部编版2017-2018学年七年级下册道德与法治第二单元检测试卷
试卷更新日期：2018-01-22 类型：单元试卷
一、单项选择题
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1. 观察下面图片，从左向右依次反映的情绪类型是（ ）
A、狂、怒、哀、愤 B、喜、怒、哀、惧 C、乐、哀、怒、烦 D、喜、怒、哀、悲2. 面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（ ）
A、情绪反映了人们不同的需要 B、情绪是有差别的 C、情绪会随着周围情况的变化而变化 D、情绪随着个人志趣的变化而变化3. 据英国每日邮报报道，美国专利商标局最新批准的专利显示，微软公司正在研发“情绪衬衫”。衣服上的传感器可以解读穿戴者的情绪，并模拟他们的神经系统，让穿戴者高兴起来或冷静下来。研发“情绪衬衫”的主要理由是（ ）
A、丰富多样的情绪丰富了我们的生活 B、我们的情绪受到多方面因素的影响 C、人的情绪影响着人们的观念和行动 D、人在任何情况下都应保持心平气和4. 下列情景中的人物持续处于负面情绪的是（ ）A、班主任老师没有让小娜同学主持文艺班会，她闷闷不乐，连节目也不出 B、小静同学期末考试成绩特差，她想哭，但还是忍住了，最后骑车到山顶大声吼：“我失败了！我要成功！” C、小明这次数学考试得了满分，心里特别高兴 D、同桌犯错，老师误以为是小磊。面对老师的批评、指责，小磊没有反驳，他想：老师批评了自己，同桌也会内疚，以后就不会再犯错误了5. 人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候，应该考虑周围人的感受。这是因为（ ）
A、情绪会影响自己的身心健康 B、他人的情绪感受比自己重要 C、情绪的表达不需要考虑方式 D、人与人之间的情绪会相互感染6. 下边漫画《忧虑》给我们的启示是（ ）
A、要学会调节自己的情绪 B、负面情绪是无法调适的 C、要学会压抑自己的情绪 D、过度忧虑会使人掉头发7. 这次模拟考试没考好的凯凯很是郁闷，于是他约几个同学打了一场篮球，出了一身汗，感觉轻松多了，又有了最后冲刺中考的动力。这种调节情结的方法是（ ）
A、理智控制法 B、转移注意法 C、合理宣泄法 D、升华法8. 下列对如图漫画《被炒鱿鱼后》的认识正确的是（ ）
①当自己的愿望一再受挫，紧张状态逐渐积累，就会产生这种愤怒的情绪
②这种情绪很容易破坏人际关系
③这种情绪有利于自己怒火的发泄和身心健康
④这种情绪往往给人留下缺乏修养的印象
⑤我们要学会合理地调控情绪
A、①②④⑤ B、①③④ C、②③⑤ D、①③④⑤9. 以下描述属于情感的有（ ）①因一时冲动将他人打成重伤
②取得好成绩，我们有荣誉感
③“神舟十一号”发射成功，我们有自豪感
④犯了错误，我们有羞愧感
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④10. 情感与情绪是相辅相成的，互相影响的，下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是（ ）①情感与情绪紧密相关
②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感③情感与情绪是有区别的
④情感与情绪的表达方式是一样的A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④11. 每个人都会有自己不同的情感天空色彩，谁能采撷最美丽的情感云朵，谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人，一定常在幸福云海里飘游，浑身落满光彩洋溢的笑容。这首诗启示我们（ ）①情感让我们的内心世界更加丰富 ②情感是人最基本的精神需求
③情感与我们的想象力、创造力有关 ④只有成年人才具有情感
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④12. 日常生活中，我们知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成等等，都要经历天长地久的坚持，一点一滴的积累才能形成。这表明（ ）①情感随着我们的生活经历不断积累、发展
②情感的积累和发展是我们生命成长的体现③生活经验的不断扩展，我们的情感就更加丰富
④我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④13. 以下哪些做法有助于我们培养美好的情感（ ）①积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物
②通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感③无节制地上网聊天、打游戏
④参加有意义的社会活动A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④14. 下列行为中，属于传递情感正能量的是（ ）
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④二、非选择题
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15. 观察漫画，回答下列问题：
(1)、根据漫画说说情绪的作用和影响。(2)、漫画中的妈妈应该如何管理自己的情绪？16. 下面是小慧生活中的两个情景，请你运用所学知识对其进行探究。
(1)、情景一：小慧觉得自己各方面表现都很好，但在班长竞选中，却没被选上。下课后，小慧把桌子上的书都推到了地上。①小慧产生的情绪反应是：。
②小慧正确的做法是：。
(2)、情景二：期中考试，成绩一向优秀的小慧居然连班级居然前五都没有进入，小慧感到很郁闷。①小慧遇到的负面情感是：。
②面对这一负面情感，小慧的正确态度是：。
17. 阅读材料，回答问题材料一：2017年10月29日由教育部、中央电视台联合主办的2017“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在央视播放。其中最美孝心少年王安娜最令人动容。王安娜的家在贵州遵义一座偏远的大山里。奶奶是家里的支柱，可是滑膜炎的突然加重让她无法行走，小小的安娜就担起了照顾家的重担：给曾祖母喂饭洗脸洗脚，给奶奶冒雨拿药、哄奶奶开心。小安娜撑起了这个家，可艰难的生活并没有抹去小安娜脸上灿烂的笑容。
材料二：2016年8月的里约奥运会，虽然中国健儿取得的成绩并没有预想中耀眼，但是赛场内外依旧亮点多多。爱国主义情怀始终是流淌在奥运赛场上最朴素的情感：独自代表中国参加奥运马术比赛的华天不觉得孤独，因为“一起战斗的还有我的祖国”；男子58公斤级别跆拳道冠军赵帅“奥运目标就是想夺金，想证明中国男子实力”；龙清泉夺金首先感谢祖国：“这股力量是祖国给我的”……当国旗冉冉升起，当国歌在赛场嘹亮，每一个“小我”的成绩都会让整个国家为之欢畅。情牵奥运，让我们体会到了爱国主义的深刻内涵。
(1)、小安娜身上蕴含的美好情感对我们的成长具有什么意义？(2)、我们怎样获得美好的情感？(3)、生活中还会遇到一些负面情感，怎样正确认识负面情感？18. 中学生王梅的脾气喜怒无常，只要稍有不顺心的事，她就很难控制自己的情绪。她在学校值日时打扫卫生，她扫得不干净却怪扫帚破了不好扫，因此拿扫帚发脾气；走路摔跤她还生路的气，怪路坑坑洼洼不平坦；家务做不好，王梅还会摔碗、摔杯子，甚至字写不好她也要摔铅笔、扔本子。妈妈给她买了心仪的裙子她高兴得见谁都笑；看电视看到喜爱的节目她兴奋得一晚不睡……班上同学给她取了个外号——“脾气大王”。为此，王梅非常苦恼。
(1)、人常见的基本情绪有哪些？(2)、根据王梅的情绪变化，说说影响情绪的因素有哪些？(3)、在我们的生活中会遇到各种各样的情绪，请你结合下列表格中的情绪，运用所学知识完成下列表格。情境
当时的情绪表现
产生该情绪的原因
听到别人说自己的坏话
A．
E．别人不尊重自己
明天老师带大家去郊游
B．
F．和同学们一起到户外亲近大自然，陶冶情操
听说自己的好朋友出了车祸
C．
G．为朋友的生命担心
这次数学考试不及格
D．
H．害怕老师、父母批评自己