人教版(新课程标准）2017-2018学年小学语文三年级下册第3课《荷花》同步练习
试卷更新日期：2018-01-09 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音，写词语。
lián peng
huā gū duo
bǎo zhàng
wǔ dǎo
qīng tíng
hǎo mèng
pò liè
yī shang
2. 给形近字组词。清 情 池 瓣 破
请 晴 驰 辫 坡
3. 给多音字组词。露lù lòu 行xíng háng
觉jué jiào 佛fó fú
4. 填入恰当的量词。一清香 一花瓣 一荷花
一荷花 一的画 一微风
5. 照样子写词语。翩翩起舞
挨挨挤挤
6. 在横线上填上恰当的词语的大圆盘 的小莲蓬 的衣裳
地飞行 地站着 地开放
7. 给下面的字加部首再组词。元—— 何——
石—— 列——
8. 一字组多词。花—————
静—————
游—————
9. 按课文《荷花》填空。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的。有的 ， 。有的 ， 看起来饱胀得。
10. 选词填空。就要 正在 已经
①荷花开了不少了。
②荷叶风中舞蹈。
③开学了，我们要提前做好开学前的准备工作。
11. 按意思写词语。①形容轻快地跳舞。
②本课形容荷叶长得很密，互相挤在一起。
③清淡的香味。
④饱满得发胀。
⑤出现裂缝。
⑥身体呈现的样子。
12. 造句①有的……有的……有的……：
②像……：
13. 找出句中的错别字并改正。①清早，我到公圆去玩，一进门就闻到一陈清香。
②我忽然觉得自己仿拂就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，战在阳光里。
14. 判断下列句子的修辞方法。①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
15. 查字典填空。(1)、“闻”用部首查字法，应部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词。(2)、“裳”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词。16. 按课文《荷花》内容填空。我看到的荷花是什么样儿的？刚开的白荷花
全开的白荷花
将要开的花骨朵儿
17. 按要求完成句子。(1)、蜻蜓悄悄地告诉我清早飞行的快乐。(缩句)(2)、荷叶非常大。(改成比喻句)(3)、我跑去。(扩句)18. 阅读理解，再完成练习。树伯伯的心真好
树伯伯的心真好。
夏天，太阳火辣辣的。天气那么热，他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳。为的是给我们遮阳蔽凉，怕我们被太阳晒着。冬天，北风吹，雪花飘，天那么冷，他们反而把衣裳脱掉了。为的是给大地温暖，而他们自己甘愿站在风雪里挨冻。啊！树伯伯的心真好！
(1)、照样子，写词语。火辣辣
(2)、树伯柏的心好在哪里？二、阅读理解
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19. 课外阅读，回答问题。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”古来赞美荷花的诗句不计其数，荷 花固然值得赞美，但我更爱那平凡朴实的荷叶。
如果没有荷叶，只剩下一枝枝光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。 （ ）没有荷叶，（ ）不能进行光合作用，也就长不出漂亮的荷花。
看啊，荷叶墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一般宝贵的雨水，它 们一点一滴也不沾唇，总是小心翼翼地把水保存起来，留给池中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子被吹翻过来也要保 护荷花。烈日如火，它们静静地展开大手，像二把把凉伞，为嬉戏的鱼虾撑起一片绿色的天空。
荷叶可作药材，去热清火；荷叶可作包装材料，不怕水浸，不怕油污……
(1)、选择合适的关联词填在文中的（ ）里。既然……就 如果……就
(2)、把适合的短文题目写在横线上。(3)、找出文中两个比喻句。(4)、荷叶还有什么作用，你能接下去写吗？