广东深圳实验学校中学部2025-2026学年第二学期七年级期中数学试卷

试卷更新日期:2026-05-06 类型:期中考试

一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)

  • 1. 下列计算正确的是(     )
    A、x52=x25 B、x2+x3=x5 C、x33=x6 D、2x3x2=2x5
  • 2. “白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开.”若苔花的花粉直径约为0.00000838米.则数据0.00000838用科学记数法表示为(  )
    A、8.38×107 B、8.38×106 C、8.38×106 D、8.38×107
  • 3. 在两千多年前,我们的先祖就运用杠杆原理发明了木杆秤,学名叫作戥子.一杆古秤在称物时的状态如图所示,已知1=102° , 则2的度数是(       )

    A、68° B、78° C、98° D、102°
  • 4. 下列事件中属于必然事件的个数是(     )

    ①检查生产流水线上的一个产品,是合格品;②三条线段组成一个三角形;③a是实数,则a>0;④367个人中至少有2个人生日相同.

    A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
  • 5. 已知x2+kx+9是完全平方式,则k的值为(   )
    A、3 B、±3 C、6 D、±6
  • 6. 已知a=244,b=333,c=522 , 则a,b,c的大小关系是(     )
    A、a>b>c B、a>c>b C、a<b<c D、b>c>a
  • 7. 如图,若ABC的面积为2,且点A,B,C分别是ECAFBD的中点,则阴影部分的面积为(       )

    A、10 B、11 C、12 D、13
  • 8. 如图,已知MNPQ , 点BMNPQ之间,连接ABBC . 直线AECD相交于点D , 且满足BAM=nMAEBCP=nDCP , 下列结论:

    ①若MAB=30°QCB=20° , 则ABC=50°

    ②当n=2时,若ABC=90° , 则CDA=45°

    ABC+nCDA=180°

    其中正确的结论有(     )

    A、0个 B、1个 C、2个 D、3个

二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)

  • 9. 若am=5,an=3 , 则amn=
  • 10. 若代数式(a+1)0无意义,则a=
  • 11. 如图所示,在ABC中,BAC=60°,B=42°,ADABC的一条角平分线,则ADB=

       

  • 12. 如图,在ABC中,AB=AC,AC边上的高BD=4,PBC上一点,PEAC于点E,PFAB于点F , 则PE+PF=

  • 13. 已知a1,a2,a3,,a2026是彼此互不相等的有理数,且M=a1+a2+a3++a2025a2+a3++a2026+14a1a20262N=a1+a2+a3++a2026a2+a3++a2025 , 那么MN的大小关系是MN.(填“>”,“<”,“”,“”或“=”)

三、解答题(共7小题,14题8分,15题8分,16题6分,17题9分,18题8分,19题10分,20题12分,共61分)

  • 14. 计算:
    (1)、12026+121+3.14π0
    (2)、13a3a6+a2a+3
  • 15. 面对一道先化简,再求值的计算问题:(x+y)(xy)(x2y)23y2÷4y , 其中x=2,y=1 , 小明给出了以下运算过程:

    解:原式=x2y2x24y23y2÷4y       第1步

    =x2y2x2+4y23y2÷4y       第2步

    =0÷4y       第3步

    =0       第4步

    x=2y=1时,原式=0 .        第5步

    (1)、小明的第          步出现了错误,错误的原因是          
    (2)、请写出正确的完整解答过程.
  • 16. 为提高学生的综合素养,某校开设了四个兴趣小组,A.健美操;B.跳绳;C.剪纸;D.书法.为了解学生对每个兴趣小组的喜爱情况,随机抽取了部分同学进行调查,并将结果绘制出下面不完整的统计图,请结合图中信息解答下列问题:

    (1)、本次共调查了          名学生;并将条形统计图补充完整;
    (2)、C组所对应的扇形圆心角为          度;
    (3)、若全校共有学生1800人,则估计喜欢跳绳的学生人数约有          人;
    (4)、在4名跳绳成绩最好的学生中,有1名男生和3名女生.要从中随机抽取1名同学参加比赛,则刚好抽到女生的概率为          
  • 17. 如图,ABCDEF平分AEDA=30°D=70°

    (1)、请你利用直尺和圆规在AED内作DEG , 使DEG等于D(保留作图痕迹,不写作法)
    (2)、根据(1)的作图,求FEG的大小.

    小博同学的解答如下,请你帮助他填写完整:

    解:∵DEG=D=70°(已知),

    EG________(________)

    ABCD(已知),

    EGAB(________)

    AEG=A=30°(________),

    AED=AEG+DEG=30°+70°=100°

    EF平分AED

    DEF=AEF=12AED=50°(________),

    FEG=DEGDEF=________.

  • 18. 根据以下素材,探索完成任务.

    荡秋千问题

    素材1

    小丽与爸妈在公园里荡秋千,开始时小丽坐在秋千的起始位置,且起始位置与地面垂直.

    素材2

    如图,小丽从秋千的起始位置A处,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面1m高(即DM=1m)的B处接住她后用力一推,爸爸在C处接住她.已知妈妈与爸爸到OA的水平距离BDCE分别为1.4m1.8mBOC=90BDOACEOABO=CO , 设OA的延长线与地面交于M

    问题解决

    任务1

    OBDCOE全等吗?请说明理由;

    任务2

    当爸爸在C处接住小丽时,求小丽距离地面的高EM

  • 19. 定义:如果一个正整数能表示为两个连续正奇数的平方差,那么称这个正整数为“和谐数”.例如:3212=8,5232=16,7252=24 , 则8,16,24都是“和谐数”.

    (1)、特例感知:32          “和谐数”,2026          “和谐数”.(填“是”或“不是”)
    (2)、规律探究:根据“和谐数”的定义,设两个连续正奇数为2k+12k1 , 其中k是正整数,那么“和谐数”都能被8整除吗?如果能,说明理由;如果不能,举例说明.
    (3)、迁移应用:如图,拼接的正方形边长是从1开始的连续奇数,按此规律拼接到正方形ABCD , 其边长为199,求阴影部分的面积.
  • 20. 在通过构造全等三角形解决的问题中,有一种方法叫倍长中线法.

    (1)、【问题背景】如图1,ADABC的中线,AB=8,AC=5 , 求AD的取值范围.

    我们可以延长AD到点E , 使DE=AD , 连接BE , 根据SAS可证ADCEDB , 所以BE=AC . 接下来,在ABE中利用三角形的三边关系可求得AE的取值范围,从而得到中线AD的取值范围.请按照上述思路,写出求解AD的取值范围的完整过程;

    (2)、【变式思考】如图2,ABC中,AD是中线,分别以AB,AC为腰向外作等腰RtABE和等腰RtACFAB=AE,AC=AF,BAE=CAF=90° , 连接EF . 求证:EF=2AD
    (3)、【探究延伸】如图3,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点E,BAC+BAD=180° , 点FBC的中点,CEF=ADB , 当EF=6时,求BD的长.