苏教版科学 一上1.1《小小科学家》分层作业
试卷更新日期：2026-07-27 类型：同步测试
一、理解掌握 练一练 填空题：
-
1. 科学家通过、实验寻找问题的答案。2. 400多年前，意大利科学家在斜面上做了滚球实验。3. 中国地质学家小时候对奇怪的大石头产生了疑问。4. 我们观察爬行的蜗牛、开花的植物，这些都和有关。
二、实验探究 做一做
-
5. 观察下面图片，解决相关问题
(1)、图中科学家在做实验(2)、如果把斜面的坡度变陡，小球滚动的速度会变。(3)、通过这个实验，我们发现小球在斜面上滚动时，速度会越来越。6. 模仿实验：“我的滚球小发现”
材料：书本（搭斜面）、小球（乒乓球/玻璃球）
步骤：①用1本书搭成缓斜面，让小球从顶端滚下，观察速度；②用3本书搭成陡斜面，让小球从顶端滚下，观察速度。
记录：陡斜面的小球滚动得更。
三、实践应用 固一固
-
7. 根据材料分析。
不同领域的科学家研究不同的事物。有的研究动物，像法布尔研究昆虫；有的研究植物，观察植物的生长和开花；有的研究火山，探索地球内部的秘密；还有的研究星空，发现星星的运动规律。
(1)、法国昆虫学家法布尔主要研究。(2)、研究星空的科学家，会探索问题。(3)、除了材料里提到的，你觉得科学家还会研究。四、迁移创新 试一试