河北省邢台市沙河市2015-2016学年七年级上学期数学期末考试试卷
试卷更新日期:2018-02-09 类型:期末考试
一、单选题
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1. 既是分数又是正有理数的是( )A、+2 B、﹣ C、0 D、2.0152. ﹣ 的绝对值是( )A、﹣ B、﹣ 的相反数 C、﹣3 D、33. 下列运算中,正确的是( )A、a+2a=3a2 B、4m﹣m=3 C、2as+as=3as D、d2+d3=d54. 若∠A=64°,则它的余角等于( )
A、116° B、26° C、64° D、50°5. 计算0-2+4-6+8所得的结果是( )A、4 B、-4 C、2 D、-26. 七年级3班组织献爱心活动,在清点捐款时发现1元和5元的纸币共12张,价值48元.设中1元的纸币有x张,根据题意,下列所列方程正确的是( )A、5x+(12﹣x)=48 B、x+5(x﹣12)=48 C、x+12(x﹣5)=48 D、x+5(12﹣x)=487. 计算﹣22﹣(﹣2)3×(﹣1)2﹣(﹣1)3的结果为( )A、5 B、﹣1 C、24 D、﹣308. 当a=﹣ ,b=4时,多项式2a2b﹣3a﹣3a2b+2a的值为( )A、2 B、﹣2 C、 D、﹣9. 下列方程中解为x=2的是( )A、3x+(10﹣x)=20 B、4(x+0.5)+x=7 C、x=﹣ x+3 D、 (x+14)= (x+20)10. 在数轴上,点A表示的数是﹣5,点C表示的数是4,若AB=2BC,则点B在数轴上表示的数是( )A、1或13 B、1 C、9 D、﹣2或1011. 下列式子中,成立的是( )A、(﹣2)2<﹣22 B、﹣ >﹣ C、﹣0.3<﹣ D、﹣ >﹣12. 如果|a|=3,|b|=2,则|a+b|等于( )A、5 B、1 C、5或1 D、±5或±113. 下列各式合并同类项的结果中,正确的是( )A、7a2+3a+8﹣(5a2﹣3a+8)=2a2 B、3a+5b﹣3c﹣3a+7b﹣6c=12b﹣9 C、3x﹣2y﹣[4x﹣3(x﹣y)]=2x﹣5y D、5(a+b)+4(a+b)﹣12(a﹣b)=﹣3a﹣3b14. 如果∠α和∠β互补,且∠α>∠β,则下列表示∠β的余角的式子中:①90°﹣∠β;②∠α﹣90°;③ (∠α+∠β);④ (∠α﹣∠β).正确的有( )
A、4个 B、3个 C、2个 D、1个15. 按下列图示的程序计算,若开始输入的值为x=3,则最后输出的结果是( )A、6 B、21 C、156 D、23116. 按一定规律排列的一列数:21 , 22 , 23 , 25 , 28 , 213 , …,若x,y,z表示这列数中的连续三个数,则x、y、z满足的关系式是( )A、x+y=z B、x•y=z C、x+y>z D、x•y>z二、填空题
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17. 单项式﹣的系数是 ,次数是
18. 若|x﹣3|与|y+2|互为相反数,则代数式x+y+3= .19. 一个角的补角加上14°,等于这个角的余角的5倍,这个角的度数是°.20. 若﹣2a3x﹣2b3y+2+a8﹣2xb2y+3=﹣ambn , 则|m2﹣n2|= .三、解答题
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21. 已知线段AB和CD,(1)、请用尺规按要求作图;延长线段AB到E,使BE=2CD;(2)、在(1)所作的图中,N为AE中点,若AB=6,CD=4,求BN.
22.(1)、计算:①(﹣11)+5
②5﹣(﹣ )+(﹣7)﹣
③(﹣3)2+(﹣16)÷[(﹣ )÷(﹣ )]
(2)、化简并求值3(x2y+xy2)﹣2(xy+xy2)﹣ x2y,其中x是绝对值等于2的负数,y是最大的负整数.
23. 小乐的数学积累本上有这样一道题:解方程: ﹣ =1
解:去分母,得6(2x+1)﹣(5x﹣1)=6…第一步
去括号,得4x+2﹣5x﹣1=6…第二步
移向、合并同类项,得x=5…第三步
方程两边同除以﹣1,得x=﹣5…第四步
在题后的反思中看,小郑总结到:解一元一次方程的一般步骤都知道,却没有掌握好,因此解题时有一步出现了错误…
小乐的解法从第几步开始出现错误,然后,请你自己细心地解下面的方程:
2﹣ (x+2)= (x﹣1)
24. 某公司要把一批物品运往外地,现有两种运输方式可供选择:方式一:使用快递公司运输,装卸费400元,另外每千米再加收4元;
方式二:使用火车运输,装卸费820元,另外每千米再加收2元.
(1)、若两种运输的总费用相等,则运输路程是多少?(2)、若运输路程是800千米,这家公司应选用哪一种运输方式?25. O为直线DA上一点,OB⊥OF,EO是∠AOB的平分线.(1)、如图(1),若∠AOB=130°,求∠EOF的度数;(2)、若∠AOB=α,90°<α<180°,求∠EOF的度数;(3)、若∠AOB=α,0°<α<90°,请在图(2)中画出射线OF,使得(2)中∠EOF的结果仍然成立.26. 老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:+(﹣3x2+5x﹣7)=﹣2x2+3x﹣6
(1)、求所捂的多项式;(2)、若x是 x=﹣ x+3的解,求所捂多项式的值;
(3)、若x为正整数,任取x几个值并求出所捂多项式的值,你能发现什么规律?(4)、若所捂多项式的值为144,请直接写出x的取值.