浙江省临海市2015-2016学年七年级下学期期末考试政治试题
试卷更新日期：2016-11-09 类型：期末考试
一、单项选择题
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1. 在与同学相处的过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（ ）
①坦率地表达自己的感情 ②保守朋友的私人秘密
③交流时注意倾听 ④发生矛盾时，等对方先认错
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④2. 《论语》中的“温故而知新”，告诉我们一个学习上的好方法是（ ）A、课前要认真预习 B、课后及时复习旧知识 C、要科学地安排好学习时间 D、要把小学的学习方法运用到初中的学习中来3. 青春是美丽的，也是易逝的。下列不能体现这一观点的诗句是 （ ）
A、花有重开日，人无再少年 B、莫等闲，白了少年头，空悲切 C、盛年不重来，一日难再晨 D、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟4. 青春是人生最美好的时期，以下对青春的理解，其中正确的是（ ）①青春在于心境的年轻 ②青春是进取，是为未来积聚能量
③青春应享乐、要耍“酷”，因为青春短暂 ④青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④5. 七年级学生小周在周记中写道：“人家在看在谈，我不看不谈显得太傻冒；人家在买在玩，我不买不玩，显得太寒酸、太落伍。同学们一起看一起聊，我不关心不加入会跟不上时代……所以我……”，这反映了他有较强的（ ）
A、超前心理 B、从众心理 C、变态心理 D、好奇心理6. 考试中，常有同学因过度紧张，把很容易做的题目也做错了，这说明（ ）
A、情绪是无法调控的 B、情绪只能产生消极影响 C、消极情绪会影响人们正常水平的发挥 D、考前的紧张情绪是无法避免和控制的7. 近年来，未成年人抽烟问题已成为社会公众关注的焦点，面对烟的诱惑，我们应该（ ）①重视朋友感情，少抽些没关系
②对给你香烟的人微笑说：不抽，谢谢你③注重自我保护、拒绝不良诱惑
④在别人给烟时，立即找借口暂时走开A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④二、非选择题
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8. 某校七年级举办了主题为“珍爱生命，远离伤害”班会，请你参加并完成相关任务。
缤纷的世界由多彩的生命构成的，每个生命都是独一无二，不可替代的。
第一篇：【生命因独特而绚丽】
“最美中学生”——一个文弱的小女生用它稚嫩的肩膀诠释着生命的“厚度”！遇到老人跌倒，在众人漠视的情况下，她毅然搀扶起了老人。她说：“我当时想到的就是老人的安全和他的家人的心情……”
第二篇：【生命因关爱而精彩】
生活是是美好而复杂的，掌握必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。
第三篇：【增强自护，珍爱生命】
(1)、人的生命独特性的突出表现是什么？
(2)、请你从生命的角度谈谈你从中受到的启发。
(3)、请写出本地的医院急救电话、消防报警电话。(4)、面对险情，下面应对正确的是（ ）①房屋着火了，应该用湿毛巾捂住口鼻，防止窒息，匍匐前行。
②遇到落水者，应该大声呼救或拨打报警110电话，不要贸然施救。
③遇到有人触电，应该赶紧切断电源，不要有身体接触。
④遇到突发地震，应该尽快撤离到空旷的地区。
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④9. 材料一：小丽升入初中，感受到了成长的快乐，也遭遇了成长的烦恼。让我们一起帮她排解烦恼，和她分享快乐吧。成长的烦恼——“不知什么时候开始，我的脸上开始长痘痘了；在家里老想着和爸妈对着干，总觉得他们很唠叨。真是烦透了！真不知道怎么办？
材料二：成长的快乐——这次运动会真的太给力了！同学们人人有事干，运动员、拉拉队员、小记者……大家积极参与，各显神通，密切配合，最后班级以优异的表现荣获“道德风尚奖”。
(1)、小丽的烦恼体现了青春期生理心理的哪些特点？
(2)、请运用调控情绪的具体方法，帮助小丽走出青春烦恼。
(3)、材料启示我们如何创建优秀的班集体？
10. 阅读材料，回答问题材料一：肖雨同学是一个电脑网络高手，经常帮助班级和师生编写程序，维护网络，排忧解难，深受班主任好评，还被全班推举为“助人为乐之星”。他深受鼓舞，憧憬着未来可以成为一个电脑工程师，每天早晨，他告诉自己，“我真的很不错”……
材料二：某市政协的一份青少年网瘾调查报告表明，有超过20%的中学生长期沉迷网络游戏，并以此作为自己的主要兴趣和文化生活内容，对青少年的成长造成了严重的危害。因此在网络生活中，只有追求高雅的生活情趣，才能充分体验到生活的充实和快乐。
(1)、肖雨同学是通过哪些途径来认识自己的？(2)、人的潜能犹如一座有待开发的金矿。肖同学采用了哪些方法发掘自身的潜能？(3)、网络是一把双刃剑。材料二中反映的现象对青少年有何危害？(4)、综合上述材料，你觉得在日常生活中应如何追求高雅的生活情趣。