高中物理人教版必修1第三章第4节力的合成同步练习

试卷更新日期:2018-01-19 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 重为2 N的苹果从树上落下来的过程中,受到重力和空气阻力的作用,关于苹果所受合力的大小和方向,下列说法中正确的是(  )
    A、大于2 N,方向竖直向上 B、小于2 N,方向竖直向上 C、大于2 N,方向竖直向下 D、小于2 N,方向竖直向下
  • 2. 一物体受到三个共点力F1、F2、F3共同作用,其力的矢量关系如图所示,则它们的合力大小是(  )

    A、0 B、2F1 C、F3 D、2F2
  • 3. 作用于O点的五个恒力F1、F2、F3、F4、F5的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图所示,已知这五个恒力中的最大力F3=10 N,则这五个力的合力的大小是(  )

    A、0 B、10 N C、20 N D、30 N
  • 4. 两个力F1和F2之间的夹角为θ,两个力的合力为F,下列说法正确的是(  )
    A、F1和F2增大时,合力F一定增大 B、F1和F2增大时,合力F可能减小 C、F1和F2一定,夹角θ增大(θ≤180°)时,合力F一定增大 D、F1和夹角θ一定(θ≤180°)时,只要F2增大,合力F就一定增大
  • 5. 如图所示,A、B为同一水平线上的两个固定绕绳装置,转动A、B,使光滑挂钩下的重物C缓慢竖直上升,下列说法正确的是(   )

    A、绳子拉力大小不变 B、绳子拉力大小逐渐减小 C、两段绳子合力逐渐减小 D、两段绳子合力不变

二、多项选择题

  • 6. 一个物体受两个力的作用,大小分别为4 N、5 N,这两个力的合力可能是(  )
    A、0 N B、5 N C、8 N D、10 N
  • 7. 如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内,为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是(  )

    A、只增加绳的长度 B、只增加重物的质量 C、只将病人的脚远离该装置 D、只将两定滑轮的间距增大
  • 8. 如图,AB为半圆的一条直径,AO=OB,P点为圆周上的一点,在P点作用了三个共点力,大小分别为F1、F2、F3 , 则它们的合力的大小为(  )

    A、3F2 B、F1+F2+F3 C、32F12+F32 D、F12+F32+F2

三、填空题

  • 9. 如图所示,挑水时,水桶上绳子的状况分别为a、b、c三种,则绳子在种情况下容易断。

  • 10. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中:
    (1)、采用的科学方法是      
    A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法
    (2)、下列是某同学在做该实验的一些看法,其中错误的是      (填相应的字母)。
    A、拉橡皮筋的绳线要细长,实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 B、拉橡皮筋结点到某一位置O时,拉力要适当大些,读数时视线要正对弹簧秤刻度 C、拉橡皮筋结点到某一位置O时,两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小 D、实验中,橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上 E、实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点
    (3)、实验中的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,OB和OC为绳线。O为橡皮筋与绳线的结点,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是(填“F”或“F′”)。

四、计算题

  • 11. 如图所示,一个重10 N的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁上的A点,绳子和墙壁的夹角θ为37°,取cos37°=0.8,sin37°=0.6。求:

    (1)、绳子对重球的拉力T的大小;
    (2)、墙壁对重球的支持力N的大小。
  • 12. 城市中的路灯、无轨电车的供电线路等,常用三角形的拴接结构悬挂,如图所示的是这种三角形结构的一种简化模型。图中硬杆OA可绕A点且垂直于纸面的轴进行转动,不计钢索OB和硬杆OA的重力, AOB等于30°,如果钢索OB最大承受拉力为2.0×104 N,求:

    (1)、O点悬挂物的最大重力;
    (2)、杆OA对O点的最大支持力。