山东省德州市夏津县2015-2016学年九年级下学期化学开学考试试卷

试卷更新日期：2018-01-30 类型：开学考试

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一、单选题

  • 1. 下列变化中，属于化学变化的是（   ）
    A、酒精燃烧 B、玻璃破碎 C、冰块融化 D、铁丝弯曲

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  • 2. 下列关于空气的说法，正确的是（　　）


    A、空气是单质 B、空气纯净物 C、空气是混合物 D、空气成分，按质量计算，氧气为21%

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  • 3. 加碘食盐中的“碘”指的是（   ）

    A、元素 B、原子 C、分子 D、单质

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  • 4. 下列关于仪器用途的叙述，不正确的是（   ）
    A、试管用作反应容器 B、量筒用作反应容器 C、玻璃棒用来过滤时引流 D、托盘天平用来称量物质质量

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  • 5. 下列用品中，由有机合成材料制成的是（   ）
    A、玻璃杯 B、瓷碗 C、木桌 D、塑料瓶

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  • 6. 如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的是（   ）

    A、用湿毛巾捂住鼻子 B、成站立姿势跑出 C、伏低身子逃出 D、淋湿衣服爬出

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  • 7. 如图所示实验操作中正确的是（   ）
    A、滴加少量液体 B、过滤   C、加热液体 D、加入固体

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  • 8. 灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制，主要是因为（      ）
    A、钨的导电性好 B、钨的熔点高 C、钨的硬度大 D、钨的密度大

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  • 9. 生铁和钢的主要区别是（   ）
    A、是否为纯净物 B、含碳量不同 C、机械强度不同 D、铸造性不同

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  • 10. 物质的性质决定用途．下列物质的用途和性质一致的是（   ）
    A、铜导电性好作导线 B、铝密度小作飞机材料 C、金导热性好做成金箔 D、银导热性好作装饰品

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  • 11. 化学反应往往需要在一定的条件下进行．通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至组织反应的行．下列所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是（   ）
    A、铁门表面喷漆 B、冰箱保存食物 C、用扇子扇煤炉火，火会更旺 D、将木头电线杆埋入地下的部分用火微微烧焦

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  • 12. 下列有关原子的说法不正确的是（   ）
    A、原子通过得失电子形成离子 B、原子是化学变化中的最小粒子 C、原子的质量主要集中在原子核上 D、原子中的质子数一定等于中子数

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  • 13. 下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（   ）
    A、观察气体颜色 B、闻气体的气味 C、插入燃着的木条 D、倒入澄清的石灰水

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  • 14. 下列爆炸原理与其它三种不同的是（   ）
    A、锅炉爆炸 B、粉尘爆炸 C、天然气爆炸 D、液化石油气爆炸

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  • 15. 下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（   ）

    A

    加热试管时，先均匀加热后集中加热

    防止试管炸裂

    B

    点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度

    防止发生爆炸

    C

    用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰

    加快氧气生成速度

    D

    铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水

    使实验现象更加明显

    A、A    B、B    C、C    D、D

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  • 16. 下列叙述正确的是（   ）
    A、同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同 B、同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合分子 C、空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变 D、空气里只有氮气和氧气分子

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二、填空题

  • 17. 比较、分析、归纳是学习化学的有效方法．

    现有反应：①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu   ②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag

    ③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2     ④Br2+2NaI═2NaBr+I2

    (1)、通过比较、分析，可以发现上述四个反应有相似之处，均属于反应，再分析这四个反应前后各元素的化合价，我们还会发现一个相似之处：
    (2)、分析反应①和②，可以得到Zn Cu Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是
    (3)、用同样的思维分析③和④，我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱的是 ．

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  • 18. 金属是一类重要的材料，研究其性质十分必要．
    (1)、地壳中含量最多的金属元素是 ．
    (2)、人们对铝的利用比铜和铁晚．金属大规模开发和利用的先后顺序与         （填序号）有关．
    A、金属的活动性 B、金属的导电性 C、金属的导热性
    (3)、下面是某小组同学对金属镁和铁性质的对比研究．

    ①在室温条件下进行图1所示实验．试管内的镁和铁表面均被打磨，且形状、大小均相同，向两支试管中同时加入相同的稀盐酸．通过观察到现象，可得出的结论是金属活动性＞（填元素符号）；还可以观察到反应在相同时间内，两支长颈漏斗的液面高度不同，可得出的结论是 ．

    ②取等质量的镁、铁两种金属．将镁放入稀硫酸中，铁放入稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图2下列说法正确的是（填序号）．

    A．消耗铁的质量一定小于镁的质量

    B．充分反应后，镁、铁一定都有剩余

    C．充分反应后，溶液的质量一定都有所增加

    D．充分反应后，稀硫酸和稀盐酸一定都没有剩余．

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  • 19. 书写下列化学方程式：

    用过氢化氢制取氧气：

    二氧化碳通入澄清石灰水中：

    利用盐酸与大理石制取二氧化碳：

    不能用铁桶盛硫酸铜溶液的原因： ．

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三、实验探究题

  • 20. 研究金属的腐蚀对资源的利用和保护意义重大．
    (1)、为了探究铁锈蚀的条件，进行如图1所示实验．经过一周后观察，试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀．

    ①通过实验发现：铁锈蚀是铁与发生化学反应的过程．

    ②A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是 ．

    (2)、家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快．为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素，做了如下的实验．

    【提出问题】铁锈蚀速率与哪些因素有关．

    【查阅资料】①物质溶解在水中得到的混合物称为水溶液，如氯化钠溶解在水中得到氯化钠溶液，乙醇溶解在水中得到乙醇溶液．

    ②氯化钠溶液能导电；乙醇溶液不能导电．

    【猜想】铁的锈蚀速率与下列因素有关：

    ①反应时的温度；②氧气的含量；③水溶液的导电性．

    【实验】每次取两套如图2所示的装置，编号为I、II．向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水，进行如下三组对比实验（实验开始时，各瓶内气体压强保持一致）．

    影响因素

    实验设计

    实验现象

    实验结论及解释

    ①温度

    装置I放入25℃恒温环境中，装置II放入40℃恒温环境中．

    两套装置中铁钉均锈蚀，且U型管中液面均由b处上升至a处，则所需时间I＞II．

    锈蚀的速率I＜II；铁的锈蚀速率与反应时的温度有关， ．

    ②氧气含量


    ．


    ．

    铁的锈蚀速率与氧气的含量有关，氧气的含量越多，铁的锈蚀越快．

    ③水溶液的导电性

    在相同温度下，装置I集气瓶中加入10mL氯化钠溶液；装置II集气瓶中加入10mL乙醇．

    两套装置中铁钉均锈蚀；

    且U型管中液面均由b处上升至a处，则所需时间I＜II．



    ．

    (3)、若将两根铁钉分别放入两支试管中，在一支试管中加入稀硫酸，另一支试管中加入稀盐酸，观察到两支试管内均有大量气泡产生，铁钉逐渐溶解，在酸溶液中被快速腐蚀．

    【反思与提高】

    根据该探究实验以及你所学的知识，判断下列说法正确的是           （填序号）．

    A、金属的腐蚀是指金属单质与其它物质发生化学反应的过程 B、金属越活泼，就越容易被锈蚀 C、金属腐蚀不一定要有氧气参加．

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四、简答题

  • 21. 某石灰石厂实验室用5.55g石灰石样品高温煅烧制得生石灰和二氧化碳分析，该实验室进行了四次高温中加热，并冷却后称量，记录数据如表（杂质不参加反应）．

    操作次数

    1

    2

    3

    4

    剩余固体质量（g）

    4.25

    3.95

    3.35

    3.35

    计算：

    (1)、完全反应后生成二氧化碳的质量．
    (2)、求石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？
    (3)、求分析产品中生石灰的质量分数是多少？

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