安徽省2017—2018学年七年级上册道德与法治第三次月考试卷
试卷更新日期：2018-01-15 类型：月考试卷
一、单选题
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1. “士别三日，当刮目相待”，要做到这一点我们就要（ ）A、欣赏自己的不完美 B、接纳自己的全部 C、做更好的自己 D、有清晰的自我形象2. 小钰时常认为自己学习不如小超，绘画不如小芸，体育不如小若……想到这些她就感对自己很不满意。为此，我们可以这样开导她（ ）
①每个人都有自己的特点 ②每个人都有不完美的地方
③我们只需要看到自己的优点和长处 ④每个人都应该接纳和欣赏悦纳自己
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④3. 据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我们的启示是（ ）①网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊 ②要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力
③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络 ④我们上网要遵守到的，更要遵守法律
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④4. 网球爱好者李强邀约好友张峰一道报名参加“雏鹰”网球队，当得知网球拍太贵后，家境贫寒的张峰无奈地表示放弃，李强很难过。第二天，李强便私下买了一副球拍，谎称是家里闲置的送给了张峰，圆了张峰的网球梦。对李强的言行理解正确的是（ ）
A、李强对朋友撒了谎，不是真心朋友 B、这是帮助朋友的善良举动，应点赞 C、其言行不利于建立良好的人际关系 D、李强欺骗朋友，将失去朋友的信任5. 自从有了互联网，中学生李强的进步可大了：他可以向网友请教不懂的物理问题；他可以在英语聊天室同各地网友讨论、交流，提高英语水平；他可以在作为论坛上发表自己的文章，锻炼和提高自己的写作能力。李强的上网经历告诉我们（ ）①互联网为我们学习知识提供了便利
②互联网扩大了青少年的交往范围
③互联网拓展了青少年的求知途径
④互联网学习将逐步取代学校教育
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④6. 每个老师都有自己独特的个性，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是（ ）
A、自己喜欢哪位老师的授课方式，就学好他的课 B、自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎 C、尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师 D、给校长提建议，要求老师统一教学风格7. 下列行为有助于父母子女沟通交流的是（ ）A、作为学生，努力把学习成绩提高让父母高兴就行了，其余什么都不用管 B、父母误解了你，你据理力争，当众把他们数落一顿 C、小明想利用寒假搞一次社会调查，父母担心他的安全，不让去，小明好几天不和父母说话 D、小刚不小心把电脑弄坏了，爸爸把它修好，小刚称赞爸爸“真厉害”8. 以下是4位同学与老师交换意见时的语言，比较恰当的是（ ）①大治：“老师，你讲错了，压根儿就不是那回事，应该是……” ②大富：“老师这个问题，我认为是不是应该……”
③小民：“老师，我说的一点没错，就是你错了……” ④小强：“老师，我认为……，也许我讲得也不对……”
A、①② B、②④ C、①③ D、②③9. 妈妈：“思思，是谁来的电话？作业做完了吗？”思思：“妈妈，你有完没完？我已经是中学生了，我的事不用你管。”对此，下列选项分析正确的是（ ）①这是母女之间发生的“爱的冲突”
②思思应理解妈妈的良苦用心
③思思不对，子女对父母的话要绝对服从
④造成亲子冲突的主要原因是妈妈对思思管得太多
A、①④ B、②③ C、①② D、③④10. 仔细阅读漫画《母子》，漫画中儿子的言行（ ）
①是逆反心理，应任其自然发展
②是逆反心理，会给自己和家人带来伤害
③会影响家庭关系的和谐
④是品行恶劣的不健康的行为
A、①② B、②③ C、③④ D、①④11. 作家罗曼·罗兰说：“人生不出售回程票，一旦动身，决不返回。”这形象地说明（ ）①一个人的生命是不可重复的
②生命一旦失去就不会再来
③正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好
④生命属于我们只有一次
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④12. 关于“生命的接续”，下列观点正确的有（ ）①一代又一代个体生命实现了人类生命的接续
②生命的传承仅指个体身体生命的接续
③在生命的接续中，人类生命的不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富
④在生命的传承关系中，我们能更好地认识自己的生命
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④二、简答题
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13. 观察漫画，回答问题。
(1)、概括漫画告诉我们的道理。(2)、结合漫画谈谈为实现梦想我们应该怎样努力。14. 生命是一个严肃的话题。让我们去体验、去探索、去创造，用自己的行动书写出色的人生答卷……阅读云云同学的两段关于生命的感悟，回答下面问题。(1)、每当想到虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪临风立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病使无数人丧失宝贵的生命。这段话给我们哪些生命的启迪？
(2)、近期从电视上看到一个犯罪分子为了一己之私，竟然横刀相向，砍杀多人的报道。世问的生命是休戚与共的，向着阳光奔跑，便会远离黑暗；关怀他人生活，便不会举刀杀人。我们应怎样与他人“休戚与共”？
15. 以下是小芸生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
(1)、情境一：小芸早上起来晚了，没有来得及吃早饭，就准备骑车上学。妈妈一个劲的责骂她，她觉得很烦，便朝妈妈大发脾气。①妈妈的“唠叨”体现了：。
②对于这历“碰撞”小芸解决的方式是：。
(2)、情境二：酷爱文学的小芸偷偷在数学课上写小说，被数学老师发现并狠狠批评了一顿。小芸很生气，觉得老师小题大做，故意找茬。①小芸的认识错在：。
②小芸解决的方式是：。
(3)、情境三：好朋友小琴最近消瘦了不少，一定发生了什么。出于关心，小芸就追问小琴原因。可小琴总是避开话题或拒绝回答。小芸很尴尬，瞬间感到“友谊的小船就要翻了”。①小芸应该：。
②小芸这样做的理由：。
16. 每逢教师节前夕，尊师重教的习近平总书记都会到学校看望广大教师或向他们致信表示祝贺，并对学生成长、人才培养和学校发展寄予殷切期望。阅读下面 信息，回答问题。
(1)、【信息一】习近平指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
说说你心目中的好老师是什么样子的。
(2)、【信息二】“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”在今天，我们需要形成什么样的师生交往状态？
(3)、【信息三】在北京八一中学，习近平勉励同学们要乐于学习、善于学习，在求知境界上越来越高。从加点的“乐于学习”、“善于学习”中，任选其一，谈谈对它的理解。
(4)、【信息四】习近平指出，教师是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，理应受到尊敬，要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。作为青少年学生，我们应该怎样做到尊敬老师？
17. 家是我们一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。某校七年级（1）班准备召开“读懂家庭·爱我父母·正视碰撞·建设家庭”的主题班会，以下是活动的四个环节，请你参与探究相关问题。(1)、【读懂家庭】首先，老师给同学们讲了这样一个故事：有一个富翁醉倒在他的别墅外面，他的保安扶起他说：“先生，让我扶你回家吧！”富翁反问保安：“家？！我的家在哪里？你能扶我回得了家吗？”保安大惑不解，指着不远处的别墅说：“那不是你的家么？”富翁指了指自己的心口窝，又指了指不远处的那栋豪华别墅，一本正经的，断断续续地回答说：“那，那不是我的家，那只是我的房子。”
这则故事发人深思。家应该是个温暖的地方。作为一个孩子，对于家，你是怎样认识的？
(2)、【爱我父母】同学们眼含热泪观看了一部纪录片：女大学生袁佳爱突遭车祸陷入深度昏迷，面对孩子可能成为植物人的残酷现实，原本对音乐一窍不通的母亲黄丽艳每天给女儿哼唱歌曲，奇迹终于在35天后发生了……
母爱震撼人心。说说我们应该怎样表达对父母之爱的回报。
(3)、【正视碰撞】接着，同学们在教室里表演了家庭情景剧。以下是节选的其中一幕剧本。【第六幕】周日，萌萌写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。”萌萌关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。”
萌萌这时应该怎么办？请你和萌萌分享你与父母沟通的经验。
(4)、【建设家庭】活动结束前，同学们纷纷表示建立和谐家庭离不开每个成员的努力，他们在自己的微博上表达了自己的想法。