2 +3 3 =5 5
  • 3. 如图,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,那么补充下列一个条件后,仍无法判定△ABE≌△ACD的是(  )

    A、AD=AE B、∠AEB=∠ADC C、BE=CD D、AB=AC
  • 4. 下列命题中,正确的是(  )
    A、三角形的一个外角大于任何一个内角 B、三角形的一条中线将三角形分成两个面积相等的三角形 C、两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等 D、三角形的三条高都在三角形内部
  • 5. 下列各式变形中,是因式分解的是(  )
    A、a2﹣2ab+b2﹣1=(a﹣b)2﹣1 B、2x2+2x=2x2(1+ 1x C、x4﹣1=(x2+1)(x+1)(x﹣1) D、(x+2)(x﹣2)=x2﹣4
  • 6. 下列二次根式有意义的范围为x>2的是(  )
    A、y= x2 B、y= 12x1 C、y= 1x2 D、y= 2x1
  • 7.

    如图,直线a∥b,一块含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按如图所示放置.若∠1=55°,则∠2的度数为(  )


    A、105°  B、110°  C、115°  D、120°
  • 8. 如图,△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,AD是角平分线,若BD=8,则CD等于( )

    A、4 B、3 C、2 D、1
  • 9. 等腰三角形两边的长分别为3 cm和7 cm,则这个三角形的周长是(  )
    A、13 cm B、17 cm C、13 cm或17 cm D、在13 cm到17 cm之间
  • 10. △ABC≌△AEF,有以下结论:

    ①AC=AE;②∠FAB=∠EAB;③EF=BC; ④∠EAB=∠FAC,

    其中正确的个数是(  )

    A、1 B、2 C、3 D、4

二、填空题

  • 11. 分解因式:﹣x2+4xy﹣4y2=
  • 12. 若9x2﹣kxy+4y2是一个完全平方式,则k的值是
  • 13. 一个多边形的内角和是它的外角和的4倍,这个多边形是边形.
  • 14. 计算 ba2b2 ÷(1﹣ aa+b )的结果是
  • 15. 等腰三角形的一个角是70°,则它的另外两个角的度数是
  • 16. 若 13xx21 = Mx+1 + Nx1 ,则 M+N=
  • 17. 已知,如图,在△ABC中,AB<AC,BC边上的垂直平分线DE交BC于点 D,交AC于点 E,AC=8cm,△ABE的周长为15cm,则AB的长是

  • 18. 如图,P是矩形ABCD内的任意一点,连接PA、PB、PC、PD,得到△PAB、△PBC、△PCD、△PDA,设它们的面积分别是S1、S2、S3、S4 , 给出如下结论:

    ①S1+S2=S3+S4;②S2+S4=S1+S3;③若S3=2S1 , 则S4=2S2;④若S1=S2 , 则P点在矩形的对角线上.

    其中正确的结论的序号是(把所有正确结论的序号都填在横线上).

三、解答题

  • 19. 计算与解方程
    (1)、计算: 48 ÷ 312 × 12 + 24
    (2)、解方程:1+ 3x2x = 6x2
  • 20. 先化简,再求值:(1﹣ 1x+1 )÷ x2x+1 ,从﹣1,2,3中选择一个适当的数作为x值代入.
  • 21. 在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分斜边AB,分别交AB、BC于D、E.若∠CAB=∠B+30°,求∠AEB.

  • 22. 如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中,点A、B、C在小正方形的顶点上.

    (1)、在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△A′B′C′;
    (2)、在直线l上找一点P(在答题纸上图中标出),使PB+PC的长最短,这个最短长度的平方值是
  • 23. 李老师家距学校1900米,某天他步行去上班,走到路程的一半时发现忘带手机,此时离上班时间还有23分钟,于是他立刻步行回家取手机,随后骑电瓶车返回学校.已知李老师骑电瓶车到学校比他步行到学校少用20分钟,且骑电瓶车的平均速度是步行速度的5倍,李老师到家开门、取手机、启动电瓶车等共用4分钟.
    (1)、求李老师步行的平均速度,骑电瓶车的平均速度;
    (2)、请你判断李老师能否按时上班,并说明理由.
  • 24. 如图,在△ABC中,延长AC至点D,使CD=BC,连接BD,作CE⊥AB于点E,DF⊥BC交BC的延长线于点F,且CE=DF.

    (1)、求证:AB=AC;
    (2)、如果∠ABD=105°,求∠A的度数.
  • 25. 观察下列各式: 12=11×2=111216=12×3=1213112=13×4=1314120=14×5=1415130=15×6=1516 ,…
    (1)、请猜想出表示上面各式的特点的一般规律,用含x(x表示正整数)的等式表示出来
    (2)、请利用上述规律计算: 12+16+112++1(x1)x+1x(x+1) .(x为正整数)
    (3)、请利用上述规律,解方程: 1(x2)(x1)+1(x1)x+1x(x+1)=1x+1