甘肃省陇西县2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期：2018-01-26 类型：期末考试

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一、单选题

  • 1. 生活中的下列现象属于化学变化的是                            （    ）
    A、湿衣服晾干 B、食物腐败 C、自行车胎受热爆炸 D、蜡烛融化

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  • 2. 造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（    ）

    A、分子很小 B、分子在不断运动 C、分子之间有间隙 D、分子由原子构成

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  • 3. 化学学习小组做实验时，记录了下列实验现象，其中正确的是（  ）
    A、细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 B、红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾 C、少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液 D、电解水时，正极和负极产生的气体体积比为1：2

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  • 4. 某物质X燃烧的化学方程式为：2X+5O2 点燃__ 4CO2 +2H2O，则X的化学式为（    ）
    A、C2H4 B、C4H4 C、C2H2 D、CH

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  • 5. 下列实验操作正确的是                                     （    ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 6. 由同种元素所组成的不同单质互称为同素异形体，例如金刚石和石墨，下列各组物质属于同素异形体的是（    ）
    A、氧气和臭氧（O3） B、氮气和液氮 C、一氧化碳和二氧化碳 D、水和过氧化氢

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  • 7. 鉴别氧气，一氧化碳，二氧化碳三种气体,可行简便的方法是       （    ）
    A、通入澄清的石灰水 B、通入紫色的石蕊试液 C、比较三种物质的溶解性 D、用燃烧的木条

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  • 8. 下列图像有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是          （    ）   
    A、 电解水产生气体的体积 B、 向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液 C、 向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液 D、 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应

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  • 9. 将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下：下列说法中错误的是 （ ）
    物质ABCD
    反应前的质量(g)6.43.24.02.5
    反应后的质量(g)3.8待测数据7.22.5
    A、A和B是反应物，D可能是催化剂 B、上表中的“待测数据”的数值为0.6 C、C物质中元素的种类，一定等于A，B两种物质中元素的种类之和 D、该反应一定属于化合反应

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二、填空题

  • 10. 用化学用语表示：
    (1)、三个硫原子：
    (2)、两个铁离子：
    (3)、一个氢分子：
    (4)、标出氧化镁中镁元素的化合价：
    (5)、硫酸铝：

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  • 11. 我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻，标志着我国能源开发迈上新台阶。
    (1)、目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料 ，如煤、石油和等,它们燃烧是影响空气质量的罪魁祸首，如其中的杂质硫燃烧时生成 ， 该气体溶于雨水中会形成 ，可造成土壤酸化等危害。
    (2)、在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种属于空气成分的气体,它们是和。
    (3)、我市某中学化学兴趣小组为了了解河流治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行（填实验操作名称），除去水中的不溶性杂质；用  （填物质名称）吸附水中的少许臭味和色素；用（填物质名称）来检验是硬水还是软水。

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  • 12. 嫦娥三号探测器于2013 年12月在西昌卫星发射中心成功发射，承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为 ，氢气具有和单质碳相似的化学性质，则另一条相似的化学性质是。根据方程式提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据之一是（填序号）
    A.氢气便于贮存和运输    B、氢气燃烧产物不污染空气  C.获得氢气成本低

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  • 13. 已知A、B、C、D、E五种物质中均含有地壳中含量最多的元素，B为无色液体，C为黑色固体、D是石灰石的主要成分。B转化为A的条件是通电，A在点燃条件下生成C。图中“→”表示物质之间的转化关系。五种物质的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物或生成物省略）。
    (1)、A、E的化学式分别是、。
    (2)、B→A的化学方程式是。
    (3)、A→C的化学方程式是 
    (4)、E转化为B和D的化学方程式是 。

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三、实验探究题

  • 14. 如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：
    (1)、写出仪器的名称：① ②    
    (2)、实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为 ，选用的发生装置是（填装置序号）．若用E装置收集该气体，适宜的时间是。
    (3)、实验室制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生装置是 ， 收集装置是 ， 用该方法收集二氧化碳，是因为 ， 则实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为 。
    (4)、实验室用加热氢氧化钙和硫酸铵的固体混合物制取氨气，氨气是一种无色有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体．实验室制取并收集氨气的装置应选择。．

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  • 15. 科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环(如图所示)。

    某化学小组的同学对此  非常感兴趣，在老师的指导下，设计了如图装置探究上述设想的反应原理是否可行。
    (1)、能证明装置A“释放出CO2”的现象是；
    (2)、装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是
    (3)、上述反应结束后，小组同学对D中固体的成分进行探究，以证明是否“捕捉”到CO2。

    【资料卡片】氧化钙和水反应生成氢氧化钙，此反应放出大量的热。氢氧化钙是一种微溶于水的白色粉末。

    【猜想与假设】D中的固体可能为：I．只有氧化钙；Ⅱ．氧化钙与碳酸钙；Ⅲ．只有碳酸钙。

    【进行实验】①甲同学从D中取一定量的固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，认为猜想Ⅲ成立。

    乙同学认为甲同学实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其原因是。

    ②乙同学从D中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热。乙同学据此认为试管中的固体有氧化钙，即猜想I成立。

    ③丙同学认为乙同学的实验不够严谨，于是向D物质中加稀盐酸，再结合乙同学的结论，完成了下面的实验报告后，得出猜想Ⅱ成立的结论。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    猜想Ⅱ成立

    (4)、通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点有__________(填字母序号)。
    A、原料易得 B、充分利用太阳能 C、释放出的CO2可作为资源加以利用
    (5)、请写出上述实验过程中的任何一个化学方程式：。

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四、简答题

  • 16. 食醋中含有3%﹣﹣5%的醋酸，醋酸的化学式为CH3COOH．试计算：
    (1)、醋酸的相对分子质量为 ．
    (2)、醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比 ． （化成最简整数比）

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