备考2018年高考生物一轮基础复习：专题31 生态系统的结构 生态系统的能量流动
试卷更新日期：2018-01-24 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 下列对生态系统结构的叙述，正确的是（ ）A、每种生物在生态系统中只处在一个营养级上 B、自养生物都是生产者，是生态系统的基石 C、动物都是消费者，食草动物处于第二营养级 D、细菌都是分解者，分解者是不可缺少的成分2. 稻一鸭一萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是（ ）A、该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动 B、鸭子既是初级消费者，又是次级消费者 C、生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成 D、水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率3. 研究生态系统中能量流动的主要目的是（ ）A、掌握能量流动中的传递规律 B、了解能量流动的方向 C、熟悉生态系统的营养结构 D、设法调整生态系统中能量流动的关系，使能量流向对人类最有益的部分4. 根据如图下列说法正确的是（ ）
A、图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B、图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落 C、细菌与蝉之间的关系属于竞争 D、蛇属于三级消费者5. 如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（ ）
A、①表示流经该生态系统内部的总能量 B、初级消费者摄入的能量就是其同化的能量 C、生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性 D、从能量关系看②≥③+④6. 我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理．若鹰迁入了蝉，螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并在栖息于林中，下列叙述正确的是（ ）A、鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B、该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者 C、鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D、鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向7. 如图所示表示三种可构成一条食物链的生物（营养级不同）在某河流不同深度的分布情况．下列有关分析错误的是（ ）
A、三种生物构成的食物链可能是物种甲→物种乙→物种丙 B、若物种甲表示绿藻，它在不同水深处的个体数量不同，主要是温度的原因 C、物种乙的数量突然增加，短时间内物种丙的数量也会增加 D、若物种丙表示肉食性鱼，该种群营养级高，所含能量较少8. 在“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中，鹰每增加1kg有机物体重，问至少需要草多少kg？（ ）A、125 B、75 C、7500 D、10009. 如图为某一生态系统的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式．下列叙述正确的是（ ）
A、Ⅰ是初级消费者 B、Ⅳ为分解者 C、E1为太阳能，E2为热能 D、能量可在食物链中循环利用10. 如图表示在某生态系统中，a、b、c三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是（ ）
A、a肯定是生产者，b肯定是初级消费者 B、a→b→c构成一条食物链 C、a与b、b与c为捕食关系 D、a与c为竞争关系11. 对一个受到轻度农药污染的湖泊进行调査，测量得该湖泊内具有食物链关系的甲、乙、丙、丁4个种群所同化的总能量如下表，下列说法中不正确的一项是（ ）生物种群
甲
乙
丙
丁
能量（kJ）
1.3×108
2.8×109
2.9×107
9.1×107
A、在这四个种群中，甲和丁属于竞争关系 B、除乙种群外，其他3个种群的同化作用类型都属于异养型 C、从4个种群的营养关系上看，它们之间只能形成一条食物链 D、按照生物富集原理，丙种群体内的农药残留量是最多的12. 如图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图．下列各项叙述中，不正确的是（ ）
A、此生态系统中的生产者不止一个 B、辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最少 C、若丙种群数量下降10%，辛种群不会发生明显变化 D、既存在竞争关系又有捕食关系的只有丁和辛13. 长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级．若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是（ ）
A、第三营养级、第二营养级、第一营养级 B、第三营养级、第一营养级、第二营养级 C、第二营养级、第三营养级、第一营养级 D、第一营养级、第二营养级、第三营养级14. 如图为某鱼塘部分能量流动示意图[图中数字为能量值，单位是（J•m﹣2•a﹣1）]．下列有关叙述正确的是（ ）
A、鲈鱼所占营养级为第五、第六营养级 B、第二到第三营养级的能量传递效率为28.9% C、太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357（J•m﹣2•a﹣1） D、该图只包含生态系统成分中的生产者和消费者15. 图为某人工白杨林中的食物网简图，据图分析，下列说法中正确的是（ ）
A、图中共有6条食物链 B、A处在第三营养级，属三级消费者 C、若物种E突然大量减少，则A的数量可能无明显变化 D、图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统16. 如图为一食物网．若要使丙体重增加x，已知其食用的动物性食物（乙）所占比例为a，则至少需要的生产者（甲）的量为y，那么x与y的关系可表示为（ ）
A、y=90ax+10x B、y=25ax+5x C、y=20ax+5x D、y=10ax+10x17. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）A、五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B、就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C、就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数 D、变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息18. 关于土壤微生物的叙述，错误的是（ ）A、土壤微生物参与生态系统的物质循环 B、土壤微生物可作为生态系统的分解者 C、秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用 D、土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者二、综合题
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19. 某兴趣小组调查发现一个池塘生态系统的部分食物网如图甲．乙图为鲢鱼所摄入能量的去向（图中字母表示相应能量）．请据图分析回答：
(1)、图1所示的食物网中有条食物链，鲇与黄鳝的种间关系是 ．(2)、为了调查该池塘中成年乌鳢的数量，第一次捕获15条乌鳢，其中成年乌鳢8条，全部标记后放回．再次捕捞时，捕获18条乌鳢，其中9条成年乌鳢中具有标记物的有2条，据此推测该池塘中成年乌鳢数量大约条．研究发现被标记个体不易于被捕获，则该种群数量的估计值（填“偏高”“偏低”或“不变”）．(3)、图2中，E表示 ． 若A表示的能量值为1.2×108 kJ，乌鳢同化的能量为4.2×107 kJ，则理论上该生态系统中从鲢鱼到乌鳢的能量传递效率为 ．(4)、调查发现，由于水体富营养化，浮游植物密度显著提高，进一步调查发现棒花鱼数量显著减少，原因是 ． 为了有效修复该生态系统，应该通过措施调节鲢鱼的密度，从而有效控制浮游植物密度．20. 我国的水稻生产从单纯追求高产向健康、安全、优质、高产开始转轨，由于鸭子喜食稗、鸭舌草、异型莎草、陌上菜等稻田杂草，不喜欢富含硅质的水稻，极大发挥了稻田的生产、养殖及生态调控功能，因而“稻鸭共作”稻田复合种养系统正在全国各地大力推广．如图为一稻田生态系统简易食物网，据图回答以下问题：
(1)、按生态系统的组成成分，除分解者外，图中还缺少的成分是 ．(2)、图中共有条食物链，鸭与稻田害虫属于关系．(3)、鸭所同化的能量中，一部分在鸭的中以热能的形式散失，一部分用于自身的等生命活动．(4)、稻飞虱是主要的农业害虫，有多种，繁殖快，数量大，危害重，常在水稻植株上成群分布，调查每一种稻飞虱的种群密度可用法进行抽样，取样时除应考虑样方的大小和数量外，还应注意 ．21. 下面A图表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者．B图是将A图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量．据图作答．
(1)、如设种群Q1、Q2个体数为N1、N2 ， 平均每个个体所占的能量为W1、W2 ， 那么，N1、W1与N2、W2之间的关系是 ．(2)、每年流入这个生态系统的总能量是 ．(3)、B图中Q1的b1和d1表示 ．(4)、若P和Q1同化（固定）能量的总量分别为480J/（cm2•a）和72J/（cm2•a），生物体内贮存的能量分别为200J/（cm2•a）和24J/（cm2•a）．那么，能量从P传递到Q1的效率为 ．22. 对某小型湖泊生态系统的能量流动情况调查结果如表[表中甲乙丙丁为不同营养级．GP为同化量，R为呼吸消耗量．单位l02kJ/（m2 ． a）]：GP
X
R
甲
12.6
2.9
9.7
乙
838.2
166.0
672.2
丙
0.9
0.4
0.5
丁
105.0
38.8
66.2
分解者
184.5
23.8
160.7
请分析表格回答下列问题．
(1)、表格中X的含义是 ． 该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率是 ． 上一营养级的能量不能100%流入下一营养级，原因在于 ．(2)、流经该生态系统总能量是kJ/（m2•a）．分析表格可知，该生态系统有机物的总量呈现趋势．23. 如图1所示为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图，请回答：
(1)、流经此生态系统的总能量是kJ．(2)、欲使C增加3kg，至少需A增加kg．(3)、如图2表示生态系统中能量流经第二营养级的部分示意图①图中A表示 ， B表示 ， 除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分 ．
②从图中可以总结出能量流动的特点是 ．