苏教版科学 一上 4.10《自然物与人造物》分层作业

试卷更新日期:2026-07-27 类型:同步测试

一、理解掌握 练一练 填空题:

二、实验探究 做一做

  • 5. 观察图片,解决相关问题

    左侧3张自然物图片——泥土、棉花、树木;右侧3张对应人造物图片——砖瓦、棉布、家具)

    (1)、左边的图片都是 , 右边的图片都是。(人造物/自然物)
    (2)、泥土能变成砖瓦,说明人造物是由加工而来的。
    (3)、请在图中找出一组“自然物→人造物”的对应关系:
  • 6. 动手用自然物制作物品(任选1项完成)

       

     

    (1)、用树叶制作面具:将树叶拼贴在卡纸或硬纸板上,画出眼睛、嘴巴,完成面具制作。
    (2)、用贝壳做风铃:将贝壳用绳子串起来,挂在木棍上,轻轻晃动能发出声音。
    (3)、用鹅卵石做石头画:在光滑的鹅卵石上用颜料画出简单图案(如小花、小动物)。
    (4)、用树枝树叶搭小棚子:将树枝交叉搭成框架,用树叶覆盖在上面,做成简易小棚。
    (5)、用竹枝或芦苇做小扫帚:将竹枝/芦苇捆扎在小木棍一端,修剪整齐即可。
  • 7. 根据材料分析(每空写一种即可)

    小明的房间里有很多物品——书桌、台灯、盆栽、钢笔、苹果、书包。其中,书桌是用木头做的,台灯的外壳是塑料(塑料来自石油,石油是自然物),钢笔的笔杆是金属(金属来自矿石,矿石是自然物)。

    (1)、材料中属于自然物的是
    (2)、材料中属于人造物的是
    (3)、书桌是由这种自然物加工而成的,这说明人造物和自然物的关系是人造物大多来自

三、迁移创新 试一试

  • 8. 根据材料选择

    下列物品中,和“稻草→纸张”属于同一类变化的是(   )

    A、石头→假山 B、小麦→面包 C、树叶→落叶

四、项目类、实践类 (合作完成)

  • 9. 辩论会:“人造物是利大于弊,还是弊大于利?”