2017-2018学年人教版初中物理八年级下学期8.1 牛顿第一定律同步练习
试卷更新日期：2018-02-09 类型：同步测试
一、选择题
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1. 正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将A、立即停下来 B、慢慢停下来 C、做匀速直线运动 D、改变运动方向2. 汽车装有安全气囊，在下落哪种情况出现时，可以减轻对人身造成的伤害（ ）A、汽车速度太快 B、汽车急转弯 C、汽车突然启动 D、汽车前端发生强烈撞击3. 下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）A、熟透的苹果从树上落下来 B、汽车匀速转弯 C、人造卫星绕地球匀速转动 D、小孩沿直滑梯匀速下滑4. 下列现象不能说明物体具有惯性的是 （ ）A、射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行 B、树上熟透的苹果，沿竖直方向落下 C、行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离 D、站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒5. 下列说法错误的是（ ）A、标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故 B、短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现 C、跳远时助跑可以增大运动员的惯性.从而提高成绩 D、质量越大的物体惯性越大
二、填空题
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6. 把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋用力在桌面上转动一下，生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，转动时，蛋壳虽然转动起来了，但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的（选填“静止”或“运动”）状态，阻碍蛋壳的转动．而熟鸡蛋里外是一体的，不会出现上述情况．因此，更容易转动的是（选填“生鸡蛋”或“熟鸡蛋”）．7. 许多交通事故是由于超载造成的。超载的汽车刹车时，由于惯性要保持原来的运动状态，不能及时停下而发生交通事故，此时汽车惯性与不超载时相比将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
8. 如图所示，在溜冰场上甲推乙，结果甲、乙同时向相反的方向运动，这一现象说明 ． 两人不能马上停下来，而是继续运动一段距离，这是因为 ．
三、简答题
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9. 如图所示，斧子的手柄松了，只要用斧柄的下端在石头或树墩上撞击几下，斧头就紧紧地套在斧柄上了．请用所学的物理知识解释这一现象．
四、实验探究题
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10. 在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④．
(1)、为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、由静止开始滑下．其目的是 ．(2)、实验表明表面越光滑，小车运动的距离越（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得（选填“快”或“慢”）．(3)、进而推理得出：如果运动物体不受力，它将 ．11. 某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响．他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c。
(1)、用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的 ，在水平面上铺不同的材料，目的是 ；
(2)、若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则合理的铺设顺序是 ；A、毛巾、木板、棉布 B、棉布、毛巾、木板 C、毛巾、棉布、木板 D、顺序无所谓，都可以(3)、小车在水平台面上做减速运动，说明了 ，运动过程中小车受到的一对平衡力是 ；
(4)、对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将 。
12. 司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以（ ）
A、减小汽车的惯性，防止发生事故 B、减小司机的惯性，防止发生事故 C、减小因汽车突然减速造成的伤害 D、减小因汽车突然加速造成的伤害13. 如图所示，一木块立在光滑的水平平板小车上，并随小车一起沿粗糙的水平地面向右做匀速直线运动，当小车突然加速，车上的木块将（ ）
A、也跟着小车加速运动 B、向左平滑出小车，落地后向左倾倒 C、向左倾倒在小车上 D、向左平滑出小车，落地后向右倾倒14. 沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了．小刚用下面的四句话解释了这一过程：①灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了
②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打
③灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态
④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来．
这四句话最合理的排列顺序是（ ）
A、②③④① B、②③①④ C、②④①③ D、②④③①15. 下列不属于惯性现象的是（ ）A、
紧固锤头
B、
不再蹬地滑板车继续前行
C、
安全气囊
D、
撑杆跳运动员上升过程
16. 运动员投掷铁饼，铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有 ， 最终会落向地面是因为受重力的作用，落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的 ．17. “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走．”描绘了山水相依的美丽风景，青山“走”的参照物是；“船到江心抛锚迟，悬崖未到早勒马．”是劝人做事早作准备的俗语，“早勒马”的根本原因是由于马具有 ．18. 小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．
(1)、为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．(2)、为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将 ．(3)、在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1 ， 小球克服木板的摩擦力做的功为W2 ， 则W1（选填：“大于”、“等于”或“小于”）W2 ．(4)、为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB ， hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是： ．
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