四川广安市2026年中考英语试题

For my book review, I'm going to talk about The Adventure of Tom Sawyer by Mark Twain. The classical novelthe US, in the nineteenth century. It tells some exciting stories about a boy called Tom Sawyer who has many adventures.

Tom is a lively and clever boy. He doesn't like people telling him what to do, so he always . He and his best friend, Huck Finn, run away to an island the Mississippi River. Later, he has more trouble because a bad man named Injun Joe  him. At last, Tom escapes from a cave with another friend, Becky. He also finds Injun Joe's treasure box and takes it away.

The Adventure of Tom Sawyer is one of . It tells us how young people grow, how people love each other and how bad people pay for their actions. If you love adventure stories, it will be a good choice.

Graduation is an important moment for students and their family. It's usually a time of great1 for parents as they watch their children being awarded (授予) a university degree.

When Robyn and Greg Adams sat in the people of the graduation of Texas Lutheran University (TLU), they weren't only there to see their daughter Ashley's graduation.2 , they were also among the graduates! They became the first3 in the university's history to graduate together. The university4 their story on the Internet.

According to TLU, at first, the family had no plans to5 the same school and graduate together. The parents started to have classes at a community college, but after visiting TLU, they 6 the campus (校园). Then they asked their daughter7 she was okay with them at the same school. It would be a different experience for a university student! She said she expected to study with them together.

"I can't express how8 I am of my parents." Ashley said, "My mom plays a mother-like9 and is always ready to help her classmates. My dad joined the basketball team and he has won many basketball games. I am so lucky to be their daughter."

For Robyn and Greg, that feeling is mutual (相互的). "We also take pride in all of Ashley's achievements. It's10 to see her turning another page to start a new life," said Greg.

Once there was a writer who lived close to the sea. Every morning, he walked along the beach to get ideas for his writing.

One sunny morning, as he was walking near the edge of the water, he looked along the beach and in the distance (远处) he saw a little girl near the water. She was bending down (弯腰) and then standing up. He wasn't sure what she was doing. So he decided to go closer to find out.

When he got near to the little girl, he saw that on the beach there were lots of starfish, and the little girl was picking them up, one at a time, and      ▲       .

The writer went closer to the girl and asked her what she was doing. The girl stopped and looked up at the writer — she seemed surprised. Then she said she was throwing the starfish back into the sea. She said, "The sun is up, and the tide (潮) is going out. If I don't throw the starfish back into the water, they will die."

Now it was the writer who was surprised. He wanted to persuade her that she was wasting her time. He said, "But look, there are hundreds of starfish here. You can't possibly pick them all up and throw them back. It's meaningless. Can't you see that you can't possibly make a difference here?"

The girl smiled, bent down and picked up another starfish, and as she threw it back into the sea, she answered, "If I hadn't throw it back, it would have died. I think I made a difference to that one."

In a small village, there lived a famous old carpenter (木匠). People travelled from far and wide to buy his furniture.

One day, a young man came to learn from him. The young man loved working with wood but was always hurrying to finish things. After a few days of learning from the carpenter, the young man thought, "I can make furniture faster."

The old carpenter noticed this and said, "I can teach you to make furniture quickly, but first, you need to do a simple job." He then passed the young man a rough board and said, "Make this board smooth."

The man thought it was easy. He sanded (用砂纸打磨) the board a few times and soon gave it back confidently. The old carpenter felt the board and said, "It is not smooth enough. Try again."

A little impatient, the young man sanded harder. But the old carpenter shook his head once again.

Feeling sad, the young man started to think more. He wasn't in a hurry any more and sanded every part of the board carefully. Finally, the board was as smooth as a mirror. He was so pleased with his work.

This time, the old carpenter smiled and said, "You have learned an important lesson. Success needs not only skill but also patience. The simpler the job is, the more patience we need. When you perfect every part, you can make a perfect piece."

The young man understood that carpentry was not only about making things but also about shaping the mind. Life is like this — a successful person moves forward step by step.

Imagine wearing a virtual reality (VR) headset (虚拟现实头显) and seeing a delicious ice cream in front of you. What if you could "taste" it without taking a bite? You can't feel the coldness in your mouth, but you can taste its sweetness thanks to a tasting device (设备).

Scientists created a new device known as the e-Taste. It could make the VR experience even more real. To use the device, the user need to wear it in the mouth. The device has five different chemicals (化学物质) inside. It can mix these chemicals to recreate the tastes of different food or drinks. Then the device sends the taste directly to the user's tongue.

To test their device, the scientists let users wear it. Then users "tasted" different food and drinks with the device. After that, there was a list of possible names for them to choose from. The choices were cake, coffee, fish soup, fried egg, and lemonade. Users easily guessed the tastes of cake and lemonade. However, they had a harder time telling the difference between the rest.

While the device still needs improvement, it makes virtual food experiences possible. It could also help people without a sense of taste. More importantly, the device could give scientists new ideas and help them learn about how the brain understands information from the mouth.

A: Hi, Emma. What are you up to?

B: 

A: Is there anything new in the newspaper?

B:  A terrible earthquake broke out, and more than 200 people hurt.

A: I'm sorry to hear that! 

B: I agree. What should we prepare?

A: We'd better prepare an earthquake emergency kit (急救包) at home.

B: Good idea! 

A: We need bottled water, flashlights, some medicine, knives and so on.

B: Thanks for your advice. 

As morning exercises started, students at Coqen County (措勤县) Middle School in Xizang got together quickly in the playground. Then, they danced to the  music. Under the guidance of teachers, students were encouraged to high and follow the beat.

The dance came from Cishi Township several hundred years ago is very suitable for the lovely children. "I feel warm after the dance, and I can pay more to the class," said Drolma, a ninth-grade student at the school.

The winter in Coqen County usually earlier because of its high altitude (海拔). To keep the students during class breaks, the school worked together with the county arts team. 14 dancers were invited to teach the Cishi bounce dance (磁石弹舞) to each of the 14 classes.

Many students were in pastoral areas (牧区) and they knew something about this style of dancing. To surprise, within only two to three weeks, both teachers and students learned the basic steps well. Some students were still around those dancers even the music was over, hoping to learn more difficult steps.

By learning about the history of the dance, the students became more interested in it. "The class get closer and the relationship between teachers and students is also improved," said Drungpa, the headmaster of the school.

In the great outdoors, there are some sounds of nature. Have you ever try listening to them? The quacking of ducks, the croaking  of frogs and a calling of birds can create pictures in our minds. 

Don't you think they can true touch our hearts? Many of us might  not live near these animals, but them sounds stay in our memories. 

The sounds of nature are everywhere if we take the time listening. 

They are not just made of animals or birds. Some people may like  to hear the wind blowing through tree. Others may enjoy the sound  of a stream run over rocks. 

Listening to nature are great for us. It helps our minds relax and  can slow down our heart rate. To fully enjoy the sounds of nature, why not go outside, sit in silent and listen carefully? By doing so, we  can enjoy the beautiful music of nature.

Seeing the Spirit of Horses

2026 is the Year of the Horse. The pictures of horses can be seen here and there. Let's learn about some famous horses in history.

Wuzhui (乌骓)

Wuzhui was the horse of Xiang Yu, a warlord (将领) from the late Qin Dynasty (221—206BC). The horse was mostly black but its feet were as white as snow. Wuzhui was famous for its strength. It stayed with Xiang Yu for five years, and they won many fights together. In the stories, Xiang Yu killed himself near the Wujiang River. The horse followed him and jumped into the river too.

Dilu (的卢)

Dilu was the horse of Liu Bei, the founder of the Shu Kingdom (蜀国) in the Three Kingdoms period (220—280). Dilu could run very fast, but sometimes it didn't listen to its owner. So people thought it could be dangerous. But in the stories, the horse saved Liu's life by jumping across the Tanxi River. It was about 10 meters wide!

Chitu (赤兔)

Chitu was the horse of Lyu Bu, a warlord from the Three Kingdoms period. "Tu" refers to "菟". That means a tiger in Chinese culture. The name shows how brave the horse was. Lyu was a strong man. With Chitu, he became even stronger. There is an old saying, "Lyu Bu was among the best warriors and Chitu — his horse — was the best of battle horses (人中吕布，马中赤兔)."

Horses are our great friends. In the past, these famous horses helped us in fights and made history. Now horses are still important in our lives. And they stand for courage and loyalty in Chinese culture.

写作要求：

1. 描述并评价该同学的生活方式，内容涵盖调查结果；

2. 提出至少两条关于健康生活方式的建议；

3. 字迹工整，书写规范，文中不得出现真实的姓名、班级和学校名称；

4. 80词左右，开头已给出，不计入总词数；

5. 请将书面表达内容写在答题卡上的相应位置。

How to live a healthy life

Last week, we did a survey about teenagers' lifestyle in our English club. Here is the result from one member.

……