部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习
试卷更新日期：2018-01-25 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音，写词语。
hé shuǐ
tīng shuō
căo dì
tā
yĕ shì
gē gē
们
2. 选择划线字的正确读音忽然 (rán ráng) 大喊__ (hǎn hǎng) 信（xìn xìng）
上身 (shēn sēn) 死去 (sǐ shǐ) 捉（zhuō zhuó）
3. 好朋友，手拉手。（词语连线）鱼 边 喊 然 急 行 着
着 不 忽
跟 叫 身 捉
4. 选字填空。他 地
①是我的父亲。
②这块土非常好，非常大。
听 近
③我说他的妈妈生病了。
④我们家离医院很。
5. 照样子，写句子。例：小公鸡跟在小鸭子后面。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面。
(1)、小鸭子游到小公鸡身边。(2)、白云在飘浮着。6. 课文内容我知道。（连一连，读一读）小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
(1)、小公鸡喊救命时，小鸭子正在（ ）A、水里捉鱼 B、水里游玩(2)、小鸭子是怎样救小公鸡的呢？（ ）A、让小公鸡坐在自己的背上。 B、让小公鸡跟在自己的后面。(3)、小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？二、现代文阅读
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7. 阅读下文，回答问题
拔萝卜
一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”
到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！
(1)、这篇短文共个自然段。(2)、小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，、、来帮小兔子拔萝卜。(3)、这个故事告诉我们什么道理？________A、团结的力量大。 B、小象的力气最大了。 C、蜜汁大萝卜真好吃。