苏教版科学 二上 1.3《金属》分层练习
试卷更新日期：2026-07-27 类型：同步测试
一、理解掌握 练一练 填空题：
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1. 生活中常见的金属有金、银、铜、和铝。2. 用砂纸打磨金属棒后，其表面会变得更有。3. 把金属棒放入热水中，上端会很快变热，说明金属具有良好的。4. 用锤子敲打金属丝，金属丝会被拉长而不断裂，这体现了金属的。
二、实验探究 做一做
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5. 观察图片，解决相关问题（实验题）
(1)、打磨前金属棒的表面是比较灰暗，没有。(2)、打磨后金属棒的表面变得 ， 有金属光泽。6. 观察图片，解决问题
(1)、摸不同材料棒的上端时，摸铜棒、铁棒、铝棒的上端会觉得很 ， 摸木棒和塑料棒的上端感觉不烫或温度很。(2)、这个现象说明金属具有金属具有良好的性，而木棒、塑料棒导热性很差。三、实践应用 固一固
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7. 根据材料分析
小明家有两把勺子，一把是不锈钢（铁制品）的，一把是铝制的。妈妈做饭时常用不锈钢勺子炒菜，盛热汤时常用铝制勺子。
(1)、妈妈为什么用不锈钢勺子炒菜？因为铁制品比较 ， 耐高温，适合炒菜时翻炒和承受高温。(2)、盛热汤时用铝制勺子，利用了铝好的特点，能快速传递热量，方便感知汤的温度。(3)、铁制品和铝制品各有什么独特优点？铁制品：、耐高温、价格便宜，适合做锅、勺子等耐用的物品。铝制品：质轻、导热性、不易生锈，适合做轻便的餐具、水壶等。四、迁移创新 试一试
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8. 根据材料选择（3选1）
学校要制作一批“学生用的小勺子”，备选材料有：①铁、②铝、③金。不可能选择的金属材料是（ ）。
A、铁 B、铝 C、金五、项目类、实践类 （合作完成）
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