浙江省宁波市宁海县2025-2026学年六年级下学期6月期末科学试题
试卷更新日期:2026-07-06 类型:期末考试
一、单项选择题(本大题20小题,每小题 2 分,共 40 分)
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1. 下列校园植物中,按植物分类标准,与其他三种植物不同的是( )。A、狗尾草 B、蒲公英 C、凤仙花 D、桂花2. 学校生物兴趣小组在进行“校园生物大搜索”时,把找到的动物和植物的名称、数量、生活地点,在相应的平面图上记录下来。这个过程属于( )。A、观察 B、实验 C、调查 D、制作3. 一只黑色母狗和一只棕色公狗生下的小狗中,有黑色的、棕色的,还有一只花斑的。这种现象主要说明( )。A、小狗的颜色是出生后自己选的 B、同一物种的后代之间存在遗传和变异 C、狗的颜色会随着季节变化而改变 D、饲料不同导致小狗毛色不一样4. 下列行为中,不利于保护生物多样性的是( )。A、建立自然保护区 B、全面开放自然旅游资源 C、禁止捕杀珍稀动物 D、植树造林5. 下列食物在制作过程中,主要发生了化学变化的是( )。A、晒制鱼干
B、酿制米酒
C、包裹粽子
D、封装茶叶
6. 为延长学校铁制大门的使用寿命,下列措施最有效的是( )。A、喷涂油漆 B、使用贴纸 C、常用水洗 D、抹布擦拭7. 下列变化都伴随着颜色改变,其中与另外三种有本质区别的是( )。A、切开的苹果放置一段时间后变褐色 B、铁锅生锈后表面变红色 C、白光透过三棱镜变成七色光 D、铜片在空气中久置后表面变绿8. 香蕉放入封口的保鲜袋里,表皮颜色变成黑色就会加快。小科认为:这可能是密闭空间会导致香蕉的成熟。小科的想法属于科学探究的( )。A、实验观察 B、收集证据 C、提出假设 D、得出结论9. 下列物体中,类似放大镜的是( )。A、平面玻璃 B、老花镜片 C、近视镜片 D、潜望镜的镜片10. 小科在使用显微镜观察时,发现有一微小的生物在视野中从a移动到b(如图),则它的实际运动方向是( )。
A、向东 B、向南 C、向西 D、向北11. 绝大部分的微生物都非常细小。下列生物不属于微生物的是( )。A、草履虫
B、青霉菌
C、衣藻
D、蚊子
12. 小科用剪刀剪裁软木块有以下三种剪法。下列四个观点中,正确的是( )。
A、第一种剪法最省力 B、第二种剪法最省力 C、第三种剪法最省力 D、三种剪法都一样省力13. 水沸腾时可以观察到气泡从烧杯底部往上升。在这过程中,气泡的大小变化是( )。A、由大变小
B、由小变大
C、由小变大再变小
D、大小不变
14. 小科横跨一步有6分米。他放下书包向右连续横跨了两步,此时书包在他的( )处。A、右边12分米 B、左边12分米 C、右边6分米 D、左边6分米15. 右图中的1、2、3、4是一个接线盒外面的四个接线柱。用电路检测器两端连接1和2、1和3、1和 4 时, 1和2、1和 4 灯泡亮, 1和3灯泡不亮。如果还有一对接线柱也能使电路检测器灯泡亮起来,那么它就是( )。
A、2和3 B、2和4 C、3和4 D、无法判断16. 用激光笔把光从空气射入水中,光的传播路线不会发生改变的是( )。A、激光与水面的夹角是30°时 B、激光与水面的夹角是45°时 C、激光与水面的夹角是60°时 D、激光与水面的夹角是90°时17. 如图,甲、乙两个摆的摆锤质量和摆绳长度不同,都摆动20次。比较测得的时间( )。
A、甲摆比乙摆时间短 B、甲摆比乙摆时间长 C、甲摆和乙摆时间相等 D、由于摆锤重量和摆绳长度都不同,无法比较18. 找一个长方形盒子,把盒子里面涂成黑色,将盒子右侧的上面剪掉一大块(如图)。然后在盒子底部铺上吸水纸,将10条蚯蚓放在盒子中间。推测10分钟后大部分蚯蚓会出现在盒子的( )。
A、右侧 B、左侧 C、仍在中间 D、均匀分散19. 用同样大小的铝箔纸制作了甲、乙两只小船。经测试,甲船最多能装10粒弹珠,乙船最多能装15粒弹珠。这两只小船( )。A、甲船的体积比乙船大 B、乙船的体积比甲船大 C、甲船的重量比乙船大 D、乙船的重量比甲船大20. 如图,当烧瓶颈处的水加热到沸腾时,瓶内的鱼依然在水中游动。下列解释合理的是( )。
A、水不能传递热量 B、鱼适应了在沸水中生存 C、加热的水会向上运动 D、无法解释这种现象二、连线题(共10分,每条线1分)
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21. 请把下列动物与种类用线连起来(每个动物种类可以被多次使用)
22. 请将下列器具与主要包含的简单机械类别用线连起来(每个类别可以被多次使用)
三、综合探究题(本大题共6小题, 6+8+14+6+4+12,共50分)
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23. 小科利用小苏打与白醋的反应制作了“简易喷泉”(如图)。如果摇晃瓶子,白醋碰到小苏打粉末袋(可渗透液体),瓶子管口就会有液体喷出,形成“喷泉”。
(1)、“喷泉”现象产生的原因是( )。A、小苏打溶解吸热,导致液体沸腾 B、白醋受热蒸发,形成水蒸气膨胀 C、瓶子摇晃后,导致空气迅速膨胀 D、物质反应产生的气体迅速膨胀(2)、这个实验如果保持其他条件不变,那么能使喷泉液柱喷射得更高的最有效操作是( )。A、只增加小苏打的量 B、只增加白醋的量 C、同时增加小苏打和白醋的量 D、同时减少小苏打和白醋的量(3)、在保持小苏打和白醋用量相同的情况下,想要使喷泉液柱喷射得更高,下列装置改进最有效的是( ) 。A、换用更小的瓶子 B、换用更大的瓶子 C、换用更长的吸管 D、换用更粗的吸管24. 在“小小工程师”单元中,小科利用吸管、剪刀、胶带、尺子等材料,设计并制作了一座连接牢固的梯形塔台模型(如图)。在测试过程中,发现塔台在承受一定重量后发生倾斜,在吹风或摇晃时容易倾倒。请分析主要原因并画出改进图。
(1)、承重后导致塔台倾斜的主要原因:(2)、吹风或摇晃时塔台容易倾倒的主要原因:(3)、请根据上面分析的塔台容易倾斜与倾倒的主要原因,用线替代长短不同的吸管,在框内画出可以增大承重、抗风、抗震能力的梯形塔台改进图。25. 小科学习了“宇宙”单元后,知道了太阳系内的大家庭及成员情况,了解了地球与太阳、月球之间,以及太阳系与银河系之间的关系。(1)、下列图中,能正确反映太阳系、银河系、宇宙三者之间大小关系的是( )。
(2)、如右图表示的是太阳、地球和月球的相对位置,数字表示月球绕地球运动时的不同位置。当月球在( )位置时,地球上的人可能会看到日食。
A、1 B、2 C、3 D、4(3)、还有一种与日食形成原因相似的“金星凌日”现象(如右图)。当凌日现象发生时,地球上的人们就会看到金星在太阳的圆面上,像一个小黑点。这是因为( )。
A、金星比月球小 B、金星比地球小 C、金星比月球离地球远 D、金星比月球离地球近(4)、2014年,人类用哈勃太空望远镜发现了一个年轻的气态巨星,它的质量约为木星的9倍,自身不会发光,它始终以固定的轨道围绕着另一颗亮度几乎是太阳60倍的星球运行着。根据描述,你认为这个气态巨星是 ( )。A、恒星 B、行星 C、卫星 D、都不是(5)、太阳系八大行星的运动是有规律的。小科查阅了八大行星的相关数据(见下表):行星名称
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
与太阳的平均距离 (万千米)
5800
10800
15000
22800
77800
142700
287000
449600
公转周期
88 日
225 日
1 年
1.9年
△
29.5年
84年
164.8年
请根据上表中的数据,我们可以推测出:木星的公转周期最有可能的是( )。
A、1.5年 B、31.9年 C、61.5年 D、11.9年(6)、小科根据八大行星相关数据,开展了“行星间的远近建模”活动。先按照距离比例(每1亿千米对应1小格)制作一个纸带模型,再根据行星与太阳的平均距离,把水星与海王星分别确定在纸带的第0.6格与第45格处(如下图)。如果要将“火星”与“土星”的位置确定在纸带模型的格子上,应该标注在哪里?请先用“·”标出火星、土星的大致位置,再注明它们的名称。
26. 如图为“运动的地球”示意图,甲、乙表示的是两个城市位置。其中甲将在1小时后进入夜晚。请据此推断:
(1)、城市乙进入黑夜可能性是( )。A、进入黑夜比甲早 B、进入黑夜比甲晚 C、进入黑夜与甲同时 D、始终不会进入黑夜(2)、两个城市的白昼时长比较( )。A、城市甲白昼更长 B、城市乙白昼更长 C、两个城市白昼一样长 D、两个城市白昼时长无法比较(3)、如果两个城市的学校都用相同的旗杆,那么同一天正午时分的旗杆影长( )。A、城市甲的旗杆影子更长 B、城市乙的旗杆影子更长 C、两个城市的旗杆影子一样长 D、两个城市的旗杆影长无法比较27. 小科设计和制作了一个可以吹的小乐器(如右图)。他用四个相同的试管装了不同量的水,然后在试管口沿水平方向吹气,试管就发出了不同的声音。
(1)、用相同大小的力分别在四个试管口吹气,试管会发出“高低”不同的声音,这些声音主要是由( )振动产生的。A、玻璃 B、水 C、空气 D、嘴巴(2)、小科想让小乐器发出从高到低的声音,在试管口吹气的顺序是( )。A、①②③④ B、④③②① C、①③②④ D、①④②③28. 小科研究电磁铁,用相同的材料制作了三个电磁铁(如下图),分别用铁芯的一端去吸引大头针,重复三次实验后得到的数据如下。
电磁铁
吸引大头针的数量 (平均值)
甲
17
乙
8
丙
35
(1)、小科用小磁针靠近甲装置铁芯的b端,发现小磁针S极被排斥。可以推测a端是 ( )。A、N极 B、S极 C、没有磁极 D、无法判断(2)、如果研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,就要选择( )电磁铁实验。A、甲和乙 B、甲和丙 C、乙和丙 D、以上都可以(3)、从表格数据可以发现,乙的磁性最弱。如果给乙增加一节电池,那么乙的磁性肯定( )。A、比甲强 B、比丙强 C、还是比甲弱 D、还是比丙弱(4)、小科改用三种不同粗细的导线分别做成电磁铁,在电池节数与线圈匝数相同的情况下进行了三次实验。实验数据如下:不同导线的电磁铁
“细导线”电磁铁
“中等粗导线”电磁铁
“粗导线”电磁铁
吸引大头针的数量
第1次
第2次
第3次
第1次
第2次
第3次
第1次
第2次
第3次
3
4
3
9
10
11
16
15
14
以上实验数据可以得出结论:
(5)、小科还制作了一个可改变线圈匝数的电磁铁(如右图),未通电时,用弹簧测力计测得磁铁的重力为2N。
①实验一:当开关L连接上②号线时,弹簧测力计的示数为3N。这说明通电后,电磁铁与磁铁产生的现象是( )。
A.吸引 B.排斥 C.不吸引不排斥 D.无法判断
②实验二:当开关L连接到①号线上,弹簧测力计的示数可能为( )。
A. 1N B. 2N C. 3N D. 4N