浙江省温州市瑞安市滨海实验小学2025-2026学年教科版小学科学三年级下册素养检测卷

试卷更新日期:2026-04-29 类型:期中考试

一、科学课上,同学们围绕“太阳与影子”“磁铁”“动物”等话题展开了热烈讨论。请判断以下说法是否正确。

  • 1. 利用太阳和直杆辨别方向时,直杆必须垂直地面放置,否则会影响判断的准确性。( )
  • 2. 晴朗的中午,操场上旗杆的影子偏向北方,说明此时太阳在南方天空。( )
  • 3. 在旷野中,同一棵大树南侧的枝叶通常比北侧更加繁茂,这与阳光照射有关。( )
  • 4. 当一根条形磁铁不小心被摔成两截后,每一截都只剩下一个磁极了。( )
  • 5. 制作小磁针时,用磁铁的磁极沿同一个方向摩擦钢针,磁化效果比来回摩擦更好。( )
  • 6. 使用指南针判断方向时,周围不能有铁制品或其他磁铁,以免干扰磁针指向。( )
  • 7. 刚孵化出来的蚕宝宝身体是黑色的像小蚂蚁一样,被称为蚁蚕。( )
  • 8. 小狗和小猫都是由妈妈直接生出来并用乳汁喂养的,它们属于卵生动物。( )
  • 9. 孔雀开屏、青蛙鸣叫都是动物在求偶,都属于动物的繁殖行为。( )
  • 10. 蚕宝宝生长过程中会多次蜕皮,这是因为旧皮脏了需要更换。( )

二、选择题(每题2分,共40分)

  • 11. 今天小华早早起床准备和爸爸出去旅行,推开窗户,看见火红的太阳正从正前方升起。由此可以判断,小华所推开的这扇窗户朝向(     )。
    A、东方 B、西方 C、南方 D、北方
  • 12. 在前往火车站的路上,小华和爸爸手拉手一起走着,在地面上留下长长的影子。影子的方位和太阳的方位之间是什么关系?(     )
    A、相同 B、相反 C、方向垂直 D、没有关系
  • 13. 小华和爸爸发现阳光下影子会随着太阳在天空中位置的变化而变化,一天中影子方位先后经历了_______的变化。(     )
    A、西--北--东 B、东--南--西 C、西--南--东 D、东--北--西
  • 14. 到了北方,小华和爸爸发现雪后山上不同朝向斜坡的积雪融化速度不一样;其中朝向________方向的雪融化得最快。(     )

    A、东方 B、南方 C、西方 D、北方
  • 15. 小华和爸爸在一个风景区发现有一块巨大的岩石,岩石朝北的一侧长了很多苔藓,朝南的一侧却很少。出现这种现象的原因是(     )。
    A、朝北的一侧岩石表面营养更加丰富,所以苔藓长得更多 B、苔藓喜阴,朝南的一侧光照比朝北的一侧更强 C、这是有人将朝南一侧的苔藓刮掉了
  • 16. 在野外为了辨别方向,小华利用指南针辨别方向。指南针能稳定指向南北,是因为受到了(     )的作用。
    A、地球引力 B、地磁场 C、太阳引力 D、风力
  • 17. 小华在路边捡到一块黑色不知磁极的磁铁,她想快速找出它的南北极。最合适的做法是(     )。
    A、看磁铁两端的颜色 B、用已知磁极的磁铁靠近 C、用手仔细触摸感受
  • 18. 到了上海,小华和爸爸一起乘坐了磁悬浮列车,发现列车不但能高速行驶同时声音也特别轻。通过查阅资料,小华了解到原来是因为磁悬浮列车运用了磁铁_____的性质,使它能够悬浮在轨道上方。

    A、异极相吸 B、同极相斥 C、能吸引铁
  • 19. 小华在列车上读宋朝科学家沈括所写的《梦溪笔谈》时发现里面记载着“方家,以磁石磨针锋,则能指南。”说明很早之前人们就会通过(     )的方法让没有磁性的针具有磁性。
    A、磁石和钢针相互接触 B、磁石和钢针相互接触并摩擦 C、用磁石敲击钢针
  • 20. 下车后,小华想要试着用《梦溪笔谈》中所说的方法让针具有磁性。面对爸爸提供的以下四种针,小华应该选择(     )。
    A、铜针 B、铁针 C、银针 D、金针
  • 21. 完成磁针的制作后,为了辨别磁针两端的磁极,小华将指南针的N极靠近磁针的针尖发现针尖无法吸引N极,且N极发生偏转,说明了针尖是(     )。
    A、南极 B、北极 C、东极 D、西极
  • 22. 小华将做好的磁针做成简易的指南针,她将指南针放在桌上发现磁针总是一动不动,可能的原因是(     )。
    A、指针旋转不灵敏 B、周围有铁制品干扰 C、以上都有可能
  • 23. 为了能更好的评价自己的自制指南针,小华不应该选择_____作为针对自制指南针的评价标准。(     )
    A、灵活转动,指向准确 B、制作材料容易获得,价格低廉 C、外壳必须是铁
  • 24. 为了能进一步改进指南针,小华应该(     )
    A、不管现有问题,直接重新制作 B、针对评估发现的问题逐一调整 C、只修改指南针的外观,不改变功能
  • 25. 回到家后,天气逐渐变暖了,小华发现她的蚕卵开始孵化。这说明蚕卵孵化需要(     )。
    A、充足的阳光 B、适宜的温度 C、大量的水分
  • 26. 回到家,小华发现自己养的蚕宝宝很多都进行过多次蜕皮,这是因为(     )。
    A、旧皮变脏了要换新的 B、身体长大了旧皮限制生长 C、天气太热需要蜕皮
  • 27. 今天,小华在饲养盒里发现几只蚕宝宝抬起头一动不动,不吃桑叶了。这说明蚕宝宝正在(     )。
    A、睡觉 B、生病了 C、眠(准备蜕皮)
  • 28. 拿起放大镜进行仔细观察,小华发现蚕宝宝身体两侧有一排小黑点,这些小黑点的主要作用是(     )。
    A、爬行 B、呼吸 C、排泄
  • 29. 通过看动物百科,小华发现有的动物是胎生,有的卵生。下列动物属于胎生的是(     )。
    A、丹顶鹤 B、小山羊 C、小乌龟
  • 30. 通过比较不同食性的动物,小华发现我们可以根据牙齿来推断动物的食性。比如某一种动物长着长长的尖锐的牙齿,它最有可能属于(     )。
    A、植食性动物 B、肉食性动物 C、杂食性动物

三、实验探究题(共40分)

  • 31. 实验:模拟太阳东升西落实验

    开学后在科学课上,小华在老师的指导下做了一个有趣的模拟实验。她用半圆形轨道模拟太阳的运行路线,用手电筒模拟太阳,用直杆模拟物体,用画有同心圆的观察纸记录影子的位置。

    小华按照实验步骤认真操作:

    ①上午,手电筒在东边(模拟太阳升起),小华在直杆影子顶点处做记号“1”

    ②下午,手电筒在西边(模拟太阳落下),小华在直杆影子顶点处做记号“2”

    然后连接“1”和“2”,观察这条线指向什么方向,接着再作“1”和“2”连线的垂线,观察垂线指向什么方向

    请你根据小明的实验回答:

    (1)、在这个模拟实验中,手电筒模拟的是(     )。
    A、地球 B、太阳 C、月亮 D、星星
    (2)、小华连接“1”和“2”这两个记号,发现这条线指向(     )。
    A、南北方向 B、东西方向 C、东北方向 D、西南方向
    (3)、小华作“1”和“2”连线的垂线,发现这条垂线指向什么方向?(     )
    A、南北方向 B、东西方向 C、东北方向 D、西南方向
    (4)、实验中的直杆影子变化是由什么造成的?(     )
    A、手电筒的移动(模拟太阳方位的变化) B、直杆的移动 C、观察纸的移动 D、轨道的移动
    (5)、回家后,小华将这种辨别方向的方法和爸爸分享。爸爸听完说这种方法还存在不足之处。你同意小华爸爸的说法吗?说说你的理由。

    答:我(填“同意”或“不同意”)爸爸的说法。

    理由:

  • 32. 实验:磁铁与指南针探究

    小华在实验室里用条形磁铁、钢针和泡沫塑料等材料,研究磁铁的性质并尝试制作水浮式指南针。

    (1)、将条形磁铁用细线悬挂起来,让它可以自由转动。当磁铁静止后,它两端指示的方向是(     )。
    A、东西方向 B、南北方向 C、随机方向
    (2)、小华把磁铁的一端(N极)靠近一个悬挂的小磁针的N极。接下来小磁针会(     )。
    A、被吸过来 B、被推开 C、保持不动
    (3)、用磁铁的磁极在一根钢针上沿同一方向摩擦制作小磁针,与来回摩擦相比,哪种方式获得的磁性更强?(     )
    A、来回摩擦更强 B、沿同一方向摩擦更强 C、两种方式一样
    (4)、在水浮式指南针中,泡沫塑料的作用是(     )。
    A、装饰 B、增加重量 C、让磁针漂浮并灵活转动
  • 33. 实验:磁极相互作用规律探究

    小华在实验桌上摆放了两块条形磁铁和一辆带有磁铁的小车,她利用所学知识,探究磁极间的相互作用规律。

    (1)、小华将一块磁铁靠近小车上的磁铁,小车立刻被“推着”向远处运动了。这说明两块磁铁靠近的是(     )。
    A、两个相同的磁极 B、两个不同的磁极 C、无法判断
    (2)、如果想让小车朝自己的方向移动,小华应该用手中磁铁的_____靠近小车磁铁。(     )
    A、相同磁极 B、不同磁极 C、任意磁极都可以
    (3)、小华不小心将磁铁摔成了两段后,每一段磁铁各有多少个磁极?(     )
    A、1个 B、2个 C、没有磁极了
    (4)、小华查阅资料了解到地球有地磁场,内部就像藏着一根巨大的条形磁铁,它的地磁南极就在地球_____附近。(     )
    A、地理南极 B、地理北极 C、赤道

四、小华和同学们一起养蚕,观察并记录了蚕从孵化到结茧的生长过程,收获了许多有趣的发现。

  • 34. 刚孵化出来的蚕宝宝是什么样的?(     )
    A、白色、胖胖的 B、黑色、像小蚂蚁 C、黄色、会飞
  • 35. 小华查阅资料得知,蚕的生命是从(     )开始的。
    A、幼虫阶段 B、蚕蛾阶段 C、蚕卵阶段
  • 36. 为探究影响蚕卵孵化的因素,小华设计了相关的实验,实验结果记录如下表。(每组实验都有10粒蚕卵)

    实验

    温度

    空气

    湿度

    孵化情况

    实验

    温度

    空气

    湿度

    孵化情况

    1

    25℃

    充足

    干燥

    孵化2粒

    4

    35℃

    无空气

    干燥

    孵化0粒

    2

    15℃

    充足

    湿润

    孵化1粒

    5

    35℃

    充足

    湿润

    孵化1粒

    3

    25℃

    充足

    湿润

    孵化10粒

    6

    25℃

    无空气

    湿润

    孵化0粒

    (1)、通过比较实验2、实验3、实验5中蚕卵孵化数量,可以知道_____会影响蚕卵的孵化。(     )
    A、蚕卵的大小 B、温度 C、湿度
    (2)、如果小华要研究空气对蚕卵孵化的影响,可以选择实验3和实验6,从中可以得出的结论是
  • 37. 蚕宝宝孵化出来后,下列小华饲养蚕宝宝的行为,哪个做法是正确的?(     )
    A、给蚕喂带水的桑叶 B、桑叶干枯后及时更换新鲜的 C、把蚕盒放在太阳下暴晒
  • 38. 爸爸提醒小华:“用鞋盒作为蚕宝宝的饲养盒时,需要在盒盖上扎一些小孔”。这样做的主要目的是(     )。
    A、让阳光透入 B、保持空气流通 C、方便观察
  • 39. 通过观察发现蚕宝宝的身体结构可以分为三个部分,分别是(     )。
    A、头、胸、腹 B、头、身体、尾部 C、头部、躯干、四肢

五、阅读分析题(共10分)

  • 40. 动物妈妈和宝宝的秘密

    同学们好!我是动物园的讲解员王老师。今天我们来认识几位动物妈妈和它们的宝宝,了解动物繁殖的奇妙世界。

    在我身后的池塘里,青蛙妈妈产下的卵包在一团透明的“果冻”里,为卵宝宝挡住了水里的细菌。远处的沙滩上,海龟妈妈悄悄爬上沙滩,用后肢挖了一个深深的坑,将乒乓球般的卵产在温暖的沙子里,再仔细掩埋好。

    请跟随我来到兽医院,今天刚出生了三只可爱的小羊羔。饲养员阿姨正拿着奶瓶给它们喂奶,因为它们和人类一样是胎生动物,需要用乳汁哺育后代。隔壁鸟舍里,孔雀先生展开五彩斑斓的尾屏,这是他在向孔雀小姐展示自己的魅力呢!

    (1)、青蛙卵外面包裹的透明“果冻”主要有什么作用?(     )
    A、让卵变得更加好看 B、起保护作用 C、为卵提供营养
    (2)、海龟妈妈把卵产在哪里进行孵化?(     )
    A、温暖的池塘里 B、湿润的草丛中 C、温暖的沙子里
    (3)、刚出生的小羊羔靠喝妈妈的乳汁长大,这说明羊属于哪类动物?(     )
    A、卵生动物 B、胎生动物 C、卵胎生动物
    (4)、孔雀开屏展示美丽羽毛的行为属于(     )。
    A、求偶行为 B、育雏行为 C、觅食行为
    (5)、下列哪组动物全部属于卵生动物?(     )
    A、海龟、麻雀 B、青蛙、小猫 C、小鸡、小羊