2026年湖南长沙市长郡双语实验中学九年级毕业会考模拟卷(二) 物理
试卷更新日期:2026-05-08 类型:中考模拟
一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求,请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置)
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1. 生活中很多现象蕴含着分子动理论知识,下列说法正确的是( )A、春天,油菜花开了,花香四溢是扩散现象 B、“破镜不能重圆”是因为分子间存在斥力 C、用力挤压一个铁块,发现很难将铁块压扁,这是因为分子之间存在引力 D、同学们扫地时尘土飞扬,这是分子在不停地做无规则运动2. 小程学校组织大家去橘子洲研学,下列情形中小程对书包做了功的是( )A、小程背着书包站在原地拍照 B、小程背着书包匀速登上观光台阶 C、小程背着书包在水平步道匀速行走 D、小程背着书包坐在马路旁边的座椅上3. 如图所示,在四川凉山海拔3300米的高寒山区,太阳能除冰机器人正高效清理电网结冰。当机器人的机械臂以1500W的功率水平匀速碾压冰层时,下列说法正确的是( )
A、功率1500 W表示机器人在1秒内做功1500W B、机器人除冰速度越快,做的功就越多 C、机械臂对冰层做的功越多,其功率就越大 D、若增大机器人除冰时的功率,则在相同时间内它做的功越多4. 如图甲所示为某兴趣小组制作的一个密度计,并用托盘天平测得其质量如图乙所示。接下来把该密度计先后放入水和某种液体中,静止后分别如图丙和丁所示。下列有关说法正确的是( )
A、该密度计的质量为5.4g B、密度计在水中受到的浮力大于液体中受到的浮力 C、密度计在液体中受到的浮力大于水中受到的浮力 D、由图可知液体的密度大于水的密度5. 为保证交通运输安全,高铁站、火车站安装了智能识别系统,当购票乘客进门时,系统通过人脸识别后(相当于只闭合开关),显示屏(用灯泡代替)发光且电动机工作将门闸打开,若未购票的人进门(相当于同时闭合开关、),显示屏亮但门闸会一直关闭。符合设计要求的电路图是( )A、
B、
C、
D、
6. 小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示,A、B是小灯泡L1的接线柱,C、D是小灯泡L2的接线柱,E、F是小灯泡L3的接线柱。实验操作及对应的现象如下表所示。下列分析正确的是( )
实验操作
实验现象
闭合开关S
三个小灯泡均发光
观察亮度
L1最亮
取下其中任意一个小灯泡
剩余两个小灯泡仍能发光
A、暗箱中的三个小灯泡串联 B、暗箱中的三个小灯泡规格相同 C、取下其中任意一个小灯泡,电流表示数变小 D、若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压,L1两端电压最大7. 荡秋千是中小学生喜欢的游戏,如图为荡秋千的简化模型。摆球从点由静止释放,到达D点后返回,B、C两点等高。小球具有的动能最大的是在( )
A、点 B、点 C、点 D、点8. 小程在长沙铜官窑遗址公园体验制陶,下列制陶过程中的现象分析正确的是( )A、陶泥放在静止的转盘上不动时,转盘对陶泥的支持力与陶泥的重力是一对平衡力 B、用手捏陶泥时,手对陶泥的力大于陶泥对手的力 C、转动的转盘突然停止时,陶泥会继续向原方向运动一段距离,这是因为陶泥受到惯性的作用 D、陶坯成型后放在水平地面上,陶坯对地面的压力就是它的重力9. 如图甲是小程制作的利用电位器调节亮度的台灯。电位器的内部结构如图乙所示,a、b、c是三个接线柱,当旋钮带着滑片顺时针旋转时,他发现灯逐渐变暗,此时电位器的连接方式是( )
A、选择a、b接线柱且与灯泡串联 B、选择b、c接线柱且与灯泡串联 C、选择a、b接线柱且与灯泡并联 D、选择b、c接线柱且与灯泡并联10. 如图所示,“南鲲号”是中国第一座、也是世界第一座漂浮式波浪能发电装置,其质量约为 , “南鲲号”可通过向水箱注水使自身沉入大海,以抵御超强台风,也可像普通船一样在海上进行移动以便更好地获取波浪能进行发电。关于“南鲲号”下列说法正确( )
A、“南鲲号”漂浮时受到的浮力约为 B、“南鲲号”从长江驶入海洋的过程中,浮力变大 C、“南鲲号”获取波浪能进行发电过程中电能转化为机械能 D、“南鲲号”通过向水箱注水使自身沉入大海是通过改变自身重力来实现的二、多项选择题(本大题共2小题,每小题3分,共6分。每小题有两个选项符合题意,选对但少选得2分,错选得0分,请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置)
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11. 小程查阅资料发现一枚熟鸡蛋密度大约为左右,于是善于思考的小程发现用一枚熟鸡蛋也可鉴别水和浓盐水。如图所示,小程将同一枚鸡蛋分别放到两个完全相同盛有水和盐水的容器中,待静止时两液面相平,则( )
A、甲烧杯中液体为盐水 B、甲烧杯中鸡蛋受到的浮力大于乙烧杯中鸡蛋受到的浮力 C、甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强 D、甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等12. 小程在医院看到某种输液报警器(如图甲所示),使用前需按下按钮开启工作,当管内药液流完时,电铃会发出声音作为提示。于是小程通过查阅资料发现:报警器内部有一可变电阻 , 当输液管内有液体时,电阻大;无液体时,电阻小,电路如图乙所示。则当闭合开关报警器工作时,下列分析正确的是( )
A、输完药液时,电流表示数变大 B、输完药液时,电压表示数变大 C、电路在工作时将电能全部转化为电铃的机械能 D、输完药液时,电路消耗的电功率变小三、填空题(本大题共5小题,每空2分,共22分)
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13. 如图所示,为某酒店智能送餐机器人,其外壳一般选用强度高、密度小、耐磨的新型合成材料制成。相同体积下,这种材料比传统金属材料质量更 , 便于机器人灵活移动。某次送餐时,机器人以200N的恒定牵引力在水平走廊上匀速直线行驶30m将餐品推送到客房门口,此过程中牵引力做功为J。
14. 如图所示,为一种车用破窗锤。其一端很尖,是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时(选填“增大”或“减小”)压强,更容易破窗;已知锤头尖端部分面积是 , 若某次乘客用尖端敲击窗户的力为60N,则破窗锤对车窗的压强是Pa。
15. 如图所示,随着科技的发展,楼道电梯已进入家庭。当使用者乘坐楼道电梯匀速上升时,使用者的机械能;此过程中楼道电梯消耗的电能属于次能源。
16. 如图1所示,电源电压保持不变,已知定值电阻的阻值为30Ω,闭合开关时整个电路正常工作,两电流表的指针都在同一位置,示数如图2所示。则电源电压为V;电路正常工作1分钟,整个电路产生的焦耳热为J。
17. 小程制作了如图所示的“浮力秤”,用来称量物体的质量。为给这把浮力称标刻度线,找来了底面积为的足够高的圆柱形薄壁外筒且让筒内装有足量的水,质地均匀的圆柱形浮体竖直漂浮在水中,其底面积为 , 高度为10 cm。当秤盘中未放物体时,此时浮体浸入水中的深度为1 cm,在水面位于浮体的位置标“0”刻度线。当秤盘中放质量为m(单位为:千克)的物体时,在水面位于浮体的位置标“m”刻度线。当浮体恰好浸没在水中时,此时称量的物体质量最大。则当秤盘中未放物体时,浮体和秤盘受到的浮力为N;当刻度线距离“0”刻度线1 cm时,此时秤盘中放的物体的质量为kg;当称量的物体质量最大时,此时浮体相比未放物体时下降的距离为cm。( , g取10 N/kg)
四、作图与实验探究(本大题共5小题,第18题4分,第19题6分,第20题6分,第21题6分,第22题6分,共28分)
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18. 如图甲所示为一个磁悬浮地球仪,图乙是其内部结构示意图。开关闭合后,请在图乙中的括号内标出电源的极性和电磁铁的磁极。
19. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中,小程设计并进行了如图所示的一系列实验,请完成下列问题:
(1)、分析甲、乙、丙三次实验,小程能否得出“浮力大小与物体浸入液体中的深度有关”的结论?。(2)、分析甲、丁、戊三次实验可知,浮力大小跟有关。(3)、除了用水和盐水外,小程还用其他液体进行了实验,他这样做的目的是。20. 杆秤是我国最古老也是现今人们仍然在使用的称量工具,是根据杠杆原理制造出来的,以方便人们进行买卖,映射出我国古代劳动人民的聪明才智,具有悠久的历史。在物理实践活动中,小程探究杠杆的平衡条件之后,制作了一把杆秤。
(1)、小程将杠杆的中点悬挂在支架上,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态。(2)、小程调节杠杆水平平衡后,在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置,使杠杆重新水平平衡,测得的实验数据如下表。实验次数
动力/N
动力臂/cm
阻力/N
力臂/cm
1
1
10
2
5
2
2
10
1
20
3
2
15
3
10
①分析表格中实验数据可得出杠杆平衡的条件是(用字母表示)。
②用图丙所示制作的杆秤称量货物时,使用提纽能使该杆秤的量程更大些。
21. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中,实验兴趣小组的同学们用同一滑轮组进行了三次实验(如图1所示),实验数据记录如下表(图2所示):
实验次数
钩码重/N
钩码上升
距离/cm
弹簧测力
计示数/N
弹簧测力计上
升距离/cm
机械效率
1
2
10
0.8
30
83.3%
2
4
10
1.5
30
①
3
6
10
2.2
30
90.9%
图2
(1)、表格中编号①处的数据为;(2)、分析表中数据可得结论:使用同一滑轮组提升不同重物至同高度时,提升的物重增加时,滑轮组的机械效率(选填“变大”“变小”或“不变”);(3)、小柯发现绳端移动的距离与钩码上升的高度有固定的倍数关系,于是他认为:钩码重一定时,无论将钩码提升多高,都不影响该滑轮组的机械效率;小程则认为:钩码提升的高度不同,有用功就不同,机械效率就变化了。你认为的看法是正确的。22. 小柯和同学们用如图所示的装置探究“串联电路中电流的规律”。
0.28
0.28
0.28
(1)、在连接电路时,开关应处于状态。(2)、闭合开关,同学们发现灯很亮,而灯只发出微弱的光,则下列说法正确的是______。A、通过灯的电流较大,所以灯更亮 B、电流从电源正极出来先通过灯 , 所以灯更亮 C、通过两灯的电流相等,亮度不同是因为两灯规格不同(3)、实验中,同学们把实验数据记录在上表中。小柯则认为数据不具备普遍性,需要多次进行实验。小程说实验室的小灯泡只有“2.5 V 0.3 A”和“3.8 V 0.3 A”两种规格,已经无法再找到其他规格的小灯泡了。你认为下列做法最合理的是______。A、直接使用以上数据得到“串联电路电流相等”的结论 B、通过多次断开闭合开关得到多组数据,再得出结论 C、把两个小灯泡位置交换后再次实验,再得出结论 D、利用阻值不同的电阻替换小灯泡多次实验后得出结论五、计算题(本大题共2小题,第23题6分,第24题8分,共14分)
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23. 如图所示,将一个质量为0.8kg、底面积为、高为5cm的实心圆柱体竖直放入置于水平地面上的薄壁柱形容器中(容器足够高)。求:( , )
(1)、圆柱体受到的重力;(2)、圆柱体对容器底部的压强;(3)、往容器中缓慢加水,当水面与物体上表面的距离为2cm时,求此时水对容器底部的压强。24. 小程为奶奶设计了一个小型孵化小鸡保温箱,其电路如图1所示。电热丝的阻值为1210Ω。
(1)、该保温箱电功率为多少?(2)、若保温箱内空气的质量为0.6kg,图1所示电路工作150s产生的热量,可使保温箱内空气的温度升高多少?[不计热损失,空气的比热容为](3)、现增加一个阻值为605Ω的电热丝 , 根据实际需求,利用电热丝与 , 为保温箱设计2个挡位,高温挡的电功率为120W,低温挡的电功率为40W。请根据需求,通过计算说明后在图2的虚线框内将电路连接完整。