四川宜宾市2017-2018学年七年级上学期历史期末教学质量监测试卷
试卷更新日期:2018-02-05 类型:期末考试
一、选择题
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1. 下列四项中能为人类起源研究提供可靠证据的是( )A、 B、 C、 D、2. 观察下面图一、图二,通过比较最能说明( )A、建筑技术的发展 B、冶铸工艺的提高 C、战争武器的改进 D、生产力不断进步3. 关于下图所示水利工程,表述正确的是( )A、秦国蜀郡郡守李斯主持修建的 B、鱼嘴将长江分为内外江两部分 C、沟通湘江漓江,便利南北水运 D、成都平原由此成为“天府之国”4. 以下历史文物,能够佐证战国时期手工业技术发达的是( )A、 B、 C、 D、5. “功垂万代轩辕里,气壮千秋始祖山。”该诗歌颂的人物是( )A、黄帝 B、炎帝 C、蚩尤 D、大禹6. “七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”该诗描述的社会现象出现在( )A、夏朝 B、西周 C、春秋 D、战国7. “贤良对策治春秋,抑罢诸家孔孟求。儒术推明官学校,茂才时逢盛根由。”这首诗中的场景最早开始于( )A、秦始皇时期 B、汉高祖时期 C、汉景帝时期 D、汉武帝时期8. 下列诗句能反映民族交融的是( )A、“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐” B、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中” C、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山” D、“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”9. 以上四场战争发生的先后顺序正确的是( )A、图①→图②→图③→图④ B、图③→图②→图④→图① C、图②→图③→图①→图④ D、图④→图①→图③→图②10. 解除了来自北方的威胁,使江南出现了“荆扬宴安,户口殷实”景象的战役是( )A、赤壁之战 B、巨鹿之战 C、官渡之战 D、淝水之战11. 下图所反映的战役在历史上的影响是( )A、为曹操统一北方奠定了基础 B、为三国鼎立局面的形成奠定了基础 C、促使孙刘联军迅速土崩瓦解 D、使曹操的军事实力得到极大的增强12. “赤壁之战、巨鹿之战、官渡之战、淝水之战”,以上四场战役的共同特点是( )
A、以少胜多、以弱胜强 B、强强对抗、势均力敌 C、孤军深入、出奇制胜 D、主帅神勇、以一当十13. “平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐楚秦晋始大,政由方伯。(“方伯”指一方诸侯之长)”对此材料理解正确的是( )A、分封制仍能有效管理天下诸侯 B、诸侯之间的战争特点是兼并 C、诸侯势力崛起周天子地位动摇 D、周平王分封诸侯由方伯管理14. 下图是东汉某一时期的社会现象,下列表述正确的是( )A、形成“光武中兴”局面 B、表明外戚宦官交替专权 C、皇帝年老昏庸造成乱象 D、皇帝依靠外戚掌权治国15. 匈奴左贤王刘宣等私议:“今司马氏骨肉相残,四海鼎沸,兴邦复业,此其时矣。” 材料中“司马氏骨肉相残”是指( )A、八王之乱 B、七国之乱 C、牧野之战 D、国人暴动16. 下列正确描述三国两晋南北朝时期特点的是( )A、多民族国家的建立和巩固 B、国家的产生和社会变革 C、政权的分立和民族的交融 D、繁荣与开放并存的时代17. “自古书契多编以竹简,……并不便于人。乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”材料中的“造意”出自( )A、张衡 B、蔡伦 C、华佗 D、张仲景18. 在一次班级“图书推荐活动”中,小明的推荐词中出现了“纪传体”、“黄帝到汉武帝”、“秉笔直书”等,他推荐的图书是( )A、《论语》 B、《春秋》 C、《史记》 D、《诗经》19. 下图是东晋某著名画家作品真迹的局部,它是( )A、《女史箴图》 B、《帝后礼佛图》 C、《洛神赋图》 D、《北魏帝王出御图》20. “顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情道反,劳而无获。”此观点出自( )A、《水经注》 B、《伤寒杂病论》 C、《大明历》 D、《齐民要术》21. 下列关于古代书法的说法正确的是( )A、胡昭独创了草书书法风格 B、王羲之书法“飘若浮云,矫若惊龙” C、钟繇代表作是《兰亭集序》 D、西晋设置书博士,教学生学习儒学22. “历法天文计算精,圆周小数点分明;千年国外方求出,月后环山宇宙名。”这首诗称赞的是( )A、诸葛亮 B、贾思勰 C、祖冲之 D、郦道元23. 下列著名的旅游景点中,与佛教息息相关的是( )A、 B、 C、 D、24. 通过以下诸子百家人物的言论推断其学派及思想主张,对应正确的是( )A、A B、B C、C D、D二、材料分析题
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25. 经济的发展会受到诸多因素的影响。
材料一:
材料二:上(高祖)于是约法禁,轻田租,十五而税一,量吏禄,度官用,以赋于民。
——《汉书·食货志》
上曰:“夫农,天下根本也……其令郡国务劝农桑,……。”
——《汉书•景纪》
材料三:天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。
—— 《晋书·食货志》
(1)、据材料并结合所学知识,完成对应填空(不得照抄材料)。类别
措施
积极作用
①
②
废除奴隶制经济基础,确立封建土地所有制
③
提高生产积极性,增强国力,促进封建经济的发展
④
便利赋税征收,为经济活动提供便利
军事
奖励军功
提高了军队的战斗力
(2)、材料二体现了什么共同认识?由此采取的治国政策是什么?迎来什么局面?(3)、综合以上三则材料,指出促进古代经济发展的主要因素有哪些?26. 制度的创立完善对一个国家影响深远。材料一:
材料二:西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方,生活骄奢淫逸,政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏,有的企图谋反。地方上的豪强地主也发展起来了,兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼。
——摘自统编七年级历史上册教科书
材料三:在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在绝大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的“经济情况”,他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。
——恩格斯
(1)、材料一反映秦始皇为管理全国采取了哪些措施?对国家的发展有什么重要意义。(2)、据材料二,哪两股势力导致社会秩序混乱?汉武帝如何解决这种局面?(3)、请用魏晋南北朝的史实解释材料的观点。27. 有人说中国秦汉时期发展方向是:立足中原,一路向西。材料一:
材料二:
材料三:
(1)、从材料一的图中可以得到的信息正确,不能得出的信息错误。①修建长城是为了抵御匈奴的军事进攻。
②反映了秦王雄才大略完成中国的统一。
③反映了东方六国放弃分封制西顺秦国。
④统一关键之战是秦齐之间的长平之战。
(2)、仔细观察秦朝、西汉疆域图,回答下列问题。①结合所学完成秦朝疆域四至示意图。
A: B:
②对秦朝到西汉疆域最大变化的表述,正确的有
A.加强对西域的经营和管理
B.标志今新疆已纳入管辖区
C.管辖洛阳以及安息等地区
D.作出开创性贡献的是班超
(3)、结合材料三完成路线示意图,结合时政知识说说这条路线的现实意义。